【精品】執(zhí)著作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著作文 篇1
把盞歲月，于最美的時光中，任思緒在記憶的長廊中逡巡，我愿意用我的筆，流瀉清新的線條，記下生命中關于執(zhí)著的精彩。
執(zhí)著，讓我在起跑線上小勝。
剛邁進中學的大門，望著“光榮榜”上學哥學姐們的名字，我便立志做一個像他們那樣的人。為了實現(xiàn)自己的志向，我一改小學時的輕松灑脫，全心全意地投入到緊張的初中生活中。我每天都會在完成老師布置的作業(yè)的基礎上額外刷題；周末更是絕大多數(shù)時間花在了背書和練題上。我期待通過月考，讓自己嶄露頭角，一鳴驚人。功夫不負有心人。我最終以執(zhí)著取得了班級總分第三名的好成績。
執(zhí)著，讓我在賽場上更出彩。
踏著起跑線上快樂的鼓點，初三上學期我在學校報名參加英語比賽，初賽險些出局。但我不忘初心，執(zhí)著以求，備戰(zhàn)復賽。于是，我向班中所有比我優(yōu)秀的人請教經(jīng)驗，并請求他們幫忙指點一下我學習中的誤區(qū)。每次聽完一位同學的指導，我總是牢牢地記在心上。終于在多位“大神”的指點下，我逼自己限時刷題，我逼自己專心致志心無旁騖，我逼自己與時間賽跑，為的是讓我的考試更出彩，讓我的青春更出彩！
無數(shù)次，沉醉在充滿著魔光幻影、神秘莫測的英語；無數(shù)次，我為難弄的閱讀理解題眉頭緊鎖，頓足捶胸，寢食難安；無數(shù)次，在完形填空題百思不得其解后，我為驀然間的茅塞頓開順利通過而拍案叫絕，欣喜若狂。
在我忐忑不安地等待成績的日子里，夢中也會哭。夢中，我以10分的差距，與第三名失之交臂，無緣復賽。收考卷的那一刻，淚水不爭氣地流下來。那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關上了……哪里知道，我不僅參加了復賽，而且在決中以超出第二名15分的好成績一騎絕塵！
當我手捧獎狀驕傲地站在高高的領獎臺上時，整顆心一下子透亮起來，一種因執(zhí)著而出彩的沖動，讓我有說不出的暢快。放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓我賞心悅目。
此刻，我多想站在鮮花婀娜的枝頭，擁一懷六月的清風，靜靜地，靜靜地把盞歲月。因為，執(zhí)著讓我更出彩。
執(zhí)著作文 篇2
人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個堅實的腳印寫自己不懈的追尋與充實的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。
“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅守著那個希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的.一次性回報。
執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索；執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。
古往今來，多少仁人志士在意境中堅守執(zhí)著，終成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，史轉《呂覽》；韓信囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭且驗閳�(zhí)著，使他們領略到了一覽眾山小的雄偉風光。
擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍天；擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信；擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。
執(zhí)著作文 篇3
行走在人生路上，我們笑看花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。但生活總是不盡人意的，在正確和錯誤的分岔路口處，我們總要選擇前進的方向。一旦選擇錯誤，我們就會掉入萬丈深淵，痛不欲生……
材料中的女大學生小陳迫于無奈，更出于對生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了父親開車時的違規(guī)行為。不得不說，小陳是一個理性的人。
這個世界上，執(zhí)念是一個非�？膳碌臇|西。善的執(zhí)念，可以使其活的充實，擁有一顆純潔的心；惡的執(zhí)念，會導致其掉入萬丈深淵，被人憎惡。正是因為小陳善的執(zhí)念，她的父親才沒有走上歧路。
這個世界上，說服別人真的是一件很難的事。尤其是想說服每個人，那根本不可能。很多時候，你只需介意你愛的人的感受，只需說服你想說服的人，就可以了。小陳，我要為你點贊！你這樣做，只是想讓父親改掉陋習，你成功地讓父親意識到自己的錯誤，并痛改前非，你是最棒的！
有人質(zhì)疑你的做法，認為你的行為是大逆不道，大義滅親！我想要為你辯解，因為這是你和父親兩個人的事，你的行為是為了拯救父親，而不是做給別人看的。別人沒有資格去議論你，也不應該去議論你，質(zhì)疑你，因為你這樣做，純粹是愛父親的提醒，更是出于對父親安全的考慮。
遵守規(guī)則，是對原則的堅守、對信仰的堅持；遵守規(guī)則，昭示著人格的高潔，凸顯了民族的品性；遵守規(guī)則，能為自己的內(nèi)心找到一方凈土，會使心靈更加美好。也許，該材料會使我們每一個人收益匪淺；會使每一個開車接電話的司機改掉陋習；會令每一位路人更加遵守交通規(guī)則……
生活中正是缺少像小陳一樣正義的，堅守自己原則的人，因此，我們每個人應該取長補短，完善自己，學習小陳的優(yōu)點。小陳，感謝你！讓我悟到了做人的真諦。做出抉擇，是最痛苦的事，但正是因為做出了選擇，我們的明天才會更加美好，前行的道路才會更加順暢……
行走于世間，我們笑看花開花落，葉枯葉落，靜觀云卷云舒，風停風起。在人生的旅途中，我們就像一條夜間行駛的船，盡管總要去分析前方是否有暗礁，總要去抉擇該前往何方，但這一切的一切，都是為了讓我們在燈塔的引領下，走得更遠更遠……
執(zhí)著作文 篇4
因為有困難，愛迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執(zhí)著！
——題記
