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精選執(zhí)著作文集合七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)著作文 篇1
在小學(xué)時，曾有過一年一度的校運會，大家為這校運會做了不少準(zhǔn)備工作。同學(xué)們摩拳擦掌，一副躍躍欲試的表情。我的朋友就是其中之一，她跑得很快，又穩(wěn)，有她在，絕對沒問題！
校運會如期舉行。
烈日當(dāng)頭，同學(xué)們有些輕微地中暑，可他們嘴上卻說“沒事”，因為他們期待著在運動場上力創(chuàng)輝煌！
終于輪到我的朋友上場了。這是她期待了兩年的賽場�。∩蠄龅哪且豢�，我有些擔(dān)心，我的朋友曾經(jīng)腿受過傷，我怕她在賽場上發(fā)揮不到淋漓盡致的狀態(tài)。
比賽開始了，我的朋友發(fā)揮得很好，已是遙遙領(lǐng)先，我們?yōu)樗佑停瑸樗齾群�，心里激動無比。
可是，我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——朋友似乎沖得過猛，腿上的舊傷復(fù)發(fā)了。她一個跟頭栽倒在地，抱著腿，臉上的青筋暴起，表情異常痛苦。
那時候，我想都沒想就向朋友奔去。令我失望的是，賽場上沒有一個人去扶她，他們眼里難道只有勝利嗎？
我艱難地把朋友扶起來，看著比賽的人向終點奔去，心里一陣陣酸楚。本來，朋友會取得很優(yōu)秀的成績的。
正當(dāng)我胡思亂想時，朋友松開了我的手，向終點跑去。不，應(yīng)該說是走過去，就這么一跛一跛地走過去。當(dāng)時，我被震撼了，這是信念嗎？還是玩玩而已？
我凝望著朋友，一種莫名的感動在我的心中升華。場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家都為朋友的執(zhí)著與堅強而感動。
我去迎接她時，她也沖到了終點，就在那一剎那，她倒了下去，微笑地看著我，我把她扶了起來，我的眼眶濕潤了。
在她沖向終點，沖著我微笑的時候，我知道了剛才問題的答案，是執(zhí)著，是信念，是向往。受到的困難與辛苦是無法想象的，但是，這都是為了勝利而拼搏！
世界，因為你們這些為理想奮斗的人而閃耀！因為，有一種美麗叫執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇2
記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。
在登山的小路上，陽光穿過零零散散的樹葉，碎了滿地。沒走多久，我們看見一位年邁的長者，他正在種樹。這位老人大約六十多歲，滿頭的白發(fā)中夾雜著稀稀疏疏的黑發(fā)，手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經(jīng)過歲月的滄桑留下了一條條皺紋。
只見他刨開泥土，輕輕的將樹苗插進(jìn)去，再用泥土把樹苗蓋好，再從水桶里用勺子勺起水來，灑在樹苗上，站起來，用捏成滿頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復(fù)這幾個動作，轉(zhuǎn)眼間就為這條小路增添了一片綠色。
沒過多久，來了一個男人，似乎是老人的兒子吧。他見到了老人就氣喘吁吁地說：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說：“你先回去吧，叫他們別擔(dān)心�！蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹了，快點……”話還沒說完，老人臉上帶著怒色，道：“你也知道，我以前是個伐木工人，砍倒了不少樹，我現(xiàn)在就要靠我這雙手把樹都種回來！”說到這里，老人漸漸冷靜下來，說：“你先回去吧�！蹦腥藵M臉通紅，走了……
那些在微風(fēng)中飄舞的樹苗，似乎在點頭致謝。而那位老人不肯放棄，執(zhí)著的臉 ，永遠(yuǎn)地銘刻在我的心底。
執(zhí)著作文 篇3
看完《徐霞客為何在當(dāng)代突然走紅》這本書，我感到自己的血脈在擴長，一種發(fā)自內(nèi)心的力量充滿了我的全身。他讓我見證了一位偉人的傳奇一生。竺可楨認(rèn)為：“欲求如霞客之求而探險者，在歐洲并世蓋無人蔫。”徐霞客在世界地理學(xué)完全可以與洪堡、李特爾相比擬，徐霞客不僅是江陰人民的驕傲，也是全中國人民的驕傲。
徐霞客出生在鐘靈敏秀，人文彬盛的魚米之鄉(xiāng)——江陰，出生在明朝這個偉大的年代。他家境富裕，幼年時受父親影響，博覽群書，尤其喜歡讀歷史、地理和探險、游記之類的書籍。徐霞客少年時立下了“大丈夫當(dāng)朝游碧海而暮宿蒼梧”的旅行大志。
從22歲開始，徐霞客開始了游歷考察生涯。三十多年間，他先后二十四次進(jìn)行了長途的跋涉，游遍了大半個中國，持續(xù)到公元1640年他55歲的時候，不幸身患重病，不久就去世了。徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了祖國的了地理考察事業(yè)。徐霞客嘔心瀝血，終于寫成了這本前無古人，有無來者的鴻篇巨制——《徐霞客游記》。《徐霞客游記》被后人譽為“時世間真文字、大文字、奇文字”。
