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【精華】執(zhí)著作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的執(zhí)著作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文 篇1
“遠(yuǎn)視并弱視,還伴有散光”,當(dāng)幾年前替我檢查眼睛的醫(yī)生對(duì)我和父母說(shuō)出這句話時(shí),我們都愣住了,爸爸媽媽站在原地不知所措,我則傷心地流下了淚水。
視力只能在零點(diǎn)五至一點(diǎn)零之間徘徊,這意味著不戴眼鏡看東西就會(huì)有云遮霧繞般的朦朧感。唉,蒼天!為什么要給我開這么大的玩笑呢?
但媽媽不打算就此放棄,“走,再去別的醫(yī)院看看,做好治療方案,就不信它還治不好了!”媽媽那堅(jiān)定的目光,好像“不治好誓不罷休”似的,讓我忐忑的心吃了一顆定心丸。
接下來(lái)的第一步,媽媽決定帶我去市二醫(yī)看看,時(shí)值正午,天氣很是炎熱,好在距離不遠(yuǎn),所以步行過(guò)去了。行走過(guò)程中,越來(lái)越熱,媽媽看我熱得不行,便把手上唯一的一把小扇子拿給了我,自已則是汗流浹背,忍耐著炎熱,陪我走到了醫(yī)院?粗菬岬猛t的臉龐,我不由得心疼起來(lái),我真是媽媽上輩子的冤家,盡給她找麻煩。盡管如此,檢查結(jié)果還是不理想,“這估計(jì)得等到十八歲,才能手術(shù)治療!”接診的醫(yī)生一句話讓老媽淚流了!鞍,這還沒(méi)開始,怎么就跌倒了呢!”媽媽喃喃自語(yǔ)道,一副失魂落魄的樣子。看到媽媽那難受的樣子,我的眼淚差點(diǎn)兒就涌出來(lái)了。
“兒子,別泄氣,這個(gè)周末我們?nèi)ノ錆h大醫(yī)院看看!”失落的媽媽安慰著我。那個(gè)周末,初到武漢,我們連路都認(rèn)不清,好在在媽媽的努力下,總算是找到了協(xié)和醫(yī)院。
次日前往醫(yī)院時(shí),又碰上了大風(fēng)大雨的天氣,當(dāng)時(shí)我們帶的最厚的衣服也僅僅是一件薄外套,碩大的雨點(diǎn)打濕了衣服,再刮來(lái)一陣肅肅寒風(fēng),真叫人瑟瑟發(fā)抖,媽媽見(jiàn)狀,便把她的外套披在我身上,我這才覺(jué)得暖和了點(diǎn)兒,再回頭看看媽媽,顯然經(jīng)不住風(fēng)雨,噴嚏連天?磱寢屵@樣舍己為我,心里很是愧疚,于是將外套脫下給她,卻被媽媽拒絕,“兒子,你穿吧,要是感冒了,你媽我心里會(huì)更難受的。”聽了媽媽的話,忍了多時(shí)的眼淚還是掉了下來(lái)。
到了醫(yī)院,檢查后醫(yī)生說(shuō):“如果不及時(shí)治療,孩子一輩子都得戴眼鏡,但如果現(xiàn)在開始做針對(duì)性治療,那么還有很大機(jī)會(huì)讓眼睛自行恢復(fù)!甭牭竭@些話,我開心地恨不得一蹦三尺高,媽媽也如釋重負(fù)地笑了起來(lái)。我們這歷經(jīng)波折的求醫(yī)之路,終于看到了曙光!
直到十一歲,我終于成功取下眼鏡。媽媽謝謝你,是你那執(zhí)著的愛(ài),才有我這雙明亮的眼睛!