木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開了我的少年生活，為我?guī)硎。珔s讓我更執(zhí)著。
天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進那里，看著對我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開教室的門，幾位陌生的同學和一位儒雅的老師坐在那里，我背著琴走了進去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著走過來，將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無所知，只能傻傻地問“這些點是做什么的？”卻不知一旁的同學都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發(fā)出聲音！”
一句話，老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀�？粗慌缘耐瑢W的樂譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來，臉上還掛著微笑。在我看來，那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。
“要堅持住哦！我一開始也像你一樣的，但是，執(zhí)著才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來教你吧！”
說話的，不就是身旁的同學嗎。四目相對，我看著他，他看著我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執(zhí)著！
那天，我完成了所有的任務，沒有一點偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執(zhí)著！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。
執(zhí)著作文 篇5
縱觀古今中外，沒有一個人的成功是不源于對目標的那一份執(zhí)著，試問書中的哪一位探險者沒有執(zhí)著的信念。成功登峰的英雄們，即使登峰途中危險重重，但他們放棄了嗎？斯科特一行對南極的探索雖然失敗了，但他們拋棄了對南極探索的熱情了嗎？答案顯而易見。
探索的成功與否都不重要，重要的是對心中夢想的執(zhí)著 ，有了這份信念你便已成功！
著名的天文學家物理泰斗伽利略年輕時又何嘗不是如此，當世人都批評他否認他時可他卻依然堅持自己的觀點，執(zhí)著的追求著。就算全世界都否定我，我也要做自己!我想這便是伽利略的心聲，也是千千萬萬個勇敢探索者的心聲吧！最后事實證明他是對的，伽利略也因此獲得了無上的榮耀。
這是一位成功者，而世上又有多少這樣的人呢？有的只是無數(shù)個悲慘的失敗者。但他們雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運中毀滅了自己，而心靈卻變得無比高尚！
威爾遜是一位偉大的科學家，在惡劣的南極環(huán)境下他依然執(zhí)著堅持科學研究。因此他必須付出比常人更多的努力與冒更大的風險。即使他最后光榮的歸入天國，可他的研究卻造福了數(shù)以萬計的人。我們能說威爾遜是失敗的嗎？
在生活中執(zhí)著也無處不在。當你在做一道非常難的數(shù)學題時，百思不得其解。這時許多人人會放棄會抱怨。這樣他們便永遠無法攻克這道難關，而有些人卻執(zhí)著的繼續(xù)鉆研。在他們的心中一定會想“我必須把這道題做出來，哪怕用一生的時間直到我生命的最后一刻我也要做出來。有了這樣的認識，你怎會不成功？
執(zhí)著決定你的命運成就你的輝煌，就算你失敗了，你的心靈也會變得無比高尚！
執(zhí)著作文 篇6
成長途中，我一路探尋，最終發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著讓我一點點找到自己，一步步發(fā)現(xiàn)世界。
“怎么會這樣？”我無助地看著好友目光里的期待變成疑惑與失落，不禁說到。好朋友的生日禮物－零食大禮包竟被別人拿走大半！我們氣憤填膺，找到拿東西同學，可他始終不承認。不知是哪里來的執(zhí)念，這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿于懷不肯放棄，終于有一天，那位同學開口了�！拔艺娴暮鼙�，那天我沒吃早飯，實在是太餓了。很抱歉啊，一直不敢跟你們說。但看到你這么堅持地在問我，我想我也不能再逃避了吧。”滿腔的怒火釋然了，我朝那位同學笑了笑，“沒關系的，下次沒吃早飯直接和我們說就好了啊！”也許這就是堅持的意義，了解真相，溫暖前行。
那天，自已一個人孤零零地在食堂吃飯，抬眼便看到閨蜜走過，抬手笑著和別人打招呼，然后消失在我那被淚水模糊的視線里。和閨蜜決裂的日子，天知道我是多么掙扎：那些她每天在門口等我回家的回憶；那些和她一起笑彎腰的回憶；和她一起鬧笑話尷尬的回憶……總會在不輕易間浮現(xiàn)在眼前。無論如何我不能失去這段可貴的友誼！我鼓起勇氣約她，她沒回我，我依然在約定的地點等她。正如那天在食堂一樣，我抬眼看到竟是她，笑著和我打招呼。陽光頓時就燦爛了，照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義，守住美好，燦爛前行。
“你暑假怎么過��？我的都被課外班排滿了！”初三的假期前，常有人這么跟我說。初三了，在中考前的最后一段路上，各個學校都摩拳擦掌，每位考生都削尖了腦袋往前鉆。而我的假期仍然是旅行——這個習慣一直在堅持。雖然在途中，也會惶惶不安，感覺大家都已開跑而我卻還在原地張望�？墒钱斂吹匠快F是怎樣漫過來又散去，吃到令人如獲珍寶的小野草莓，聽到各種人講他們的經(jīng)歷故事時，我都堅定了自己的信念。這些都離為數(shù)學卷子哭鼻子的我太遠了，我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義，不是最終的那個結果，而是越過眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義，看到遠方，勇敢前行。
在成長路上我越走越遠，在找尋自己的途中我越走越近，原來我也很堅持，堅持盼望著未來的陽光！
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