讀著讀著我不由心潮澎湃，徐霞客出生在江蘇江陰一個有名的富之家，他原本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的度過一生可是他卻一次次地濟進(jìn)行了探險、考察，他不避風(fēng)雨，不怕虎狼，與長風(fēng)為伍，與云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴，他幾次遇到生命危險，嘗盡了旅途的艱辛。是什么力量驅(qū)使著他堅持不懈，是他執(zhí)著的新信念和遠(yuǎn)大的理想。“世上無難事，只要肯攀登。”我之所以佩服徐霞客，不僅在于它是一位充滿傳奇色彩的人物，更因為他是一位令人折服的生活強者，他那不斷求索的探索精神和執(zhí)著的信念深深地吸引了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比缃裥煜伎鸵呀�(jīng)離我們遠(yuǎn)去，他離奇的一生像一曲震撼靈魂的贊歌，在我心中回蕩，他就像在黑夜中照亮我回家的星星，閃著耀眼、明亮的光芒！
在21世紀(jì)今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)徐霞客執(zhí)著的信念，堅持不懈的精神，一步一個腳印，腳踏實地地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的棟梁。
執(zhí)著作文 篇4
身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)。
一直以來，我都有覺得老師們很嚴(yán)肅，對我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯事，老師都會罵我們，批評我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時，梁老師很生氣地對我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動作了，老師講課你開小差，你的成績會越來越差的�！蔽冶凰u了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書�；氐郊�，媽媽又批評了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個壞老師，害得我被媽媽批評了。
中午，是 梁老師值日�？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞耍矣滞浟松w被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。
執(zhí)著作文 篇5
艾子得美酒而贊曰：“通也智哉！使復(fù)如執(zhí)之認(rèn)真，一勺水吾將不得吞矣�！闭媸茄杂斜M而意無窮啊。
靜靜品味這個頗有雅趣的小故事，只覺其妙不可言。短短數(shù)語，竟使兩種人生的哲學(xué)突出于紙上，兀立于我的面前——“執(zhí)”和“通”！由此，我便想到中國歷史上的“執(zhí)”與“通”之爭，想到這悠悠千載中的執(zhí)子們和通子們。
執(zhí)子們具有的是不屈的精神，他們固守，他們追求，他們選擇的是苦澀、壯烈而又凄美的人生。而通子們擁有的卻是通達(dá)、超然的智慧，他們洞察，他們解脫，他們選擇的是淡遠(yuǎn)恬靜而又平和的日子。大約正是因為有這樣兩種截然不同的人生態(tài)度，有執(zhí)子們的執(zhí)著，有通子們的通達(dá)，中國的歷史才被牽扯得如此搖曳多姿，演繹得這般精彩紛呈。
執(zhí)子們是令人敬佩的，他們抱定自己的理想，他們生命不息，奮斗不止。他們天真得可愛又執(zhí)著得令人心酸。他們?nèi)缧埴�，在理想的天空里翱翔，又重重地撞在現(xiàn)實的絕壁上。頭撞破了，熱血飛濺出來，可心卻還是向著九萬里的重霄。瘦骨嶙峋，槁項黃馘的'執(zhí)子們不顧楚狂的鳳歌之笑，不顧漁夫的好言相勸，他們不顧世俗之譏、小人之謗，他們“不辭鏡里朱顏瘦”，他們“衣帶漸寬終不悔”，他們執(zhí)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的境界，他們癡到了“妾擬將身嫁與一生休，縱被無情棄，不能羞”的地步。寧可痛苦也不甘放棄；明知路長，卻依舊求索。直到鐵鞋踏破，沈腰潘鬢消磨；功業(yè)未建，獨愴然而泣下。是他們的熱情點燃了歷史天空中的云霞，是他們的血淚染紅了文化車轍中的紫杜鵑。因此，這樣的執(zhí)子們總是使我們感于心，傷于懷，然后禁不住潸然落下千行淚。
而通子們呢，則是令人嘆服的。那樣的智慧，那樣的胸襟，那樣的氣度。他們也許又有點狡猾：既然冷眼看穿了這個世界，就懷揣著一副熱腸去用一種通達(dá)的態(tài)度來生活。于是瀟灑是屬于他們的，閑雅是屬于他們的。他們垂釣于濮水，采菊于東籬，幽居于竹林，泛舟于赤壁。他們行吟高歌，他們臨風(fēng)長嘯。他們之中有的也曾是執(zhí)子，或許是不堪一勺水也不得吞，或許是在某個瞬間悟出了什么，于是他們就成了通子。通子們以為：寵辱何必看得那么重，凡事何必去認(rèn)那個真？他們曳尾于途中，他們委心任去留。他們有“且樂生前酒一杯，何須生后千載名”的豪放，他們有“隨意春芳歇，王孫自可留”的閑情，他們有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容。因此，通子們總讓我們感到生命的愉悅，感到這個世界還有寧靜和美好。是他們向我們展示了一種閑看花開花落，淡觀云卷云舒的超脫，是他們讓我們在黑暗中感受到光明的所在。
我敬慕執(zhí)子，我也喜歡通子。執(zhí)子們執(zhí)著著他們的執(zhí)著，通子們通達(dá)著他們的通達(dá)。這是不一樣的選擇，卻是一樣的美。朋友，你是愿意做執(zhí)子，還是愿意做通子呢？不過，我暗暗地想：如果用執(zhí)子的執(zhí)著來追求美好的夢想，而用通子的通達(dá)來看待人生的得失成敗，那一定又是另一種境界的美吧。
