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【熱門(mén)】執(zhí)著作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著作文300字 篇1
執(zhí)著是一件不能分別好壞的事情，在不同的事情上，它可以是好，也可以是壞。
一開(kāi)始的時(shí)候我還不明白，同樣是執(zhí)著，為什么在不同的事上，會(huì)有不同的結(jié)果？后來(lái)我總結(jié)了三點(diǎn)，在不好的過(guò)往上，不要執(zhí)著。人人都知道不好的過(guò)往，就會(huì)像心魔一樣，永遠(yuǎn)纏繞在身邊，所以對(duì)于這些就不要總是想它，不要執(zhí)著。對(duì)于某個(gè)錯(cuò)的決定，不要執(zhí)著。越是執(zhí)著就越想不出來(lái)答案，只有搞清楚正確的方向才能執(zhí)著。對(duì)于一個(gè)對(duì)你不好的人，不要執(zhí)著。一個(gè)對(duì)你不好的人就盡快的忘了，不要總執(zhí)著著，那樣你只會(huì)不開(kāi)心。
當(dāng)然還有兩點(diǎn)要執(zhí)著。對(duì)于自己學(xué)習(xí)路上一定要執(zhí)著。俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老嗎！對(duì)于自己樹(shù)立的目標(biāo)，一定要執(zhí)著，我這個(gè)人就有一個(gè)毛病。越是做不到，就越想做，必須要等到達(dá)到了那個(gè)目標(biāo)才肯停下。
總之在人生的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著。
執(zhí)著作文300字 篇2
我的弟弟，他有一“優(yōu)點(diǎn)”就是——執(zhí)著，但是他的執(zhí)著是另一種“執(zhí)著”。
一天，我和媽媽、弟弟看電腦，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片就洗腳上床睡覺(jué)，看完后，我去關(guān)電腦，當(dāng)我正點(diǎn)關(guān)機(jī)的時(shí)候，弟弟嚷著他要關(guān)電腦，可是遲了，我已經(jīng)點(diǎn)了關(guān)機(jī)。可是弟弟在那而鬧了起來(lái)，媽媽在一旁安慰他說(shuō)下一次讓你關(guān)。說(shuō)完就去洗腳了，我也出去了，可是我們倆在洗手間突然聽(tīng)到一種聲音——電腦的開(kāi)機(jī)聲！我和媽媽三步并作兩步?jīng)_向臥室，你猜弟弟怎么著，又把電腦開(kāi)開(kāi)了，又關(guān)了，媽媽在一旁說(shuō)弟弟，下次可不準(zhǔn)這樣了，電腦開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)是很浪費(fèi)的，可弟弟還說(shuō)，反正我就要關(guān)電腦，說(shuō)到做到。
唉，我這個(gè)弟弟真是又可愛(ài)、又調(diào)皮、又執(zhí)著�。�
執(zhí)著作文300字 篇3
大家好，我叫盧文成，是大洋小學(xué)三（2）班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，嘴里長(zhǎng)著一排排整齊的牙齒。
我還是一個(gè)做事執(zhí)著的小男孩呢！
去年暑假，我和我的朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩(wěn)了�，F(xiàn)在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰(shuí)知，當(dāng)快要成功的時(shí)候，快要浮出水面的時(shí)候，身體居然來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)，又灌進(jìn)去了好幾口水，真不舒服。我繼續(xù)冒著嗆水的危險(xiǎn)練習(xí)著。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒(méi)有氣餒，仍然練習(xí)著。久而久之，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)，也克服了心中的恐懼。同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一個(gè)做事執(zhí)著的孩子呢？
執(zhí)著作文300字 篇4
回憶又定格在6年前，那個(gè)小女孩，因病耽誤了一年學(xué)業(yè)，我去醫(yī)院看望她。那年是深秋，我坐在她病床旁。
“可以告訴老師，你喜歡什么?”
“聽(tīng)故事�！� 她歪著腦袋，笑瞇瞇地看著我。
“媽媽說(shuō)我以后會(huì)認(rèn)識(shí)很多字，還會(huì)給我買(mǎi)很多故事書(shū)，我最喜歡聽(tīng)《小美人魚(yú)》的故事�！� 我買(mǎi)了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢，但她很認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字的指著讀，但是一篇故事還沒(méi)讀一半孩子就沒(méi)有力氣讀下去了，只見(jiàn)她臉色蒼白無(wú)力，不停地咳嗽，喘息，呼吸困難。
“快躺下，不要說(shuō)話，等你病好了老師教會(huì)你認(rèn)很多字�！蔽医辜钡卣f(shuō)。
“老師，我聽(tīng)醫(yī)生的話，也聽(tīng)媽媽的話，你可不可以告訴醫(yī)生，我想回家，想去學(xué)校，不要在這里了�！彼f(shuō)。
“你看!這是什么?”我拿出了同學(xué)們祝福的卡片，上面密密麻麻地寫(xiě)著“每天和你在一起”的祝福。
她開(kāi)心地笑了，我也笑了……
一個(gè)健康人給病人送一束花，這個(gè)病人就有了抗?fàn)幉∧У挠職饬�，讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，用自己的心為他人做圃。
種一棵為別人開(kāi)花的心，為別人繽紛的真情，為別人的生活絢麗而付出的魂魄!
