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有關(guān)執(zhí)著的作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文6篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著的作文 篇1
執(zhí)著是打敗敵人的武器；執(zhí)著是人生進(jìn)步的階梯；執(zhí)著是打開幸福大門的金鑰匙，執(zhí)著是決定人生成敗的根基！執(zhí)著決定人生的成敗。正如《開學(xué)第一課》中的“漢字叔叔”，用了三十萬美元研究中文，最終有了自己的網(wǎng)站，點(diǎn)擊率達(dá)到了六十多萬，取得了成功。反之，在鴻門宴上，項羽本來可以殺掉劉邦，以絕后患，但是由于他的婦人之仁，放過了劉邦，導(dǎo)致了四面楚歌，“力拔山兮有何用，可憐項羽大英雄�！钡谋瘎 �(zhí)著是一根火柴，點(diǎn)燃生命之火；執(zhí)著是一把剪刀，剪斷世間不平；執(zhí)著是一件衣服，修飾每一個人的心靈。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千巖萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
執(zhí)著是成功的根基。屈原小時候不顧長輩的反對，無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩經(jīng)，經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，終于成為一位偉大詩人。夢如藍(lán)天，為執(zhí)著努力精神得以永生，為志存高遠(yuǎn)才能在人生中獨(dú)占鰲頭。夢如藍(lán)天，任歲月如白云飄散，我心不改，才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說過：“拼著一切代價，奔你的前程！”
執(zhí)著是給予人生的唯一動力；它是永遠(yuǎn)不會背叛的信仰；它是人生最寶貴的財富！
執(zhí)著的作文 篇2
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈儓?zhí)著，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。
執(zhí)著就是堅持不懈，持之以恒。
不知不覺秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開始了那“變態(tài)”的跑操，每個班都要跑，跑時要控制班與班的距離，還要喊口號，剛跑操時只聽到班級中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺了……
跑操正式開始了，隨著一聲哨聲，每個班級都蓄勢待發(fā)隨時準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”，但剛在操場上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說；“這么熱還跑，看把我們一個個累得像個豬似的�！钡覀儏s還是將它堅持下來，堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢一樣，要堅持，要執(zhí)著的去追尋。夢想是我們目標(biāo)。我的夢想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時，因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種執(zhí)著的精神，也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時候，不一定是冠軍才會贏得人們的欽佩，有些時候那些即使受傷依然執(zhí)著向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢想注定是一場坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你執(zhí)著了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強(qiáng)者不是沒有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你執(zhí)著，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅韌不拔；菊與世無爭，清高隱逸。因?yàn)閳?zhí)著所以屹立于世，執(zhí)著讓生命更精彩。
執(zhí)著的作文 篇3
我的哥哥十三歲了，卻在上六年級。你可不要以為他學(xué)習(xí)不好留級了，而是他患有先天性的扁平足，(扁平足：扁平足是指腳底板是平的，不像我們正常人一樣有點(diǎn)凹，有緩沖力，而扁平足因?yàn)闆]有緩沖力走路也很費(fèi)勁。)做手術(shù)耽誤了一年學(xué)業(yè)。但是他一直很樂觀，最大的優(yōu)點(diǎn)是：執(zhí)著。他能把一些遙遙不可及或不可能的事，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有一年放暑假，他到我們家住了幾天，那時很時興雙輪滑板，廣場上、街道上、居民樓邊，無一處沒有雙輪滑板。隨著一些大膽的人的發(fā)明，又有了板上大戰(zhàn)、翹板、跳板、越板……越來越多的花樣，越來越新奇。我也經(jīng)常帶板玩，哥哥見到了也有些心動，終于對我說：“要不，你也教教我?”
啊?你也要學(xué)?!要知道我當(dāng)初自學(xué)的時候也是很費(fèi)勁的，更何況讓走路都有些不穩(wěn)的他學(xué)!他好像看出了我的擔(dān)心，于是對我說：“我的要求不高，能在板上站住就行了�！蔽疫@才放了心。
我先教他上板，可他的右腳總是歪歪的站不直，我一遍又一遍地糾正他，可就是正不過來。算了，人各有不同嘛，他又不滑起來，不跟他計較了。好不容易能站住了，右腳一動，“咚”地又掉了下來。我對他說：“不行就別試了�！笨墒撬麉s非要再試試，一次次摔倒，一次次爬起來，一次次重新練習(xí)，終于，他可以滑兩下了。
一次次跌倒，一次次爬起來，哥哥這種堅強(qiáng)不懈的精神，是不是正是我們正常人所缺少的呢?我要向哥哥學(xué)習(xí)!
