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      2. 執(zhí)著作文600字

        時間:2022-08-30 20:15:08 執(zhí)著 我要投稿

        關(guān)于執(zhí)著作文600字集錦七篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于執(zhí)著作文600字集錦七篇

        執(zhí)著作文600字 篇1

          兒時,便被表姐的音樂所吸引,所渲染。春雨中,她的旋律和煦,生動;在夏日中,她的旋律清爽;秋風(fēng)中,她的旋律透徹,明亮;冬雪中,她的旋律溫暖人心。在四季中,她的歌聲動聽;在那段日子中,增添了美和執(zhí)著。

          她對音樂的熱愛是無法忽視的。只要有閑暇之時,她便會帶上她那視如珍寶的耳機(jī)反復(fù)的哼唱,仔細(xì)聆聽。吉他,一直是她的鐘愛,從未改變,她那顆堅持不懈,執(zhí)著的心對音樂的熱愛,從未放棄。

          那個大雨天,她很晚回來,我們才得知她在請教關(guān)于她比賽歌曲的分析。她頭上的水珠分不清是汗水還是雨水,濕透了襯衫,豆大的雨水垂落在地毯上,她疲憊不堪,夜漫長而寂靜,門縫中看到那依舊明亮的燈,筆閃上的摩擦聲與雨滴聲形成了一個旋律,那首再熟悉不過的歌又響了起來。

          周末的清晨格外晴,我睜開朦朧的睡眼,從懶覺中清醒過來,一陣輕又悅耳的琴聲映入耳簾。我悄悄打開她的房門,映入眼簾的是她那略帶微笑的側(cè)臉,透徹的瞳孔閃著光,幾縷發(fā)絲垂了下來,緊盯著使她無比專注的吉他,她似乎醒來很久卻忘了時間。那紅腫的指甲足以表達(dá)她的執(zhí)著。

          吃飯時,她以飛速地拿起筷子,不及掩耳之勢夾起幾根青菜,大口大口的放進(jìn)嘴里,嘴角還留著殘余。還沒等我們反映過來就回到她的屋里;在周末一起看電視時,她總是找理由去練習(xí);在聊天時,她三句中二句都在談?wù)摫荣,已?jīng)到了走火入魔的境界……

          她還是那么追求完美。對于比賽,她從未有過一絲馬虎大意,總是找出缺點及時改正,她把房門緊鎖,極其專注的歌唱,直到嗓子啞才“停工”,她在那段日子里的執(zhí)著每次都在我眼前展現(xiàn),點點滴滴便是堅持不懈。她那堅持不懈的精神一直在影響著我。她只要下定決心,就永不放棄。

          那段日子中,表姐可謂是飽經(jīng)風(fēng)霜,但她說:“一個人的努力永不會白費,而最為珍貴的是那段過程,執(zhí)著于堅持不懈的日子。”

        執(zhí)著作文600字 篇2

          悠揚的樂聲在耳畔響起,樂章緩緩的、柔柔的似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂曲是我的妹妹演奏的,我打從心底的羨慕她,因為的那份執(zhí)著和堅持一直感染著我。

          輕柔的樂曲聲在心中回蕩,也漸漸地打開了我的心靈之窗……

          小學(xué)六年級時,想豐富以后的初中生活學(xué)一門特長,懵懂的我選擇了拉小提琴。從此,我便開始了學(xué)琴生涯,在這同時,妹妹也對小提琴情有獨鐘。于是,在家人的支持下,我們兩個一起學(xué)琴。童年的我還是那么好玩,把學(xué)小提琴當(dāng)作游戲,久而久之,浮躁的心再也沉不下去,我漸漸討厭這樂聲,忍耐兩年后還是放棄了我的音樂生涯。然而妹妹呢?她依然對音樂滿懷熱情,她總是認(rèn)真踏實地了解每個音符,就像編織一個個美麗的夢,她也憑自己的努力順利通過了三級考試。看著她手上被琴柄勒的印記和一層老繭,我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。

