執(zhí)著作文

【實用】執(zhí)著作文集錦10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執(zhí)著作文 篇1

　　平凡的崗位，執(zhí)著的信念

　　鄺佩賢，廣州市第九十三中學(xué)一名普通的英語老師。她沒太多轟轟烈烈的先進(jìn)事跡和驚天動地的感人故事。她只是站在平凡的崗位上用心血和汗水澆灌著一代又一代人，在平凡的崗位，她有著執(zhí)著的信念，這是她的人生寫照。

　　——題記

　　鄺老師，一個不惹人注目的老師，她臉上總是掛著淡淡的微笑，小許柔弱的她加上對學(xué)生們的那份遷就讓學(xué)生們看來她很容易受欺負(fù)�；蛟S這么說，她在學(xué)生面前是沒什么威嚴(yán)的，學(xué)生在她面前，總是嬉皮笑臉，毫不避諱講一些大逆不道、沒大沒小的話，例如不喜歡學(xué)英語、對英語不感興趣等，一些調(diào)皮搗蛋的孩子，回答問題直接給她扔一句“不會！老師沒教過！”等等。甚至，學(xué)生知道她心軟，在柜統(tǒng)偷偷看書；上她的課直接大模廝樣爬在桌子上睡覺，或者滔滔不絕地聊天；有人還會在她的課堂偷偷吃零食……這些現(xiàn)象在她的教學(xué)過程中時有發(fā)生，可她很少會罵學(xué)生，這是她慣有的性格。與學(xué)生好比朋友，學(xué)生對她從來是暢所欲言，無所避忌。就是因為她對學(xué)生的這份遷就和寬容，讓學(xué)生由衷喜歡她的英語課，發(fā)自內(nèi)心喜愛她。她的課堂總是蔓延著活躍的氣氛，學(xué)生聚精會神聽課，專心致志做題，放聲地朗讀課文……偶有個別開小差的同學(xué)，她常常委婉暗示、巧妙提問，使學(xué)生心神回到課堂上。她與學(xué)生的良好關(guān)系還從課堂內(nèi)延伸到課堂下、課堂外。學(xué)生們喜歡她的有問必答的性格，喜歡她溫柔善良的性格，喜歡她誨人不倦的性格。她是難得一見的好老師！

　　接觸鄺老師不過是不到一年的時間，可她誨人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印記。面對我們這種接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生，她依然諄諄教導(dǎo)、不厭其煩�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@句話正好瞄準(zhǔn)了鄺老師。在這過去的短短半年里，鄺老師為學(xué)生們的學(xué)業(yè)鞠躬盡瘁。每次走向她的辦公室，看到的是她認(rèn)真地做課件，而旁邊，卻是一個個不做作業(yè)習(xí)的孩子在她的督促下埋頭讀書、補(bǔ)作業(yè)，我想，大概她在這辦公室，除了備課，就是輔導(dǎo)學(xué)生吧！善解人意的她，對我們就像自己的孩子一樣。這半年來，她含辛茹苦地教育我們，在背后默默地鼓勵我們，支持我們。盡管我們一次次地忘記那些曾經(jīng)熟視無睹的知識，一次次地使她失望，可是她依然循循善誘……也許，她已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的作業(yè)奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛�？墒�，作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。在這些看似簡單，實際復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，永遠(yuǎn)也離不開鄺老師對孩子們的愛。

　　春去秋來，燕歸花落。這些年她為一批批的學(xué)生操勞，培養(yǎng)出一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的青春，在學(xué)生心田上播散的雨露和甘霖，哺育著一代又一代的學(xué)生……她的那份愛崗敬業(yè)，使她無悔奉獻(xiàn)于學(xué)生。雖然歲月令她燦爛的笑容沾上疲倦，令她明亮的眼眸染上風(fēng)霜，而唯一不變的卻是她對教育事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)！

　　多年為學(xué)生的操勞，讓鄺老師花的時間比較多，有時也會打斷了她的工作，影響她的休息。但是，看著自己一番辛酸調(diào)教出來的孩子們，捧著優(yōu)秀的成績單，來感謝這位恩師；所得到的榮譽(yù)和內(nèi)心的滿足，所實現(xiàn)的生命價值又是何等之大呢？“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，永生難忘。”教育工作，是一項永無止境的工作。學(xué)高為師，身正為范一直是鄺老師所追求的。

　　鄺老師用心血和汗水澆灌著一代又一代人，使其長大成材。當(dāng)然，鄺老師也有因工作繁瑣而倦怠的時候，也有對學(xué)生態(tài)度粗暴的時候，也有對事情不加分析就武斷專橫的時候……

