執(zhí)著作文300字

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　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的執(zhí)著作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

執(zhí)著作文300字 篇1

　　道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。

　　生命如歌，一首昂揚(yáng)振奮的歌，這首歌是那些自信、樂觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動搖、放棄、自卑的人唱出的。

　　一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。

　　在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們在挫折和坎坷面前不回頭，向前走，看到希望和光明，不動搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　讀完眷屬，行萬里路。那是需要執(zhí)著精神的。

　　琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。

　　炊簧幔鶚娠�。淝是需掖竹的�

　　只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。

　　只要你有執(zhí)著精神，兩萬五千里的長征路將不再變得遙遠(yuǎn)。

　　只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會留下你的身影。

　　親愛的朋友們，千萬不要忘了，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。

執(zhí)著作文300字 篇2

　　從小，父母就在外打工，孤獨(dú)的我也從沒得到過親人的重視。從小到大，連一個親戚的一聲問候也沒有得到過。

　　而我又能怎么樣呢？該恨自己；恨父母；還是恨親戚。

　　漸漸的，我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學(xué)習(xí)，長大后有所作為，讓那群所謂的親戚刮目相看。

　　用心沉默在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的我，也找到了學(xué)習(xí)的快樂，由于人很笨，別的同學(xué)課間休息時我還在苦心鉆研；默默的背、記。

　　就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，由于很用心學(xué)習(xí)，漸漸忘記了身上的傷與痛。

　　小學(xué)畢業(yè)----終于盼來了，五年來也該有一個了斷了。

　　黃天不負(fù)有心人……看著那份久違的通知書，我也心慰的笑了。

　　我的好成績也很快傳開了。一陣陣鼓勵的話從四面八方?jīng)坝慷鴣怼�……�?/p>

　　然而上了初中，由于科目的增加，還有種種客觀因素。我的成績持續(xù)下降了，我對自己以前的自豪與信心，也都在時間的流逝中消磨殆盡。

　　當(dāng)我再次面對親戚時…………

　　我…………

執(zhí)著作文300字 篇3

　　歲月匆匆，時光荏苒，十四歲的我，不知不覺又多了一份執(zhí)著。

　　我很平凡，很普通，會隨波逐流，但在那一天后，我決心要變的執(zhí)著

　　那一天，我說出了我的夢想，而且我決心為他奮斗，我的生命里，留下我的第一份執(zhí)著

　　當(dāng)所有人都不看好我時，我心里只想多讀書，多讀書，我要讓所有人看得起我。

　　當(dāng)我第一次拿著我的詩給老師看時，老師鼓勵了我，還給我許多建議，我頓時有了信心，我要把這一份執(zhí)著堅(jiān)持下去。

　　每一次機(jī)會，我都不會放過，我會好好把握，我不會放棄，這就是現(xiàn)在的我，為了自己喜愛的事，我會不顧一切

　　一次跑步比賽，我不知道該不該參加，我問了所有人，給我的答案是“有機(jī)會就要嘗試一下，對不對只有試了才知道”，我嘗試了，換來了我的成功，我和其他五人一起代表學(xué)校，我不會放棄，我要嘗試。

　　不知道未來還有多少挫折，但我會執(zhí)著下去，為了我的愛好，我的夢想，我會好好練習(xí)，縱使這次比賽我的了倒數(shù)第一，但我也不后悔參加，因?yàn)槲遗�力過了，堅(jiān)持過了。

執(zhí)著作文300字 篇4

　　曾經(jīng)有人對于蜘蛛能在兩個屋檐之間結(jié)出一張很大的網(wǎng)感到奇怪，難道蜘蛛會飛嗎?如果不能飛，那么這個網(wǎng)又是怎么做成的呢。因?yàn)閺倪@個檐頭到那個檐頭，中間的距離往往很大，有的時候會有一丈余寬，那么，第一根線是怎么拉過去的?

　　通過仔細(xì)觀察人們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛走了許多彎路，它從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼、翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上;走過空地，再爬上對面的.檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。因此，雖然蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。

　　蜘蛛是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。

　　信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時，你必能成功。執(zhí)著會創(chuàng)造奇跡，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。在遇到挫折的時候，不妨想想這個故事。

執(zhí)著作文300字 篇5

　　一個人的成功都不是偶然的，而是憑借自己的天賦和后天的努力，由夢想成為現(xiàn)實(shí)。執(zhí)著是成功的原因之一，只要有執(zhí)著這點(diǎn)精神，就能取得成功，就不會在金錢，名譽(yù)上動搖，會成為一個不見利忘義的人。

　　中國首富——馬云，因?yàn)樗�的�?zhí)著最終成功。他最開始只是個翻譯，經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)立了阿里巴巴，淘寶，支付寶等知名網(wǎng)站。馬云的成功，就是他當(dāng)年的執(zhí)著和努力才成為一個令人尊敬的企業(yè)家。

　　我國秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。就是因?yàn)樗�的�?zhí)著保持著自己的信念，沒有停止對科學(xué)的追求。1983年3月15日，國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎”時說；"我們把袁隆平先生稱為雜交水稻之父，因?yàn)樗�的成就不僅是中國人的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來了福音！“袁隆平不怕困難，一直向自己的道路前進(jìn)！

　　正是因?yàn)檫@些勇敢追逐夢想的人，來激勵我們學(xué)習(xí)前輩們的執(zhí)著精神。我們現(xiàn)在就缺少這種精神，從小就應(yīng)該培養(yǎng)。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)，成為一個有作為的人，為國家做出貢獻(xiàn)。

執(zhí)著作文300字 篇6

　　執(zhí)著

　　雪花飛，飛兒吹，誰在想著誰？

　　——題記

　　許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂愁。

　　美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認(rèn)為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經(jīng)認(rèn)為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見蹤影；堅(jiān)持了許久的夢想了，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及；想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！

　　被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現(xiàn)實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠(yuǎn)，卻未留下痕跡，我想執(zhí)著我自己，卻無法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。

　　對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個理由為錯誤開脫。我不想用牽強(qiáng)的理由，來掩蓋自己不愿面對的事實(shí)。

　　我拼命掙扎命運(yùn)束縛，卻無法掙脫。我想真愛我自己，卻無法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的笑容，找回?zé)o憂無慮，充滿自信的我自己。

　　別遺忘了我自己。

　　你很平凡，沒人會記得你，但請你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng)造你的輝煌。

執(zhí)著作文300字 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，時間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋，皮膚有些黑，臉上嵌著一對黝黑的眼睛。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，嗓子咳了兩聲，說：“今天中午的奧數(shù)課，我們要學(xué)習(xí)的是組合排列�！崩蠋煱央娔X打開，隨后就是彈出了四個經(jīng)典的原理，因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過了，所以迫不及待地做起了練習(xí)。

　　我寫題時一路過關(guān)斬將，風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個難題，我自己想了五六分鐘才思考出來。當(dāng)我全部做完時，我的同桌就和我一起討論涂色問題，這題也正好是我的那道難題。

　　剛開始，我們的做法都是一模一樣的。到了后面，我們就開始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二，但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開始互相說服對方，但依然都各執(zhí)己見，像是哥哥弟弟在說誰應(yīng)該拿大梨一樣。最后，我被他說服了。但我想來想去，總覺得自己的也對。我滿懷信心去找老師問個明白，老師聽了后講：“這兩種做法都是正確的�！蔽衣犃诵老踩艨�，急忙去把結(jié)果告訴他。

　　感謝執(zhí)著，因?yàn)槟�，才能讓我把許多事情都堅(jiān)持做到底。

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