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        時(shí)間:2022-07-22 18:01:10 執(zhí)著 我要投稿

        【推薦】執(zhí)著的作文集錦6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】執(zhí)著的作文集錦6篇

        執(zhí)著的作文 篇1

          執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉。

          執(zhí)著是冬日的一縷陽光。

          執(zhí)著是星空中的一輪明月。

          地震無情,人有情;無論何時(shí)、無論何地。我相信母愛將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。

          四川地震奪走了多少寶貴的生命?吞噬了多少幸福的家庭?磨滅了多少人的希望?

          一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫面。

          地震后的第3天,救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人,很不幸她已經(jīng)離開人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后,在那個(gè)女死尸的方向傳來吶喊:“快過來,這里還有一個(gè)小孩!”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過去幫忙。搬開石頭,人們都驚呆了。女人雙膝跪著,兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過孩子,在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī);上面寫著:“寶貝,如果你還活著;請(qǐng)記得我愛你!痹趫(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。

          這位母親憑著對(duì)孩子的愛、憑著對(duì)孩子的生命的負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

          母愛的執(zhí)著是無私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。

          母愛的執(zhí)著是無悔、無怨、無私。

          無論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧!

        執(zhí)著的作文 篇2

          什么是執(zhí)著?水滴石穿是一種執(zhí)著,堅(jiān)持不懈是一種執(zhí)著,精衛(wèi)填海也是一種執(zhí)著。

          什么是智慧?改變是一種智慧,選擇是一種智慧,堅(jiān)守也是一種智慧。

          經(jīng)歷過初二的藝術(shù)節(jié),我才深刻地體悟到:執(zhí)著,更是一種智慧。

         。ㄒ唬

          “啊,凍死了”飾演小芳的同學(xué)又在緊抱著衣服,在寒風(fēng)凜冽的冬夜里瑟瑟發(fā)抖。是的,她為了演好情境中的下雨的天氣,特地將頭發(fā),衣服弄濕了。我把攝像機(jī)給她,讓她看一遍剛才的錄像。她顫抖的雙手狠狠地敲打著我的心,“要不就這樣吧,天太冷了。”我也禁不住搓起手來,“不行,這個(gè)地方演得不好,再來一遍吧。”月影散亂在她身上,而她的眼神卻那么堅(jiān)定。聲音雖略微顫抖,但卻擲地有聲。我無奈地?fù)u了搖頭!盁艄鉁(zhǔn)備”沒錯(cuò),是她的執(zhí)著讓我們最后拍出了近乎完美的片段。這就是執(zhí)著。

          (二)

          “這說的什么?!再來一遍!”一聽,就知道是我們課本劇的配音人員在房間里錄音。從烈日當(dāng)頭到寒風(fēng)刺骨,從聲音清脆到嗓音沙啞,從中午到晚上,他們一直不停地在配音。一次一次錄,一次一次重來,讓他們已經(jīng)精疲力竭,他們的臺(tái)詞他們也早已爛熟于胸中。而對(duì)于主人公激動(dòng)的心情總是拿捏不好,為此,他們?cè)阎魅斯珦Q做自己,親身體會(huì)了一次。終于在晚飯后的一次中,他們終于滿意了自己的聲音。我們高興的抱在一起,感受著執(zhí)著帶給我們的成功,成功帶給我的喜悅。的確,是執(zhí)著的智慧讓我們收獲了喜悅。

          (三)

          “別做了,都幾點(diǎn)了?明天再做吧,”母親的聲音透著厭煩,而我卻依舊在電腦旁奮斗,一個(gè)一個(gè)素材的導(dǎo)入、剪輯、編排,一個(gè)一個(gè)特效的參數(shù)的調(diào)校、計(jì)算、對(duì)比,一段一段聲音的降噪、增益、潤(rùn)色。我都一絲不茍,直到最后一個(gè)參數(shù)調(diào)校完后,我才長(zhǎng)出了一口氣。在深夜中,帶著一絲微笑,看著自己的作品,回味著同學(xué)們的執(zhí)著,體悟著執(zhí)著的智慧。