執(zhí)著作文 篇2
眾所周知,執(zhí)著是褒義詞,固執(zhí)是貶義詞,但除此之外,還有什么區(qū)別?很多人都說(shuō)不清楚,因?yàn)閳?zhí)著和固執(zhí)都是堅(jiān)持己見(jiàn),不聽從別人的意見(jiàn)。
有人笑稱:如果最后你成功了,那你就是執(zhí)著;如果失敗了,那你就成了固執(zhí)。但兩者的本質(zhì)差異到底在哪里呢?一位心理學(xué)家告訴我:執(zhí)著的人,堅(jiān)持的是自己的方向和目標(biāo);固執(zhí)的人,堅(jiān)持的則是自己的情緒和做事的方法。這句話讓我豁然開朗。
我想起了一些朋友,他們屬于執(zhí)著的人,因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想。他們是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,才不受他人意見(jiàn)的左右,堅(jiān)持傾聽內(nèi)心的聲音,走屬于自己的路。他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,但并不死板僵化,他們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活多變的辦法去追逐自己的夢(mèng)想。他們也會(huì)適當(dāng)妥協(xié),但為的是迂回前進(jìn)。執(zhí)著的人,執(zhí)著的是目標(biāo),不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。他們遵循夢(mèng)想的指引,而不是受情緒的控制。
固執(zhí)的人,則是受情緒左右,他們堅(jiān)持的是自己的手段,而不是夢(mèng)想。甚至,他們常常沒(méi)有夢(mèng)想,也不會(huì)將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn),他們只是受當(dāng)下情緒的控制,非要按照某種僵化的方法來(lái)做某事不可。
比如,有個(gè)人在野外走路的時(shí)候,不小心撞到了拐角處的一堵墻上,這堵墻是個(gè)荒廢的宅子的墻。他大怒,想要把墻給拆了再離開。但是拆墻的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)這面墻特別結(jié)實(shí),同伴勸他放棄,勸他繞路,勸他架梯子過(guò)去,他都不同意,他非要拆了墻再離開,這就叫固執(zhí)。另一個(gè)人也在拆墻,但他拆墻是因?yàn)樗缐δ敲娴牡叵侣裰芏嘟鹱,只要把墻拆了,就可以得到金子。他是有目?biāo)或者說(shuō)夢(mèng)想的,他不會(huì)拘泥于拆墻這種辦法,只是他嘗試過(guò)架梯子,但墻太高;也嘗試過(guò)繞過(guò)去,但四面都是墻,都一樣堅(jiān)固,他只好繼續(xù)拆墻。雖然一樣是拆墻,但這就叫做執(zhí)著。
又比如:兩個(gè)人同時(shí)見(jiàn)到一只兔子撞死在樹上,從此,一個(gè)開始守株待兔,另一個(gè)則不拘泥于死等,而會(huì)同時(shí)采用挖陷阱、用網(wǎng)、弓箭等多種辦法來(lái)捉兔子。前者堅(jiān)持的是捉兔子的手段,所以叫固執(zhí);后者堅(jiān)持的是捉到兔子的目標(biāo),他的手段更靈活,所以叫執(zhí)著。
同一個(gè)人的同一種行為,在不同的時(shí)段也會(huì)有固執(zhí)和執(zhí)著之分。有個(gè)人曾經(jīng)力排眾議,堅(jiān)持要生產(chǎn)一種人人都能買得起的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的汽車。雖然多次失敗,他也不改初衷。后來(lái),他終于成功了,他改變了美國(guó)人的.生活方式,他就是世界上第一個(gè)使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的汽車大王福特,這個(gè)階段的他無(wú)疑是執(zhí)著。但十多年后,當(dāng)汽車已經(jīng)在美國(guó)普及,這種質(zhì)優(yōu)價(jià)廉但造型不夠豪華、舒適度不高、動(dòng)力不夠強(qiáng)的汽車已經(jīng)無(wú)法滿足人們?nèi)找嫣岣叩钠肺蹲非罅恕SH人們都勸他轉(zhuǎn)型升級(jí),生產(chǎn)更適合人們生活的新款汽車時(shí),福特卻拒絕了,還是堅(jiān)持生產(chǎn)讓他成名的T型車,幾年后,福特公司的效益越來(lái)越差,被通用公司一舉超越,福特公司各地的工廠也一度關(guān)閉半年之久直到幾年后推出的新車型才重整旗鼓。這個(gè)階段的福特,無(wú)疑屬于固執(zhí)。為什么會(huì)這樣呢?我想也許是一個(gè)人對(duì)自己的習(xí)慣行為、觀點(diǎn)等都會(huì)有感情特別是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)讓他成功過(guò),當(dāng)被別人否定時(shí),就會(huì)陷入不良的情緒里,然后不自覺(jué)地就變固執(zhí)了。
當(dāng)你堅(jiān)持己見(jiàn)卻遭遇眾人反對(duì)的時(shí)候,要先想想:你是在堅(jiān)持夢(mèng)想,還是在被情緒所左右,而堅(jiān)持某種手段?分清執(zhí)著和固執(zhí),更有助于你做出正確的選擇。
執(zhí)著作文 篇3
