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      2. 執(zhí)著作文600字

        時(shí)間:2022-09-02 09:45:33 執(zhí)著 我要投稿

        實(shí)用的執(zhí)著作文600字匯編七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的執(zhí)著作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的執(zhí)著作文600字匯編七篇

        執(zhí)著作文600字 篇1

          生命因有夢(mèng)想而美麗,人生因有夢(mèng)想而豐富。擁有夢(mèng)想的人是幸福的,夢(mèng)想開出的花使人生輝煌,用努力的付出讓生命里的夢(mèng)想開花,從此人生不再平淡,在追尋夢(mèng)想的道路上收獲累累的果實(shí)。

          ——題記

          從小,我的夢(mèng)想就是在班級(jí)里鶴立雞群,成績能名列前茅,可我知道,自己與夢(mèng)想之間還有距離,這只能是一個(gè)夢(mèng)想。

          有一天,夏日的驕陽炙烤著大地,濃濃的暑氣遍布四周,我坐在座位上,聽著同學(xué)們的交談,細(xì)一聽,原來他們議論的是昨天的考試。正當(dāng)他們談得熱火朝天時(shí),一聲巨雷喚醒了我們,安靜!我們頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。教室里,頓時(shí)熱氣騰騰,這可真謂是火上加火,我把昨天的試卷報(bào)一下。小明,100分;小玉99分;小麗100分。我在下面兩耳豎起,也沒聽到我的名字。90分以上的都報(bào)完了。我著急了起來,猛地站起來,大聲說道:老師,你給我的試卷讀漏掉了吧?你還好意思說,你知道你考了多少?85分!我正好要找你!我呆呆地站在那兒,我不相信自己的耳朵,可是這是真的,一個(gè)鮮紅的數(shù)字85分刻在了我的腦海里,空氣不再熱了,寒氣遍布我的全身,看著同學(xué)譏諷、嘲笑的眼神,對(duì)于我來說,可真謂是雪上加霜啊!這一譏諷與嘲笑喚起了我的內(nèi)心的靈魂,正是這譏諷與嘲笑抽打著我內(nèi)心的戰(zhàn)斗盤,就是這一刻,我的夢(mèng)想之花開始沖破泥土,就是這一刻,讓我有了奮進(jìn)的功力,我在心底暗想:我要用行動(dòng)來證明給他們看,我一定會(huì)贏的。

          接下來的日子里,我日日夜夜,沒完沒了的學(xué)習(xí),下課、吃飯、上廁所都要把書抱著,同學(xué)們的譏諷時(shí)刻鞭策著我,化作了一股前進(jìn)的動(dòng)力,功夫不負(fù)有心人在最后的期末考試中我榜上有名,全班第一,這一刻,我的臉上露出了自信的笑容。

          夢(mèng)想之花也就在這時(shí)綻放出花朵,是淚泉與汗水讓她絢麗芬芳。

        執(zhí)著作文600字 篇2

          一個(gè)人靜靜的躺在蝶兒滿天飛的花海,耳畔不時(shí)傳來百鳥的爭鳴,清風(fēng)陣陣,夾雜著嫩草繁花的香味。身在這如夢(mèng)的世界,讓人何嘗愁滋味。我問自己,執(zhí)著是什么?就是這百花對(duì)春的依戀嗎?這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗(yàn),在春光里展現(xiàn)出蓬勃的姿態(tài)。是的,萬物都曾有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)終究是心靈深處最美的畫卷,一切都只是對(duì)未來的憧憬,于是,執(zhí)著是開啟猛地鑰匙,我明白,執(zhí)著的人兒總與成功有個(gè)接觸點(diǎn),執(zhí)著過后,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

          夢(mèng)后,一切如花似錦。如果沒有這成功的基石,愛迪生怎能帶來也得眼睛--光明,如果沒有這堅(jiān)定的信念,袁隆平怎么能培育生的希望--雜交水稻;如果沒有這執(zhí)著的堅(jiān)持,居里夫人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)罕見的化學(xué)元素--鐳。一切的一切事例,不正為我們?cè)忈屃艘淮斡忠淮蔚膱?zhí)著嗎?生活在21世紀(jì),執(zhí)著本身就是一種品質(zhì),當(dāng)你以一次又一次的執(zhí)著的堅(jiān)守著一個(gè)又一個(gè)的希望,去打造一個(gè)又一個(gè)的成功時(shí)。你會(huì)深刻的'體會(huì)到,執(zhí)著是一種幸福。用來澆灌成功的養(yǎng)料。一棵草沒有了執(zhí)著就沒有了破圖而出的信念;一朵花沒有了執(zhí)著就沒有了綻放的勇氣;一棵樹沒有了執(zhí)著,就沒有了成為棟梁的氣勢(shì)。而一個(gè)人沒有了執(zhí)著就等于沒有了靈魂。