執(zhí)子，通子。執(zhí)耶？通耶？此間有多少世間的玄奧，人生的哲思啊！
執(zhí)著作文 篇6
很小的時候我就知道，太陽的執(zhí)著是東起西落，雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天，而街頭那顆梧桐樹的執(zhí)著是茁壯成長，為路上行人摭陽……小時候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著，卻唯獨沒發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。
職業(yè)是大部分人的執(zhí)著，但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來的一名律師時，厚重的法律條文讓我望而卻步；當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時，漸漸微弱的呼息帶動我的心跳蠶食著我的夢……這時我才發(fā)現(xiàn)對于它們，只是單純的慕往罷了，沒有追求，更沒有執(zhí)著。
在小學(xué)時，隨手亂丟垃圾，會被老師P；從一米高的舞臺跳下，也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué)，暴風(fēng)雨的批評也在耳邊轟隆隆地響起，那時我才二年級。唉，多不勝數(shù)的教育批評，在幼小的心靈扎根，讓我中規(guī)中矩，讓我忘了自我的執(zhí)著。
或許是每個都應(yīng)有自己的執(zhí)著，初二下學(xué)期，我又覓見了我執(zhí)著的曙光。有點可笑的是，我所執(zhí)著的是我六年級那個“不是夢想”的夢想。
那節(jié)語文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語文老師點我起來，讓我告訴大家我的理想。我說我想長大后，找個好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時的我，并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個同學(xué)的“當(dāng)老師，為祖國培育棟梁；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。
簡短的口頭表達(dá)過了，我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想�？衫蠋煹哪蔷洹袄硐胱詈檬呛妥鎳嘘P(guān)”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……
就這樣，我的理想被埋沒在時間的枷鎖下，也沒有了夢想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了，似乎忘了，曾經(jīng)我自信起來回答的方向。
很久以后，我開始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒有闖蕩的拘束年華，是空虛無比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執(zhí)著的力量。
執(zhí)著20xx，希望不會太晚。
執(zhí)著作文 篇7
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，好像用毛筆寫的“一”字，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他，便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過度執(zhí)著癥。別先提出問題，看完下面的故事再說吧。
記得有一次，我去表哥家玩，表哥要去捉魚，我便跟了去。到了河邊，表哥一動不動，凝視著水中，他的眼神被一只龍蝦所吸引，他的目標(biāo)鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中，濺了我一臉?biāo)？赡侵积埼r偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著龍蝦，結(jié)果到了很遠(yuǎn)的地方。我大聲喊著表哥：“表哥，我們回去吧.‘'你若想回去便回去吧，我抓住它便回去�！蔽覠o奈的搖搖頭，回到了表哥家。我萬萬沒想到，表哥居然到傍晚帶著龍蝦回家。唉，表哥真是不達(dá)目的不罷休。
那次，我到表哥家暫住，才知道了生活中的表哥是多么執(zhí)著。
有一次，表哥迷上了一款游戲，便玩了一天，但并沒有通關(guān)。晚上十一點我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)表哥屋里的燈還亮著，便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊?“說完，我不禁打了個哈欠�！蹦憧烊ニ�，我通關(guān)了就睡“我嘆著氣回了房間。
我表哥這個“執(zhí)著呆子”的“過度執(zhí)著癥”真讓我頭疼，哪位醫(yī)學(xué)高手能治這病，請趕快告訴我吧。
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