我喜歡向日葵,或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求,折服了我的內(nèi)心。
以前,馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后,向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株,顯得孤零零的,但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首,來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片,緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn),淡美樸素的年華,永遠(yuǎn)向陽(yáng),它的果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思:無(wú)垠的草地上,一片金黃色的向日葵挺立在其中,她們每天面朝太陽(yáng),不會(huì)累嗎?她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì),不會(huì)厭嗎?斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起,仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企,仿佛在凝思。那她在翹企什么?又在凝思什么?或許我們的追求與她所追求的不一樣罷,她所追求的是生命最本質(zhì)的追求,不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng),吮著陽(yáng)光,不是故作姿態(tài),而是源于心底驕傲的自信。
我心了然,不論怎樣,也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移,她都依舊執(zhí)著,昂首的追求夢(mèng)想,她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣,帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗,她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑,都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí),我感受到了執(zhí)著,人生不也一樣,只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo),都要至死不渝的走下去,也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼,但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著,熾熱的心,就一定能迎向成功。
一陣風(fēng),送來(lái)了一縷清爽,搖落了一片金黃色的花瓣,那不正是她璀璨的笑嗎?
向日葵教會(huì)了我:永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光,永遠(yuǎn)執(zhí)著,就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí),我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇4
仿佛又在那一個(gè)角落里看到了,那個(gè)不太熟悉的面孔眷戀著。依依不舍的在那個(gè)地方流連忘返,心中好像又回到了從前的日子里。時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間我和她已成了彼此的過(guò)客,好懷念和她在一起的那段光陰此時(shí)心中好像舊傷復(fù)發(fā)心痛的徹夜難眠。記得我和她的見(jiàn)面不多,她一有時(shí)間就來(lái)陪陪我。讓我不在感覺(jué)到孤單,心里好像找到靠岸。我喜歡她可是不能去給她想要的幸福,我只能把這份情永遠(yuǎn)的埋在心底。讓它隨著記憶而流失,不在執(zhí)著這份情感。
我放棄了她對(duì)我的愛(ài),讓愛(ài)不在伴著她夢(mèng)想前進(jìn)腳步,不曉得這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。有的時(shí)候心里總是不知所措,在那原點(diǎn)一直待著不愿意離開。守候著那個(gè)曾經(jīng)對(duì)她許下的承諾,眼中總是浮現(xiàn)那些和她的美好畫面。隱隱約約的感覺(jué)到她一直未曾離開,也許是我的錯(cuò)覺(jué)和執(zhí)念才顯現(xiàn)出那一幕。我彷徨著在那個(gè)角落心中的回憶,好像連綿不絕的涌出浮現(xiàn)我的腦海中?粗且粚(duì)對(duì)的情侶,心中無(wú)比的失落和向往。沒(méi)想到我在這份感情的糾葛里,是輸?shù)膹氐滓稽c(diǎn)沒(méi)又反駁的余地。
我的心跳不在和她保持距離,每天都活在這殘酷的世界里。心中像沒(méi)了方向的一葉舟。不只要飄向哪里,心中像靠不到彼岸。心靈總是孤零零的四處徘徊著,像沒(méi)有了生機(jī)似的一片暗淡。整個(gè)悲劇仿佛包圍我的身體,壓得我喘不過(guò)氣沒(méi)有半點(diǎn)縫隙。我不知何時(shí)才能不在為愛(ài)執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇5