　　彈指一揮間，初一即將成為過去，未來的路還很長。榮幸我們能成為鄺老師的學(xué)生，使我們在平凡的人生中獲取非凡的意義和美好的成長回憶。感謝鄺老師對我們每一個學(xué)生的辛勤汗水，感謝鄺老師對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，那份敬業(yè)！

執(zhí)著作文 篇2

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運(yùn)動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。

　　在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，20xx年在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！

　　我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

　　賽場上如此，生活中又何嘗不是如此呢？

　　我也是一個有夢的女孩，我也曾一度把自己的夢想深埋心底。正是在鄧亞萍、劉翔等奧運(yùn)健兒的啟示下，我開始嘗試著用我的努力與執(zhí)著讓心中的夢想破土而出。經(jīng)過無數(shù)個日夜的題海苦戰(zhàn)，我的數(shù)學(xué)成績終于從不及格進(jìn)步到了優(yōu)秀。通過閱讀了大量的優(yōu)秀作文，摘抄了一本又一本的優(yōu)美語段后，我的作文終于從被老師批得體無完膚到現(xiàn)在的常常當(dāng)成范文在班上念……

　　我知道，我的這些夢想其實剛冒芽兒，我一定會用我的努力去呵護(hù)這些夢想的花芽，讓她們在我人生的道路上開出絢麗芬芳的花朵。

執(zhí)著作文 篇3

　　古往今來，一朵朵姹紫嫣紅的執(zhí)著之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒，恍惚中，我似乎看到歷史的重視和現(xiàn)實的感動。

　　——題記

　　驕傲的執(zhí)著

　　翻開歷史的扉頁，望著微微泛黃的卷軸，思緒卻不自覺飄入古人的世界……我輕撫著這璀璨的歷史河流，一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。

　　花木蘭柔中帶剛，也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰(zhàn)場，狼煙四起的戰(zhàn)亂時代，她用柔弱的雙肩扛起一份執(zhí)著的信念，帶著止戰(zhàn)的夢上前線……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭，英姿颯爽地在戰(zhàn)場上彎處一弧不屑的微笑。“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執(zhí)著，夢想，最終她向世人驕傲地宣告：醉臥沙場還有紅顏身影！漫漫千年中華，她為中華兒女展示了“女兒強(qiáng)”的不朽，執(zhí)著地閃閃耀眼。

　　執(zhí)著的信念

　　執(zhí)著上演了追求理想，捍衛(wèi)真理的燦爛一幕，在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。

　　執(zhí)著閃爍起無私的奉獻(xiàn)光芒，綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個平凡普通的大學(xué)生，為了改善山區(qū)小孩的學(xué)習(xí)條件，他毅然放棄了考研的機(jī)會，跋山涉水來到貴州一個偏僻窮苦的山區(qū)小學(xué)教學(xué)。他的執(zhí)著是天邊那最明亮的星星嗎？是的！他用無私的光彩點(diǎn)燃了一批熱血青年的心。這份感動正在蔓延，這份執(zhí)著正在傳遞……

　　仰望幽藍(lán)的星空，腦海不只是出現(xiàn)花木蘭、徐本禹的執(zhí)著光芒，昔日的執(zhí)著為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門銷煙的故事。在水木年華時期的我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)亮執(zhí)著之燈呢？就讓他綻放出迷人的光彩，用倔強(qiáng)勾畫出鍥而不舍的奮斗畫卷，點(diǎn)燃人生的熠熠光芒。

　　——后記

　　評語：文章開頭出手不凡，吸引讀者，語言清逸婉麗、由古到今，流暢連貫。小標(biāo)題醒目而有吸引力，后記緊扣文章內(nèi)容，照應(yīng)題記，深化主題！整篇文章體現(xiàn)了作者嚴(yán)密的構(gòu)思及較寬的知識面。（指導(dǎo)老師：z）

執(zhí)著作文 篇4

　　在轉(zhuǎn)身的剎那，于流年光影里，于飛花落影中，瞥見執(zhí)著的我。

　　---題記

　　歲月昄依，曾憶得中考和如今美術(shù)統(tǒng)考，真的是命運(yùn)的“捉弄”人！深受成績“異端”的我，為何還不“長記性”，為何還不“放棄”？執(zhí)著的又是什么？

　　是那日炎夏與他的形同陌路 ，是刀光劍影的游戲中與他的相遇，是小學(xué)班主任的那句“你一定要去大學(xué)泡一泡”，是父母的期翼，是難以咽下的話語勵志讓其其刮目相看.......執(zhí)著的又是為何？這么根深蒂固，為何一月連續(xù)奔跑于兩個城市之中，為此沉默不語想用努力證明，我又是為了誰，而執(zhí)著...