          隨著一陣深沉、諄厚的第二樂章演奏曲的響起,我的思緒也回到了以前的舊時光。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和日漸增多的練琴任務(wù)并未使妹妹感到疲憊不堪。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場的師生,一時間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹,我也為她而感到驕傲。

          一次音樂考級比賽,掌聲響起,劇場里的妹妹的演奏拉開了序幕,輕快幽揚卻又不乏穩(wěn)健的樂章開始了,美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道,是因為妹妹的那份執(zhí)著、那份堅持,才會有今天的風(fēng)采。我的心也隨著音符的高低,節(jié)奏的變換而起伏,這才是支撐美麗的一部分。

          欣賞著樂曲的同時,心中的樂曲也在響起,時而輕快,時而深沉,時而幽揚,時而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。

          在以后的日子里,我會執(zhí)著追求,永不放棄,堅持不懈,讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點。

        執(zhí)著作文600字 篇3

          什么是執(zhí)著?我認(rèn)為凡事不輕易放棄,不怕失敗,相信自己的選擇。遇到挫折的打擊,“哭”后能夠繼續(xù)奮斗……這些都是執(zhí)著。

          執(zhí)著首先不放棄,當(dāng)你對自己沒有信心時;當(dāng)你覺得自己承受不了的時候;當(dāng)你想逃離的時候。想一想你之前的努力和付出,并告訴自己,再堅持一下,或許再堅持一下就會柳暗花明又一村,或許再堅持一下成功就會屬于你。

          那么,何為不怕失敗呢?如果人生沒有失敗,那么哪里來的成功呢?不要害怕失敗,不摔倒,怎知站著行走的`美好。失敗后繼續(xù)站起,繼續(xù)向前走,去體會那些沒人能體會到收獲的快樂,也許那時你就會覺得自己的付出沒有白費。

          選擇,我們要執(zhí)著自己的選擇。當(dāng)面對選擇時,自己可能會猶豫,可是你要不斷告訴自己,不能再猶豫了,再猶豫恐怕連夢都會錯過。當(dāng)自己決定后,就義無反顧的去做,即使最終的結(jié)果證明,當(dāng)初你的選擇是錯的,那又會怎樣呢?至少,我們曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過,總比什么都不做好。

          在執(zhí)著的路上,可以包容眼淚,卻不允許哭后仍然頹廢。其實,自己并沒有想象中的那么脆弱,但也沒有那么堅強(qiáng)。想哭就哭吧,因為,哭并不是懦弱的表現(xiàn),而是自己內(nèi)心壓力的一種釋放方式,哭并不等于放棄,而是新的開始。我始終覺得只有曾經(jīng)“哭”過,才能“笑”的實在,絢爛!就像彩虹一樣,只會在夏日的暴風(fēng)雨過后才屹立在天際,不然怎么會有“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的感慨呢?人在經(jīng)歷過淚水的洗禮后會更加堅強(qiáng)的去面對一切;更加執(zhí)著的去堅持;更加無懼的去前進(jìn)。

          執(zhí)著,它可能會讓你收獲失敗和遺憾,但它也會讓你收獲許多成功和無悔,未來的路還很長,沒人能陪你一直走下去,所以我們得學(xué)會執(zhí)著。

          何其有幸接近你——執(zhí)著。

        執(zhí)著作文600字 篇4

          我爸爸長著烏黑的頭發(fā),一雙濃眉大眼。平時,也沒有太多過人之處,可是這位中海油小主管卻不是一般的執(zhí)著。

          有一次,在一個陽光明媚的星期六,要用電腦工作的媽媽正準(zhǔn)備打開電腦,但是,電腦打不開了,媽媽以為自己按錯了,就又試了一次,還是打不開。反復(fù)試了好幾次,還是不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘟囔道:“今天正好活多,在今天之內(nèi)必須干完!弊詈鬀]有辦法,媽媽只能給正在車場練車的爸爸打電話,叫他回來搬電腦下樓修。而爸爸卻堅定地說:“修電腦的人能修好,我就不信我修不好。老婆你別急,我馬上回去!