我有這樣一個(gè)同位,他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃,也不是很努力,長(zhǎng)相平平。有句話說(shuō);“每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)!比欢鴲(ài)我看來(lái),與他同位這么長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點(diǎn),然而,就在剛開學(xué)大約兩個(gè)周后,他買了一個(gè)本子,本子算不上厚,是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥”的本子。開始,我不知道他買這個(gè)本子干嘛,是寫作業(yè)?記筆記?我也沒(méi)過(guò)問(wèn),現(xiàn)在回想起來(lái),這個(gè)本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。
一個(gè)平凡的下午,剛從操場(chǎng)上上完體育課,最后一個(gè)課要上物理,我還得跟他一位,上完物理課以后,老師要留作業(yè),完了,老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了,那先記在紙上吧,就這樣老師一字一句的念,我只記了個(gè)大概,反正自己能看懂就行了。我記完后,看了看同位,恩?他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢?這不正是他那個(gè)“憤怒的小鳥”的本子么?“哎,同位,你,你,難道就把作業(yè)記這兒。俊蔽乙荒樢苫。“恩,我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了。”“你借我看一下這個(gè)本子。”然后他把這個(gè)本子拿給我。我一看,當(dāng)時(shí)愣了一下,里面是他記的所有科作業(yè)。他字算不上好,但絕對(duì)算得上認(rèn)真。是他那個(gè)本子,讓我每次看到的時(shí)候,都會(huì)提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們,也許你會(huì)覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí),不聽講,有時(shí)不寫作業(yè)....都是他。但是,他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí),他唱得那么賣力,你們有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)?有誰(shuí)會(huì)注意到?輪到他打掃廁所時(shí),他那么積極,一下課就去做值日,那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!
用心去感受世界,就像海倫凱勒說(shuō)的一樣,我們有一雙明亮的眼睛,我們要好好去觀察世界。
執(zhí)著作文 篇6
從小,父母就在外打工,孤獨(dú)的我也從沒(méi)得到過(guò)親人的重視。從小到大,連一個(gè)親戚的一聲問(wèn)候也沒(méi)有得到過(guò)。
而我又能怎么樣呢?該恨自己;恨父母;還是恨親戚。
漸漸的,我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所作為,讓那群所謂的親戚刮目相看。
用心沉默在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的我,也找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),由于人很笨,別的同學(xué)課間休息時(shí)我還在苦心鉆研;默默的背、記。
就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,由于很用心學(xué)習(xí),漸漸忘記了身上的傷與痛。
小學(xué)畢業(yè)----終于盼來(lái)了,五年來(lái)也該有一個(gè)了斷了。
黃天不負(fù)有心人……看著那份久違的通知書,我也心慰的笑了。
我的好成績(jī)也很快傳開了。一陣陣鼓勵(lì)的話從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)…………
然而上了初中,由于科目的增加,還有種種客觀因素。我的成績(jī)持續(xù)下降了,我對(duì)自己以前的自豪與信心,也都在時(shí)間的流逝中消磨殆盡。
當(dāng)我再次面對(duì)親戚時(shí)…………
我…………
執(zhí)著作文 篇7
若記憶回到童年,我會(huì)笑著對(duì)那時(shí)的自己說(shuō):不要自卑,你很笨,但你夠執(zhí)著。
火辣的驕陽(yáng),烘烤著大地,雖只是六月,卻早已酷熱無(wú)比。熱浪卷刮著安靜的村莊,角角落落都是火神的氣息。