　　時常的沉默，低頭，奔跑，又是為何？他人偶爾的招呼，讓我驚恐不已，無人會意的感觸，生怕驚動了心中的那根舊弦，我將自已鎖起于一座城池之中，建立起固若金湯的城墻。

　　燈火闌珊，萬家歡樂，而我卻在這空樓之中，死寂，空曠，呆過不知多少夜晚，讓父母提心吊膽過了多少次，而我并不以為然�！昂ε聠�?”多人問過的話語，我的回答是“不”。因為那是兒時的想法，而現(xiàn)實的殘酷，才是真正令人寒顫與聳立的。當(dāng)選擇點(diǎn)招只有動畫的學(xué)校時，我才發(fā)現(xiàn)我是如何的拗執(zhí)，只因我不甘心，就此下去，等待命運(yùn)的審判，我還相信有“NO”鍵的選擇。

　　班主任的安慰，讓我更“反感”。但只能用笑臉來“回應(yīng)”，而我心中立下的誓言，如山不動搖，海不長枯般的存在！我要的不是低谷的安慰，不是低落時的嬉落，不是嘲笑的激將法，因為我要得到的，無人可阻我，警我的話語，將淚水與過去埋葬，執(zhí)著迎接未來。我總有一天 我成為一個強(qiáng)者。一個真正的強(qiáng)者。

執(zhí)著作文 篇5

　　明知道希望可能會破滅，明知道結(jié)果可能會讓人失望，可卻一直等待，只因心中有一股信念，這股信念叫做執(zhí)著。

　　執(zhí)著雖然有著雙面性，但古往今來的那些偉大的名人，試問那一位沒有執(zhí)著堅持，走向成功的彼岸，最終名垂青史。

　　看到陽臺上那幾盆家人買的花，便會記起以前的事。那年大地似乎睡的太久，冬天早早的來臨，陽臺上的那幾盆花早已經(jīng)沒有了花朵，只剩下幾根孤零零的根和莖。寒風(fēng)一陣吹過，那幾根莖毫無抵抗的隨風(fēng)彎曲，那綠色鮮嫩的根早已漸漸變黃。這時的根莖就像老人一般骨瘦如柴，根本經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。頓時，自己似乎對這幾盆花一點(diǎn)也不看好了，因為它們不再像盛夏時那樣張開微笑了，對這些花朵的喜愛已經(jīng)漸漸淡了。有時都有想把這些花倒掉的沖動，最后抱著這些花可能會復(fù)活的心態(tài)，每隔一段時間少澆點(diǎn)水，慢慢的等待。

　　等待往往是漫長的'，結(jié)果可能會讓自己很失望，自己做的可能會是多余的，可我還是在一直等待。

　　冬天終于慢慢的走開，春天也已經(jīng)來臨一段時間了。河水已經(jīng)看不到結(jié)冰了，鳥兒都已經(jīng)從南方飛來，柳樹都發(fā)了芽，微風(fēng)吹來讓人感覺清新。陽光的照射也有了溫暖，小草綠了，樹葉也重新生長了，可自己的那幾盆花遲遲還沒有發(fā)芽，對這幾盆花，我已經(jīng)基本不抱什么希望了，因為萬物都復(fù)蘇了，這幾盆花卻毫無新生的氣息。當(dāng)時的自己想把這幾盆花扔掉，正準(zhǔn)備扔時又不忍心。有種感覺這些花會復(fù)活，再等等試試看吧。對這些沒有任何希望的花，我選擇了等待，或許等待的結(jié)果會是失敗，可我依舊選擇等待。因為心中有一股執(zhí)著的信念，這股信念讓我每天準(zhǔn)時看這些花。

　　一天中午，就在我放學(xué)剛到家時，突然發(fā)現(xiàn)這些花朵的根基變綠了，并且還發(fā)了些許芽。家里的窗臺也不再是那么枯燥，再次讓我看到了這些花的活力，當(dāng)自己在絕望的一刻又看到了希望，這時感到特別的不容易，特別的興奮，特別的開心，因為自己那執(zhí)著的信念讓這些花朵又重新復(fù)活了，這些花又獲得了新生，每當(dāng)自己看到這幾盆花旺盛的對我微笑，心中便有種莫名的開心。