          課本劇第一名也許是對(duì)我們執(zhí)著的最好肯定,但更是對(duì)執(zhí)著的智慧的一種生動(dòng)的體現(xiàn)。

          執(zhí)著的智慧,讓我們體會(huì)到了成功,感受到了快樂,更讓我們帶著這種人生智慧,在人生的漫漫長(zhǎng)河中義無反顧地走下去。

          也許,這就是執(zhí)著的智慧。

        執(zhí)著的作文 篇3

          燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡,中心,玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂,或許是孤獨(dú),又或許是心中的那片普度眾生的堅(jiān)守,靜靜矗立。數(shù)百年前的今天,他或許還在大漠中苦苦掙扎,水袋早已空癟,但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開始,獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門關(guān),一路西行,最終到達(dá)千里之外的印度求取真經(jīng),這其中的苦與樂,或許也只有他自己知道吧。

          出身書香門第的他,本可以一心只讀圣賢書,然后去輕輕松松地考取功名,為官一方,享受文雅而又安逸的生活?伤麉s對(duì)佛法一見如故,潛心研究經(jīng)書,四處講學(xué)游學(xué),拜訪得道高僧,只為追尋真正的佛法。所以,當(dāng)南北佛法發(fā)生重大分歧,現(xiàn)有的佛教已無法救眾生于水火時(shí),已經(jīng)是得道高僧的他義無反顧地承擔(dān)起了尋找佛教真理的重任,全然不顧他人的反對(duì),堅(jiān)持要去西方求取真經(jīng)。即使唐玄宗當(dāng)時(shí)沒有允許他的請(qǐng)求,他也毫不畏懼,冒著生命的危險(xiǎn),毅然偷渡出關(guān),兀自向著未知的茫茫遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

          玉門關(guān)向西,盡是荒草不生的戈壁灘,四周渺無人煙,只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐,而到了夜晚卻異常的寒冷,唯一不變的是蒼茫的天,蒼茫的地和這天地間充斥的無邊的孤獨(dú)與寂寞,沒有一個(gè)人可以陪他說話,只有他隨聲攜帶的經(jīng)文和心中的'佛法能給他一絲慰藉。就這樣,他憑借著一顆對(duì)眾生的慈悲之心,度過了一個(gè)個(gè)日日夜夜,飽經(jīng)風(fēng)霜之苦,經(jīng)歷“九九八十一難”,才最終來到了印度。來到印度后,他孜孜不倦地研究經(jīng)書,像海綿一樣汲取著無邊無際的佛法真理,又是歷經(jīng)數(shù)年,他終于學(xué)有所成,但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵,不忘本心,又一次跨越了那無邊無際到令人絕望的大沙漠,回到了中國(guó)。

          即使歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的風(fēng)餐露宿,已經(jīng)變得些許滄桑的他仍不甘于安逸,一心為大唐眾生翻譯自己辛辛苦苦尋得的佛法,兩耳不聞窗外事,在屬于自己的佛道世界中獨(dú)享一份超然物外的清凈。最終,他的故事和他最喜歡的經(jīng)書一起傳遍了中華大地,成為人們心中的寄托,歷經(jīng)萬代而永垂不朽!

          玄奘,一位佛法宗師,一個(gè)能為自己普度眾生的宏愿不管不顧拼搏的人,欣賞似乎不足以表達(dá)我對(duì)他的敬佩,或許還需要在前面加一個(gè)“最”字。

        執(zhí)著的作文 篇4

          我爸爸是個(gè)十分執(zhí)著的人。

          他今年36歲了,一米七八的個(gè),頭發(fā)短短的,眼睛大的像顆彈珠,雖然他是那樣的普通,可他碰到事情卻很認(rèn)真,一定要弄清楚為止。

          記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前,指著一道題目說:“兒子,你這道題做錯(cuò)了!”