中午,是每天太陽(yáng)最暴躁的時(shí)候,教室里卻沒(méi)開電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上,埋著頭,豆大的汗珠雨點(diǎn)似的滑下臉頰。偶爾,我也會(huì)抬起頭左右張望一下,只希望數(shù)學(xué)老師不要看到我。但終于,還是難逃一劫!爸茺惥质遣患案。”無(wú)奈到心酸的眼神無(wú)聲地落到我臉上,一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭,快速地沖上去,幾乎是搶了試卷就往回跑。無(wú)數(shù)或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我,讓我體無(wú)完膚。我只有深深地把頭埋進(jìn)臂彎里。
老師轉(zhuǎn)而又去宣讀下一位同學(xué)的成績(jī)了,大家的注意力終于從我身上移開,我得以暫時(shí)緩過(guò)氣來(lái)。打開試卷,滿眼的紅叉叉無(wú)情地對(duì)我宣告著我的愚蠢,我簡(jiǎn)直就是數(shù)學(xué)白癡。每次上數(shù)學(xué)課,我都覺(jué)得老師是火星來(lái)的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。
后來(lái),我跟著父母搬家,來(lái)到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級(jí),但我絲毫沒(méi)有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲乙廊缓鼙俊?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次,我翻著書,看到這句話:望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似,像它們一樣,我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上。一道驚雷把我從混沌中驚醒,一道天光驀然降臨在我的頭頂。“執(zhí)著”從此成為我人生的座右銘。于是,笨笨的我開始了艱難地跋涉,我有了人生的第一個(gè)目標(biāo)不拖班級(jí)后腿。
我開始努力地聽,認(rèn)真地記。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍,再不行,就再抄。一篇課文背不出,就一直抄,一直背,背到口干舌燥,抄到手臂酸痛。
我再也沒(méi)有在發(fā)考卷時(shí)張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上,平靜地等待老師叫我的名字。我明白了,考得好也罷,差也罷,過(guò)分擔(dān)心只會(huì)讓人焦慮不安,讓人猶豫徘徊,最終迷失了奮斗的方向。成績(jī)只是上個(gè)階段努力地結(jié)果,而目標(biāo)永遠(yuǎn)都在前方召喚著我。
一天又一天,一月又一月,我的分?jǐn)?shù)開始一點(diǎn)一點(diǎn)地爬升。堅(jiān)持就像是一顆掛在云端上的蘋果,只有你在那通往云霄的天梯上攀爬,不斷地攀爬,最終才能摘到那個(gè)蘋果。
到了星橋中學(xué),我居然也能進(jìn)年級(jí)前五十了。所謂奇跡,就是用自己的雙手奮力攀登的結(jié)果。
今天,中考的成績(jī)已經(jīng)揭曉,我的成績(jī)依然不盡如人意,余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道,我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來(lái)到現(xiàn)在的位置。每一分對(duì)我都是艱難而寶貴的,提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽懂了那博大深邃的誓言:陽(yáng)光雖然嫌棄我們,但時(shí)間是公正的,為此,我們寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。
是的,時(shí)間是公正的,只要我愿意付出,奇跡最終是可以創(chuàng)造的。
因?yàn)樯系壑溃何液鼙,但我夠?zhí)著。
執(zhí)著作文 篇8
我是一位初中生,自從經(jīng)同學(xué)的介紹便迷上了漫畫,尤其是《火影忍者》,里面的>故事情節(jié)特別吸引我,主題就是執(zhí)著!
主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助,不斷地磨練自己,當(dāng)?shù)弥糁蜃约旱拇蟾鐝?fù)仇的時(shí)候,立馬出發(fā)和伙伴們?nèi)ふ遥Y(jié)果在重重阻撓下,錯(cuò)失了找到他的機(jī)會(huì)。那時(shí)佐助的大哥已經(jīng)死了,當(dāng)有人告知他大哥殺族人的真相時(shí),他震驚了。原來(lái)當(dāng)年佐助的大哥為了拯救村子和他,才被迫做出這個(gè)選擇,無(wú)奈佐助后悔了,但已經(jīng)來(lái)不及了,失去了的這樣一位哥哥,他對(duì)仇恨更加執(zhí)著了,便開始向村子復(fù)仇。
鳴人得知消息十分失落,自小失去父母,缺少父愛(ài)母愛(ài)的他更是珍惜伙伴之間的羈絆,因?yàn)檫@樣他才變得強(qiáng)大起來(lái),由于佐助也有相同的經(jīng)歷,他更是把佐助視為兄弟一樣。
鳴人在對(duì)抗九尾的時(shí)候遇見(jiàn)了自己的父母親,得知他們犧牲的原因,他沒(méi)有埋怨他們,他覺(jué)得自己很幸福,一個(gè)的好爸爸媽媽,正因?yàn)槿绱怂艜?huì)成長(zhǎng)得更快,他把父母視為心中的太陽(yáng),即使遇到黑暗也不會(huì)恐懼和慌張,因?yàn)樗膬?nèi)心十分充實(shí)!