執(zhí)著作文300字 篇5
仔仔性格開(kāi)朗，課間時(shí)，教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的，紅紅的，開(kāi)口一笑，就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也瞇成了一條縫。他的笑容總是那么燦爛，那么可愛(ài)。
仔仔是一個(gè)執(zhí)著頑強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。
記得四年級(jí)時(shí)，競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)，老師讓我們準(zhǔn)備演講稿，并且還要把內(nèi)容背下來(lái)。我看著密密麻麻的文字，頭就嗡嗡作響，有點(diǎn)想打退堂鼓，再想到還要經(jīng)過(guò)層層篩選，我更加膽怯，原先雄心勃勃的我，突然間失去了斗志，成了不爭(zhēng)氣的逃兵。而仔仔卻沒(méi)有絲毫退卻，反而全力以赴，積極做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。又是認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)修改演講稿。一路過(guò)五關(guān)斬六將，可惜，最后一關(guān)，沒(méi)有通過(guò)。雖然仔仔沒(méi)有被評(píng)選為副大隊(duì)長(zhǎng)，但是從他精心準(zhǔn)備，專(zhuān)注練習(xí)這兩方面，我感受到了他的執(zhí)著頑強(qiáng)。
我敬佩仔仔的執(zhí)著，敬佩仔仔的才干，但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神！
執(zhí)著作文300字 篇6
道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。
生命如歌，一首昂揚(yáng)振奮的歌，這首歌是那些自信、樂(lè)觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的。
一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。
在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們?cè)诖煺酆涂部烂媲安换仡^，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
讀完眷屬，行萬(wàn)里路。那是需要執(zhí)著精神的。
琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。
炊簧幔鶚娠�。淝是需掖竹的�
只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。
只要你有執(zhí)著精神，兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路將不再變得遙遠(yuǎn)。
只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會(huì)留下你的身影。
親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。
執(zhí)著作文300字 篇7
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，第一次期中考試考得不好，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，咱們?cè)倥?fù)習(xí)�！比缓螅�(jīng)過(guò)我一年的反思和分析，還有很多努力的復(fù)習(xí)，又在家里做了很多打印的卷子，每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習(xí)，所以，在二年級(jí)的期中考試?yán)锱Φ钠床K于在班里考了第三名，我也很開(kāi)心！回家以后媽媽對(duì)我說(shuō)：“考得很好，下次期末也爭(zhēng)取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級(jí)的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表?yè)P(yáng)了我，有的阿姨還說(shuō)：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進(jìn)步。”所以現(xiàn)在我晚上一回家就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次期末一定要考第一名！
一年級(jí)的時(shí)候，我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯(cuò)，媽媽說(shuō)：“基礎(chǔ)不扎實(shí)，而且，太粗心了，這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)，要多做練習(xí)才能掌握得更牢，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，很快就提高了我的成績(jī)，家庭作業(yè)也好多了，大部分都沒(méi)有錯(cuò)，八點(diǎn)半就可以睡覺(jué)了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著采蜜，反復(fù)練習(xí)，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，但我不覺(jué)得累，而且我感覺(jué)到其中快樂(lè)！終于，我嘗到了努力的快樂(lè)，期中考試取得了較好的成績(jī)。但我還要繼續(xù)努力！
執(zhí)著作文300字 篇8
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力��！盒蓋上還印著一幅美麗的圖案：一位農(nóng)民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人，讓它來(lái)保衛(wèi)整片農(nóng)田，趕走那些貪吃的小鳥(niǎo)們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：稻草人。
文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專(zhuān)門(mén)放我的獎(jiǎng)券的'，厚厚的一疊獎(jiǎng)券是我成績(jī)斐然的見(jiàn)證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā)，到了使用它的時(shí)候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開(kāi)，鉛筆首先蹦了出來(lái)，讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺就跳到我的面前，為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”；當(dāng)我一不留神，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮和修正液就會(huì)奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯(cuò)誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴�。�
執(zhí)著作文300字 篇9
一心通往的道路上，承受著雷電風(fēng)雨，用毅力張開(kāi)一張尚未成熟的羽翼，想要?dú)v練出一份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
我曾經(jīng)幻想過(guò)一個(gè)人站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)，成為最耀眼的焦點(diǎn)；我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)在級(jí)里面脫穎而出，成為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生；我曾經(jīng)努力過(guò)，但是我的努力不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對(duì)自己充滿信心，消極的意志占據(jù)著我的心靈，直到有一天，我有一個(gè)朋友告訴我，我并不是什么都沒(méi)有，只是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而已。然后她一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我把我的閃光點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，我的嗓音好，所以才被選做學(xué)校的廣播員；我的管理能力好，責(zé)任心強(qiáng)，所以才被選做學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部；我的乒乓球打的好，所以才會(huì)得到別人的稱(chēng)贊這是別人沒(méi)有的，你應(yīng)該為你的這些閃光點(diǎn)感到驕傲，不是嗎？是��！這就是我的閃光點(diǎn)，只是以前被消極的意遮擋住沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就會(huì)成功，但是，努力了就一定有收獲。但是只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練才能歷練出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
執(zhí)著作文300字 篇10
我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。
我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最?lèi)?ài)吃的樹(shù)葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹(shù)葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。
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