　　執(zhí)著的信念，在明知道希望可能破滅時，結(jié)果可能會失望時起作用了，執(zhí)著的信念會帶我們走向成功。

執(zhí)著作文 篇6

　　當(dāng)風(fēng)吹過我的臉頰，我不會感覺到冷，因為-----我的心已經(jīng)麻木。是被你傷的鮮血淋漓，你知道嗎，我好喜歡執(zhí)著這一個詞，因為它代表不放棄。

　　遠(yuǎn)，一直以為你是我最好的朋友，或許，我一直都是，而你，在你眼中我只是一個普通的同學(xué)吧。只是我一直會堅持下去，因為我是多么的希望有一份真正的友誼，從小學(xué)，遇見一個朋友我都會把她們當(dāng)作最好的朋友。每一次我都回很努力的付出，我從來都不會要求回報，因為我是別人眼中的傻子，傻傻的仰望每個高處的你們，然后眼巴巴的羨慕著。只是我會每一次都被傷的----不知道找誰去替我療傷。

　　其實我真的怕就這樣過一輩子，但是我一直都害怕孤獨(dú)，它像黑色的暗流一樣席卷了我整身 ，又如櫻花一樣散落了我滿身，再也無法動彈。

　　直到初中認(rèn)識你，其實一開始我也會怕，你會是我小學(xué)里的同學(xué) 知道了我是那么令人厭惡，而因此不理我，但是上天眷顧我，讓你成為我的好朋友。

　　遠(yuǎn)，你說過，我們一直是好朋友，永遠(yuǎn)不變。

　　我也一直相信。

　　只是你知道嗎?當(dāng)一個人開始了解他的好朋友的時候，同時也會發(fā)現(xiàn)對方的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)。

　　你說過，我們一起去參加手抄報，二年級，一起得獎。只是我一直都知道你不是這樣的人，我知道你會忘記，或是找個借口推掉。

　　我不是怪你，而是我一直都知道，我一直都沒有怪你的理由，因為我沒有資格怪你，

　　我一直都相信，你不會。

　　只是，我失望了。

　　但是我的性格就是這樣，多次受傷卻依然執(zhí)迷不悟。努力想找一份真正的友誼.

　　你知道,我會一直-----執(zhí)著.

執(zhí)著作文 篇7

　　人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

　　執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義，只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

　　我們總會因為世俗的追求而放棄了很多值得的過去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。

　　想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過程，心永遠(yuǎn)不會遺憾。

　　向著心中的夢想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。

執(zhí)著作文 篇8

　　我喜歡老人，喜歡他們慈祥的目光投射出無限關(guān)愛；喜歡他們干裂的嘴唇永遠(yuǎn)對著你微笑；喜歡他們粗糙的手撫摸你細(xì)膩的小手；喜歡他們有一顆執(zhí)著不屈的心。

　　媽媽生病出院后，外公和外婆就來家里看媽媽了。外公很老，已經(jīng)84歲了，但他總是徒步走上6樓來看望媽媽。外公不高，已經(jīng)比我矮一點(diǎn)了；他眼睛很小，可總是彎成一道拱橋般微笑，；外公佝僂著身子，每走一步都聚精會神；他的眉毛白了，但從他的言語中，不難發(fā)現(xiàn)外公內(nèi)心的情感。那是多么可愛的老人��！

　　由于學(xué)業(yè)繁重，很難抽出時間去看望外公、外婆，所以外公一見到我，便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手，像干枯的樹皮，沒有生機(jī)，黝黑卻不帶光澤，布滿了縱橫交錯的皺紋。實在很難相信，在如今這個發(fā)達(dá)的時代，仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑，但格外有力，每次緊緊地攥著我的時手，外公連雙眼也仿佛閃著光。

　　但，在這個老人身上，又有著怎樣的一顆執(zhí)著的心��！

　　外公一來便開始幫媽媽做家務(wù)，盡管母親要求自己來做，他硬是什么也不聽，固執(zhí)地把母親按在沙發(fā)上，自己樂呵呵地忙活了起來。中飯過后，我們坐在一起看電視，電視里正不斷反復(fù)地放著一個記錄片，主要講述著一群老人陪伴祖國成長的一些故事。不知道為什么，所有人都以一個安靜的方式來觀賞。說到動情處，我扭頭一看，外公眼里似乎閃著淚光

　　講起祖國，誰都會用飽滿的激情去捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)，這些與祖國一起成長的老人，更是用他們一顆執(zhí)著的固心，去見證那份屬于祖國的美好。他們老了，可中國的明天還長著，可惜的是，他們不能見證中國100年的生日。