他一次次的成長(zhǎng)著,為了成為火影,為了獲得所有的人的認(rèn)可,為了保護(hù)村子,為了繼承歷代火影的火之意志,他努力著從不放棄。他成了我學(xué)習(xí)的榜樣,成為了我心中的一道光。
這次他又踏上了旅程!
執(zhí)著作文 篇9
“美國(guó)的西點(diǎn)軍校,經(jīng)統(tǒng)計(jì),從這所軍校出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多位,董事會(huì)成員有20xx多位,總經(jīng)理有5000多位,是這世界上任何一所商學(xué)院都比不上的。西點(diǎn)軍校堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅執(zhí)著等美德。而這正好是公司招選領(lǐng)導(dǎo)人的第一要求!庇幸槐緯暇瓦@么寫。
不由得覺(jué)得西點(diǎn)軍校的校長(zhǎng)很睿智,在這個(gè)世界,有什么事情不需要“執(zhí)著”出一份力?都說(shuō)技多不壓身,可依我看如果每個(gè)“技”都只學(xué)一點(diǎn),就算你五花八門三百六十行你都學(xué)一點(diǎn)皮毛,那還不如只學(xué)一樣來(lái)得執(zhí)著。
好,回到本題來(lái)。為什么商學(xué)院培養(yǎng)不出這么多人才?因?yàn)樯虒W(xué)院最多教學(xué)生的是知識(shí)學(xué)問(wèn),而不是培養(yǎng)品質(zhì)。
那有些聰明人為什么沒(méi)成大事?因?yàn)槟切┞斆魅松朴诹艉舐罚簿褪沁@條路行不通,就往另一條路上走,只會(huì)回避;像上文所說(shuō)的執(zhí)著的人,他們會(huì)在這條路上執(zhí)著的走下去,努力克服困難,所以他們?nèi)〉贸晒Α6行┞斆魅藚s還在換路試走。
有人說(shuō):“人生必備一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想的開始,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,以及夢(mèng)想成真。”夢(mèng)想是陪我睡覺(jué)的東西,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它我會(huì)失眠!
那,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也需要“執(zhí)著”出一份力吧?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕對(duì)是很偉大的事吧。那,留一個(gè)夢(mèng)想給自己;也留一點(diǎn)執(zhí)著給自己。
有位運(yùn)動(dòng)員,他沒(méi)有天賦也沒(méi)有策略,但他跑步跑成了第一名,跳遠(yuǎn)跳了第一名。這是為什么呢?在一次采訪中他說(shuō),“我堅(jiān)持不懈地練習(xí),三年里從沒(méi)有停過(guò)。”那如果是我我會(huì)慢慢研究跑步技巧這類,而不是傻乎乎的練下去。這便是執(zhí)著的人與自作聰明的人的區(qū)別。
最后,給大家一句話吧。
你一直在等契機(jī),而契機(jī)并非可遇不可求。
執(zhí)著作文 篇10
“你說(shuō),”你趴在桌上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃在我的面前,“它什么時(shí)候才會(huì)開呢?”我見(jiàn)你眉頭微皺,目光卻堅(jiān)定不移地透過(guò)緊閉的玻璃窗。我順著你的目光望去,你指的應(yīng)該是那棵樹吧,有著褐色的干枯枝丫。