          二十分鐘后,爸爸氣喘吁吁地回來了,汗水讓襯衫貼在了他的身上。爸爸片刻也沒有休息,立刻沖入了房間,問道:“老婆,電腦出什么問題啦?”“開不了機(jī)。”媽媽說道。爸爸長嘆了一口氣,調(diào)整了一下心態(tài),找了一張小板凳做了下來,把主機(jī)上的連接線一根一根地慢慢拔掉,小心翼翼地將主機(jī)抬了出來。然后用螺絲刀擰下主機(jī)蓋上的螺絲,拿下主機(jī)蓋,眉頭擰成了疙瘩,拿起了小手電,對里面復(fù)雜的電路認(rèn)真地檢查。爸爸一會兒查查硬盤,一會兒理理線路,全神貫注地忙了起來。

          “找到了,”爸爸略微興奮地說,“把顯卡拔掉再插上去試試!

          可事與愿違,電腦還是打不開。媽媽看著爸爸修得汗流浹背,關(guān)心地說道:“沒關(guān)系,弄不好就算了,下樓去修得了。”“不,”爸爸堅定地說,“我一定要把它弄好。不管做什么事情,都應(yīng)該堅持到底,不能輕言放棄!

          爸爸再一次打開了主機(jī)的箱蓋,仔細(xì)地看了又看,手摸了摸下巴,自言自語道:“把內(nèi)存條重插一下試試。”爸爸小心翼翼地把內(nèi)存條重插了一下,成功了!我們一家人開心地笑了。

          事后,我回想著爸爸修電腦的經(jīng)過,被他身上那種一絲不茍、專心致志的工作精神感動了。我想:今后我也要做一個像爸爸一樣的人。

        執(zhí)著作文600字 篇5

          也許早已淡忘了自我,也許迷茫的我早已淡忘了那個約定,或許不是淡忘,是自己不敢面對所有,是自己不敢再以微笑對待所有難題。

          在那個十字路口,我徘徊在那,自己不知如何選擇。

          或者說其實我可以,但我迷茫了自我,不懂得如何去選擇自己的道路。可是明明早已經(jīng)選擇好前行的道路,可望著十字路口的我依然不知所措,而自己內(nèi)心的恐懼卻讓我止步不行,剛想邁出自己的腳步向前走去,卻又停下,不敢前行。因為那些話語總縈繞在我的心頭,使我失去了自信與活力,失去了奮斗的源泉;蛟S也夾雜了對自我的質(zhì)疑,早已將從前的自信丟失。

          迷茫的我在猶豫著。

          驀然回首,是她,她在向前走來。漸漸地,她沿著那個方向向前走去,她在那個我們相約的方向執(zhí)著前行著,不管前方的路上是否有荊棘,她依舊勇敢前行著。我呆住了,是啊,她在奮斗,那我呢?我又在干嘛,那個約定我真的忘了么?不,我沒忘?晌覟槭裁床桓仪靶,是因為我不敢面對所有,是因為那些話語總索繞于心么?是的,因為我早已將自己迷茫了。迷茫到自己不敢朝那個方向前進(jìn),不敢做真實的自我。但是我真的不可以再迷茫了,因為她已經(jīng)在我的前方執(zhí)著行走了,我不可以落后,不可以失約。

          我要重新開始邁開腳步前行,我要努力向前奔跑,因為我不想失約,也不想讓她失望。我想和她一樣執(zhí)著前行,沿著相約的那個方向前進(jìn)。

          其實每個人選擇的路都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。前方的小路在召喚著我和她,她找尋著召喚前行,我卻止步不行,F(xiàn)在,我要和她一起執(zhí)著前行,因為我想要創(chuàng)造夢想,不想活在別人的夢想之外;我想要書寫歷史,不想被歷史的風(fēng)沙湮沒;我想要決定人生,不想做一個迷茫的自我。

          我想要沖出困惑,要開始和她一起執(zhí)著前行。選擇好前行的道路,我要開始朝著那個方向前行嘍!追逐于她,和她一起執(zhí)著前行!