          那么,你將是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)成功,庸庸碌碌的機(jī)器而已。曾今拼搏過,后來奮斗過,現(xiàn)在執(zhí)著過,那么,你可以很自豪的說,我的青春無悔。人生有多少個(gè)日子,人生有多少個(gè)夢(mèng)想,你是否執(zhí)著的去追尋過心中的世界。人生須無悔,成功須執(zhí)著。做一個(gè)執(zhí)著的人,開拓一片成功的天地。讓時(shí)光在執(zhí)著的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水,讓青春永無悔。讓執(zhí)著書寫新的篇章,點(diǎn)亮最美的人生。

        執(zhí)著作文600字 篇3

          執(zhí)著是信念,是,更是精神,每天早上一醒來,我牢牢抓住它,它成了“護(hù)身符”,讓我勇敢迎面而來的無數(shù)與挑戰(zhàn),有它,我都不怕。

          是考試的失敗,是升學(xué)的,卻讓我肯定了信念:是金子總會(huì)發(fā)光,要勇于承擔(dān),勇于執(zhí)著。

          課間,難免跑來幾位同學(xué)來譏笑埋頭苦干的我,“喲,用功啊,可考點(diǎn)分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑,心里卻埋下了浮音:我讓你們我勝利的笑容。

          空余,我"嚼"上幾口數(shù)學(xué)題,卻的頭緒,豆大的汗珠從我頭上冒出,滴落濺成首“樂曲”,這,有聲音在我耳邊喃喃:放棄吧,放棄吧,停吧,停吧。做就隨便他去吧……聲音是催命曲,讓人情不自禁放下筆,讓人不由自主合上書……,天使般溫和的聲音響起:你要努力,放過,你的夢(mèng)想,你的未來,你的父母老師朋友,來,加油吧!我又像是吃了定心丸書卷,拿起筆,又將思緒插入學(xué)習(xí)中,這,我靈感一動(dòng),迎刃而解,幸福,比吃了蜂蜜還甜上千萬倍。

          夜間,孤燈下,我拒絕電腦,拒絕肥皂劇,拒絕電影,拒絕美食……誘惑我已將它狠狠扔到角落去,“寶貝,早點(diǎn)去睡吧……”“不,一道題,還沒解開呢,等我解開了,去睡覺!”其實(shí)我我身上有相似于愛迪生,那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家,他前行,他執(zhí)著,他堅(jiān)信能制造出電燈,在不懈下,一束輝煌的光芒在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生……花兒等待著蜜蜂,執(zhí)著地迷人的身軀;種子等待著春天,執(zhí)著地吸收充足的水分;河水等待著大海,執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。都等待,等待的歸宿,執(zhí)著著,奮斗著,永不停息。

          朋友們,生活會(huì),矛盾,但要執(zhí)著追求下去,不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見到彩虹,梅花香自苦寒來,我依然執(zhí)著,仍然前行,你呢?

        執(zhí)著作文600字 篇4

          打開電視機(jī),一段優(yōu)美的音樂驟然響起,一位少女翩翩起舞,步入冰場。她心潮澎湃,她洋溢著激情,整個(gè)冰場都是她的舞臺(tái)。她飛速移動(dòng)著步伐,像輕盈的飛燕,在整個(gè)冰場上空盤旋,似美麗的舞者,轉(zhuǎn)圈,三級(jí)跳,后720,每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美無暇,她是冰場上的強(qiáng)者,她是冰上皇后——關(guān)穎珊。

          我被她深深地吸引住了,那種從內(nèi)而外的氣質(zhì),在柔和的樂曲中舞動(dòng)著的四肢,在訴說著什么,在宣泄著些什么,總之,她把歌曲表現(xiàn)地酣暢淋漓。“啪”一聲,一個(gè)細(xì)小的失誤,她摔在了地上,輕輕地?fù)u了搖頭,站了起來,沒有懊惱,沒有埋怨,只是面帶微笑,雖然這個(gè)失誤令她付出了沉重的代價(jià):奧運(yùn)會(huì)的金牌,二十年的等待,她完成了比賽,漂亮的完成了比賽,這是王者的風(fēng)范。

          關(guān)穎珊,冰上皇后,為了一塊金牌奮斗了8年,不是隨便說說就能過去的,多少個(gè)日日夜夜呵,她執(zhí)著地在練習(xí)場上拼搏。這些汗水,早已把人們折服。她,不輕易向困難低頭,風(fēng)雨打不敗她,挫折擊不倒她,為了自己的理想,努力奮斗,絕不放棄!

          那么,我們呢?作為一名旁觀者,一名觀眾,是不是也應(yīng)該從中得到些啟示呢?