          我看著題目,想了想,說:“哪兒做錯(cuò)了呀?我可不覺得。不信你問老師,或者看答案,甚至你可以問這本書的作者。”“那么……我們先按照題目的要求來填!卑凑疹}目的要求,是我對(duì)的,爸爸不服氣地說:“不行,這樣不能算你對(duì),我們看答案。”

          一看答案,還是我對(duì)。

          爸爸氣乎乎地說:“有可能這本書的答案錯(cuò)了,我們?cè)賳枂柪蠋!?/p>

          我們又上網(wǎng)問老師,老師仔細(xì)認(rèn)真的給我們講解了一遍,當(dāng)然,我的答案是對(duì)的。這下,爸爸終于搞明白了,并肯服輸了。

          瞧,這就是我的爸爸,一個(gè)執(zhí)著的爸爸。

        執(zhí)著的作文 篇5

          那天,我和好朋友小梧值日。我倆打掃好教室,剛出大門,就看到天空烏云密布,瞬間,嘩啦啦——一場(chǎng)大雨傾盆而下。幸好我們聽了天氣預(yù)報(bào),帶了雨傘。

          在半路,看見一個(gè)小女孩在雨中奔跑,我對(duì)小梧說:“這女孩可真慘,恐怕回到家就要變成‘落湯雞’了吧!”她對(duì)我笑笑,什么也沒說,只是將手中的傘遞給了那小女孩?尚∨s沒有理她,手一甩,將雨傘甩落在地。我有點(diǎn)生氣了,這也太沒禮貌了,給她傘還不要!“我們走吧,還得回家吃飯呢!”我忍不住了,剛想上前拿回傘,她卻拉住了我的膀臂,皺著眉頭向我搖搖頭,然后蹲在小女孩面前,輕聲細(xì)語地問:“小朋友,你為什么不要雨傘呢?”眼睛里像是在告訴我什么,仿佛不再是那個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)了,她的眼睛成月牙形,眼睛里透出一絲溫柔,嘴角露出了微笑。

          小女孩將身子轉(zhuǎn)過來說:“媽媽告訴我,不能隨便拿別人的東西!毙∥鄥s沒有放棄,依然堅(jiān)持要把傘給小女孩,對(duì)她說:“放心吧,你的媽媽不會(huì)責(zé)怪你的哦!闭f著便拉著小女孩的手,將雨傘給了她。這時(shí),小女孩露出了燦爛的笑容,這時(shí)她們親得像是一家人。小女孩又不失禮貌說了聲:“謝謝姐姐們!甭牭竭@聲謝謝姐姐們,我一點(diǎn)忙也沒幫忙,此時(shí),不禁感到有些羞愧!鞍,你臉怎么紅了?”我撓了撓頭,尷尬地笑了笑:“嘻嘻!

          小梧拍了拍我的肩膀,“別發(fā)愣呀,趕緊跑呀,難道你想呆在這兒淋成‘落湯雞’嗎?”“哦,來了!”我趕緊追上小梧,“回家去嘍!”盡管共撐一把傘,身上也淋濕了不少,但我們絲毫沒感覺,在雨中跑著笑著。

        執(zhí)著的作文 篇6

          生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。

          一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子,我曾試圖把你搬進(jìn)屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點(diǎn)痛算什么?”不是嗎?

          你以堅(jiān)強(qiáng)的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報(bào)給世界以最美好的。

          風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過;當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。

          當(dāng)萬紫千紅不再,當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候,你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

          我被震撼了,多少風(fēng)雨,多少磨難之后,你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認(rèn)這是最美好的?

          漫漫人生路,誰沒有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應(yīng)有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現(xiàn)在還不到慚愧的時(shí)候,為信念必須堅(jiān)持到最后!

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