此時(shí)正在下雨,視野都霧蒙蒙的,有那么一股潮氣游離在空氣中。已是三月,卻依然清冷。我一邊將手縮進(jìn)衣袖,一邊抱怨春天姍姍來(lái)遲。“什么呀,你管它做什么?那么閑嗎?”我不屑地收回目光,重新落回到文字上。
你卻執(zhí)拗,輕搖著我說(shuō):“不!你看它都已經(jīng)長(zhǎng)了那么多花苞啦!都一個(gè)冬天了!”我又瞇起眼注視外面的樹。透過(guò)朦朧的霧,我看到,每個(gè)枝頭都立了一個(gè)花骨朵,棗核大小,青褐色。它們那么勇敢地站在枝丫頂端,就算沒(méi)有樹葉的遮蔽保護(hù)。雨就那么徹底地打在它們身上,每一滴都是那么決絕和冷酷。風(fēng)也那么鐵面無(wú)私,不肯贈(zèng)予它們所需要的溫度,就算是一絲一毫。想必溫度就是它們所需要的全部機(jī)會(huì)。那些個(gè)花苞就這么緊緊擁護(hù)著自己的全部生命力,等在那里,等著春天來(lái)到,等著有那么一個(gè)瞬間將生命噴薄而出。等過(guò)了一季冬天,還不知道要等多久。
后來(lái)我知道,它叫玉蘭。
我終于相信,你所執(zhí)著的,是一段真實(shí)的等待。
我輕笑,其實(shí)我們不是也在等待嗎?三年高中,我不知道將其稱之為嚴(yán)冬是否太過(guò)分。但不可否認(rèn)的事,我們就執(zhí)著這三年,等待這三年,不管風(fēng)吹雨打,只為在某個(gè)明朗的夏季,噴薄綻放。
每天早晨從被窩試探著伸出手,被殘酷的低溫徹底驚醒。呆坐在床上暗暗同情自己為何天不亮就要起床。早餐是永遠(yuǎn)不變的三大樣。到教室開始背二戰(zhàn)幾十次大小戰(zhàn)役,背美國(guó)法國(guó)英國(guó)民主政體,背歐陽(yáng)修柳永李清照,背必修選修英語(yǔ)單詞。用自己的朗朗書聲迎接朝陽(yáng)已成習(xí)慣。上課就算昏昏欲睡也要拼命掐醒自己,偶爾神游也要死活拉回自己。下課活動(dòng)范圍僅限座位周圍,咬一口餅干也要瞄一眼世界地圖。慘白的日光燈是題海戰(zhàn)術(shù)的最適合的協(xié)奏曲,一題一題地過(guò)去,恍然發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨,一天又將過(guò)去,慶幸自己又熬過(guò)了冬天的幾千分之一。
但無(wú)論怎樣哀怨我們的生活是如何的單調(diào)殘酷,我們都未曾后悔自己選的這條路。既然我們選擇在夏季開放,經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬季就是必然,誰(shuí)都清楚,誰(shuí)都不曾抱怨。
我想,那株玉蘭必也明白要等來(lái)春天,冬季是必經(jīng)之路。無(wú)論冬天有多長(zhǎng),春天總會(huì)來(lái)的,陽(yáng)光總會(huì)灑下來(lái)的,那些花骨朵總會(huì)綻成那樣的一片春天。
我們也懂,無(wú)論三年有多長(zhǎng),總會(huì)過(guò)去,我們總會(huì)在流光四溢的夏天微笑綻放。
我開始想象玉蘭開花的情景。那樣的一團(tuán)團(tuán)一簇簇的粉白,在金色陽(yáng)光里暈染成迷離的夢(mèng)幻,像有含蓄的微笑隱在淺淺的色彩里。必有淡淡的香輕輕地踱步在空氣里,有時(shí)也會(huì)溜進(jìn)我們的教室,將春天的氣送入每一個(gè)人的呼吸。那一抹抹水粉樣的白,映在綠松玉般的天空里,快要飄到天上去,成了那一朵游走的云。我們見(jiàn)到它定會(huì)不經(jīng)意地笑。因?yàn),我們的?mèng)想也開在那里面。
我開始與你一同執(zhí)著玉蘭的等待。
你依然會(huì)問(wèn):“怎么還不開呢?“而我卻笑著答:“它總會(huì)開的!”
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