          理想,為理想,為心中的信念,付出于汗水,付出于努力,不僅要有目標(biāo),更要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力與決心。很多人,小時(shí)候就要當(dāng)什么。當(dāng)什么的。但若不付駐于行動(dòng),一切都只是夢(mèng)想。

          我們不也應(yīng)該向她那樣,去執(zhí)著地頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想呢?

          關(guān)穎珊用執(zhí)著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇,

          那我們是不是也可以用不懈創(chuàng)造一段屬于我們的輝煌呢?

          我相信,可以!

        執(zhí)著作文600字 篇5

          再回首,我還記得我們初來乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級(jí),陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

          她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

          她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。

          開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

          就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。

          “知道我為什么叫你來么?”

          “因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”

          她泯了口茶,對(duì)我說:“不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了!

          我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績。

          經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

          老師點(diǎn)評(píng):

          這是一篇描寫老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語言、動(dòng)作等多種描寫手法來表現(xiàn)人物,觀察仔細(xì),把握準(zhǔn)確,敘寫傳神。全文主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)有序,語言平易樸實(shí)而富有感染力。

        執(zhí)著作文600字 篇6

          朋友告訴我,如果有一個(gè)人整天在你的耳邊說愛你,你也許當(dāng)時(shí)對(duì)他沒什么感覺。但當(dāng)他有一天突然離開你,對(duì)你說他不再愛你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你早已深深地愛上他了。

          開始的時(shí)候我不信,我始終覺得不可能,一個(gè)人的情感怎么會(huì)因?yàn)榱?xí)慣而改變呢?但后來的時(shí)候,我信了,我徹徹底底的相信了。

          我上初中的時(shí)候有一位好朋友,是一位女孩,每天早晨,她總是會(huì)比我先來到學(xué)校。買一包熱奶或是一個(gè)雞蛋灌餅放在我的課桌里。早飯間的時(shí)候,她會(huì)問我餓不餓,然后拉著我去陪她買東西,她總會(huì)買許許多多的零食,把其中的一部分給我,說是陪她買東西的好處。

          中午的時(shí)候,她也一定會(huì)比我先到教室,買一根糖葫蘆或別的好吃的東西放在我課桌里,晚上,依舊給我買零食,天冷的時(shí)候,她總是穿很厚,告訴我,她很熱,要和我換衣服,我如果不答應(yīng),她就會(huì)一個(gè)勁地向我撒嬌,但我受不了她的一點(diǎn),成天非要我給她唱歌聽。我因此有一段時(shí)間特別反感她,總想離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但她還是對(duì)我很好。

          現(xiàn)在,我上高中了。很難找到像她那樣對(duì)我好的人,我開始有點(diǎn)想她了,想起她對(duì)我的好,想起她的音容笑貌,想起她給我買的雞蛋灌餅和冰糖葫蘆。當(dāng)我現(xiàn)在再自己去買那些東西的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)那些東西已經(jīng)沒有原來的那種味道。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她對(duì)我是那么的重要,對(duì)我是那么的好。

          我突然覺得朋友給我說的話是對(duì)的,她在的時(shí)候,我把她當(dāng)作我的一種習(xí)慣,只有她離開的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他的重要。這一切都是因?yàn)樗奶珗?zhí)著,太認(rèn)真,太細(xì)心。

          人非草木,孰能無情,友情如此,愛情亦如此。我們都是血肉之軀,不是鐵石心腸。我們都知道有一種精神叫執(zhí)著。我們會(huì)被這種精神所打動(dòng),所折服。

          在我們?nèi)松牡缆飞希覀兌ê昧四繕?biāo)。執(zhí)著地走下去,堅(jiān)持到底,跌倒了重新站起來,幸運(yùn)之神一定會(huì)被我們所打動(dòng),成功必將屬于我們,我們的未來必將輝煌。

        執(zhí)著作文600字 篇7

          執(zhí)著是堅(jiān)持,不是頑固;執(zhí)著是努力,不是死板;執(zhí)著是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗-執(zhí)著。

          小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng),微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié),美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我,用難以置信的眼光詢問我,真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回大了老師的疑問。

          之后的幾個(gè)星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫,用下課的時(shí)間坐在教室里畫,自由玩耍的時(shí)候請(qǐng)老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂,在背負(fù)了他人的嘲笑,集風(fēng)聲,在拒絕了別人勸說我放棄的話后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折,困難后,我的畫已經(jīng)快要收尾?擅媾R的又是期中考試,于是我把所有能用的時(shí)間擠出來,用我全力去畫。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí),我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著,沒有高不可攀。

          執(zhí)著是堅(jiān)持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然選擇了的目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來式平坦還是泥濘,只要有一顆執(zhí)著的心,一切,都在意料之中。

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