　　有人說：關(guān)注兒童，就是關(guān)注一個國家繁榮的未來。那么我想：尊重老人，更是尊重一個國家艱辛的過去。在那些佝僂的身子下隱藏著的，是一顆怎樣執(zhí)著不屈的固心�。课蚁�，我被感動了。窗外飄著毛毛細(xì)雨，我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。

執(zhí)著作文 篇9

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食塵土下飲黃泉，用心一也。

　　——荀子《勸學(xué)》

　　執(zhí)著是什么意思？翻開字典，找到了一個很系統(tǒng)的答案“對某一事物堅持不放”。身邊的例子很多，可有對有一種東西的執(zhí)著已經(jīng)隨著時間的流逝逐漸淡出了人們的視線。那就是——夢想

　　我有一個朋友，他是學(xué)音樂的，從小就學(xué)，倒不是父母逼迫他學(xué)的，而是他的愛好，他的夢想就是能考上川音（四川音樂學(xué)院）。有一天我問他，你一直這么堅持，一步一步走到現(xiàn)在，真的值得嗎？他不假思索的回答我說“值得”因為他在堅持他的愛好，他愛這件事，他在執(zhí)著他的夢想，那種感覺是真的很奇妙，人們無法理解他為什么要這么執(zhí)著，他們也無法理解他心里的那幅畫。這種東西，只有他自己知道。

　　Z哥是我一直很崇拜的一個人，他從小就有很多標(biāo)簽，人長的帥，成績又好，人緣也不錯，24歲就被一家公司挑中，后來慢慢的做了這家公司的總經(jīng)理。職場上可謂是平步青云，可他還是毅然的選擇了辭職創(chuàng)業(yè)。他先后創(chuàng)立了三家公司，這期間他收獲過鮮花和掌聲，也遭受過出賣和背叛，可他大部分時間都只是一笑而過，繼續(xù)執(zhí)著于他的夢想。

　　其實我相信這種人一定會成功，因為他們有夢想，也能為此去付出行動，哪怕前方的道路異常艱險，他們也會一往無前，帶著他們的夢想。其實誰沒有夢想呢？只不過是被生活壓的喘不過氣來，只能任由夢想墜入無盡的深淵……

　　我也想去追逐我的夢想，趁著我還年輕，趁著我還不必為生活而煩惱。其實執(zhí)著夢想最重要的是享受沿途的風(fēng)景和享受夢想帶來的那種真切的活著的感覺。如果結(jié)局成功了自然是好，但是萬一失敗了也沒必要?dú)怵H，至少我們曾經(jīng)拼過，我們曾經(jīng)執(zhí)著過……

執(zhí)著作文 篇10

　　讀了《筑夢路上》這本書，我被書中個個生動有趣的故事所感動:首次獲得諾貝爾科學(xué)獎的屠呦呦，在艱難環(huán)境中執(zhí)著前行的劉若鵬……他們的事跡不時地激蕩著我的心靈，讓我猛然想起直在逐夢路上拼搏的媽媽。

　　聽媽媽說，她小時候只要看見老師拿著疊本子走向教室，她就非常向往，憧憬著長大后也能成為名教師。于是，她努力地朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。不幸的是高中時的場大病不僅打破了她這個美麗的夢想，也結(jié)束了她的學(xué)生時代。成了千千萬萬勞動人民中的員。走上社會之后，媽媽并沒有放棄學(xué)業(yè)，她買來教材，開始自學(xué)，開始追尋自己的夢想。寒來暑往，經(jīng)過了多少個不眠之夜，媽媽從中專到大專，又從大專到本科，跨過了道道難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)再到初中的教學(xué)生涯，終于迎來了本初中語文教師資格證，然而由于年齡問題，卻讓她夢斷天涯。

　　姐姐考上師范學(xué)校后，媽媽又開始追逐她的夢想了。特別是去年下半年姐姐考編時，她每天晚上都監(jiān)督姐姐看書，陪伴姐姐誦讀材料，只要姐姐打瞌睡，媽媽就立刻把她推醒，不讓她有點(diǎn)分心。媽媽就像個趕羊人趕著羊群，只要有只羊離開羊群，她就趕緊把那只羊趕回羊群。就這樣，天又天，終于到了考編那天，姐姐以優(yōu)異的成績考進(jìn)編制，成為名光榮的人民教師。媽媽欣慰地笑了。

　　現(xiàn)在，媽媽又把矛頭指向了我，她常常對我說，人要有夢想，才會活得有意義，她要努力把我培養(yǎng)成個追夢人。我愿和媽媽起共筑夢想，共追夢想。

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