        執(zhí)著作文600字 篇6

          偶然拾到一塊半透明的蝸牛殼,琥珀色,當(dāng)時只覺得有趣,便留了起來,日后仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)他會折射出七彩的陽光!一個奇異的蝸牛殼!

          在我的記憶里,蝸牛代表的是執(zhí)著,他總是背著一個沉重的包袱,不停地向前挪動,好像每一步都不是她想要到達(dá)的地方,蝸?偸歉甙恋靥鹩|角,但由于渺小卻顯得低調(diào)……

          它很勇敢,很自信,它總是可以越過各種障礙物,它也從不知道累,只是倔強(qiáng)的向前爬,每走一步,它的身后都會留下一道長長的水痕,不知是淚珠,還是汗水!我想那應(yīng)該是汗水吧!蝸牛如此堅強(qiáng)不會流淚吧……

          無論周圍是怎樣的環(huán)境,它總是背著沉重的包袱拼命的向前走著,大概是追逐自己的夢想吧,不然怎會如此堅強(qiáng),如此執(zhí)著哪?

          我十分驚訝并敬畏著微小的生命,是怎樣的力量是蝸牛如此執(zhí)著?我一時找不到答案?

          我知道,和蝸牛相比,我身上沒有任何的負(fù)重,我所走的是平坦的路,沒有的的坎坷,而在成長的路途我撒下的淚水永遠(yuǎn)比汗水要多得多,有時停步不前,我這龐大的身軀里寄宿著連一只蝸牛都不如的微小生命,這是多么可笑!

          我缺乏的正是執(zhí)著,正是毅力,我想,只要我抓住了那份執(zhí)著,將它緊緊抱在懷里,那么,我相信我會有巨大的改變,我不會在變得慵懶,變得貪玩,我會綻放出屬于自己的精彩,我會很認(rèn)真,很拼命,像一只蝸牛一樣,努力追尋著自己的夢想,以至于帶動其他人,是大家都成為默默無聞的‘小蝸!m然慢,但一步步走很扎實!

          或許這是我現(xiàn)在正應(yīng)該做的!

          我的目光從湛藍(lán)的天空移回蝸牛殼,它依舊在日光下折射出七種顏色,很耀眼,很迷人!

        執(zhí)著作文600字 篇7

          因為有困難,愛迪生更加努力;因為有挫折,伽利略更加堅定;因為有挫折,我更執(zhí)著!

          ——題記

          木褐色的面板,渾圓的琴孔,修長的琴頸,精致的琴頭,還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們,打開了我的少年生活,為我?guī)硎。珔s讓我更執(zhí)著。

          天有些陰,背上沉重的琴包,第一次膽怯地走進(jìn)那里,看著對我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他,忽而有些退卻。退開教室的門,幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里,我背著琴走了進(jìn)去。

          抱起那木色的吉他,有一些不知所措。老師微笑著走過來,將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無所知,只能傻傻地問“這些點是做什么的?”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦,要在琴頸的品階上摁下才會彈出不同的旋律,一定要使勁恩準(zhǔn),才能發(fā)出聲音!”

          一句話,老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態(tài),指尖觸碰絲弦,扭曲手指,右手掃弦,卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次,手指向被截斷似的疼痛、酸澀。看著一旁的同學(xué)的樂譜,天哪!全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動,一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來,臉上還掛著微笑。在我看來,那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試,但一次次的失敗讓我渾身冒汗,背上發(fā)麻。

          “要堅持住哦!我一開始也像你一樣的,但是,執(zhí)著才能成功,不能被失敗打倒哦!讓我來教你吧!”

          說話的,不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對,我看著他,他看著我。我眼中突然涌出一股信念:我要成功!

          一次又一次的失敗,再也打不倒我;一次又一次的挫折,讓我更執(zhí)著!

          那天,我完成了所有的任務(wù),沒有一點偏差。是一次次的失敗,擊倒了我;有是一次次的失敗,讓我更執(zhí)著!

          走出琴行,天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦,奏出彎曲的平行線,華光從縫隙傾泄,卻失去在不經(jīng)意間。

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