執(zhí)著的作文 篇4
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就珍珠的奪目；
一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就高山的后事；
一顆種子，在石縫的.掙扎中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……
哈佛有句校訓(xùn)是“當(dāng)機(jī)會來臨時，我已準(zhǔn)備好了”。這不僅僅是莘莘學(xué)子自信的表現(xiàn)，更是對那機(jī)會來臨前日日夜夜不懈不怠的肯定�！傲璩慷䲡r，哈佛不眠”。一位到哈佛參觀的記者滿目崇敬地這樣評價道。這是一種怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，有事怎樣的執(zhí)著才點(diǎn)亮了那里凌晨的燈火通明？
也許正式像哈佛理論一樣的吧？“執(zhí)著數(shù)年，成功會向你招手”，由此可見沒有什么成功是可以一蹴而就的，在通往成功的道路上，沒有電梯的省力直達(dá)，有的只是一個腳步一個印的攀登，一滴汗水一片辛勞的執(zhí)著。
錢偉長，近來一個耳熟能詳?shù)拿�，一個被銘記在諾貝爾史上的名字。其實(shí)諾貝爾并不是他的目標(biāo)，只是他執(zhí)著的一個見證，學(xué)習(xí)時他挑燈夜戰(zhàn)地執(zhí)著真理，棄文擇理時他無怨無悔地執(zhí)著愛國赤誠，攻克難關(guān)時他堅定自信地執(zhí)著他所選擇的。既然選擇，便不后悔。他矮小的身軀里究竟隱藏著多少蓄勢而發(fā)的潛力，多少執(zhí)著再執(zhí)著的能量。
邰麗華，那個在舞臺上讓多少人迷花了雙眼，震撼了內(nèi)心的女子，在那個無聲的世界中，她茫然過，悲痛過，抱怨過，她不是圣人，她只是個脆弱的普通人，可最后她執(zhí)著了下來，那明快的節(jié)奏是她生命的樂章，那晃動的手臂是她大聲的宣誓，那扭動的身軀更是她在困境中的掙扎與拼搏，讓那個在舞臺上被鎂光燈追逐的身影生活在人們內(nèi)心被打動的角落，靜靜等待發(fā)芽，等待成長。
達(dá)芬奇筆下不斷改變光影線條壘得小山堆是的畫蛋手稿，王羲之苦練書法因涮筆而變得漆黑的八大缸清水，歌德耗費(fèi)六十一年心血與生命而成就的《浮士德》……
不同時代，不同領(lǐng)域，不同國籍，但他們卻共同因?yàn)閳?zhí)著二字而完成自我追逐的目標(biāo)，他們執(zhí)著的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是內(nèi)心，讓內(nèi)心更加強(qiáng)大堅毅。
但執(zhí)著就一定會成功嗎？那個胸有大志的美國年輕人日日辛苦修剪草坪，即使碌碌無為，但他堅信行行出狀元，可他忘記了，執(zhí)著不是簡單的盲目重復(fù)，它還需要不斷的思考改變，觀察完善。
那成功的燈泡的前九十九個也是不斷改進(jìn)的過程，倘若只知重復(fù)，那我想第幾萬個燈泡也仍然是暗淡無光的吧？反過來看，即使有很敏捷的思維，沒有前幾次的失敗，依舊是無法完成點(diǎn)亮夜晚的夢想。
點(diǎn)燃你身體那個充滿力量的火把吧，用它點(diǎn)亮執(zhí)著，守護(hù)那最初的夢想！
執(zhí)著的作文 篇5
“一寸光陰一寸金�！痹谖覀兠總�人一生當(dāng)中曾有過快樂，但在快樂中也夾雜著痛苦，每一個人都有自己想要的生活，但每個人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c(diǎn)點(diǎn)的長大，在我們成長的過程中曾有許多快樂，當(dāng)遇見一件開心的事我們快樂的找不到自己，但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時，我們的內(nèi)心無比的沉重和悲痛，這種快樂加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗钗覀兊某砷L方式。
人活著要永遠(yuǎn)都是快樂的，那自然也就不是快樂的，但要永遠(yuǎn)都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。
成長中的快樂是必然的，但痛苦也在交織著，想到以前有些人為了快樂而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說到這，讓我想起了一件小事，也許就是因?yàn)樾∈掳�，它讓我在生活中真正懂得了快樂和痛苦�?/p>
那是在上高一的時候，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但就是因?yàn)檫h(yuǎn)，讓我無比的想家。在晚上的時候，由于想的太厲害，使我的心無比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時，連手機(jī)也沒有，想打個電話都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時讓我感覺到學(xué)校像是我的家一樣。后來時間慢慢的長了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時的我了，就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂與痛苦�，F(xiàn)在，反而痛苦的事是快樂的，如果沒有痛苦也就不會有快樂，快樂加痛苦才是人生中最的音符。
執(zhí)著的作文 篇6
紅色為熱烈的意思，可有一座紅色的山，它從未迎接過任何植物。
這便是火焰山，它全年中為37攝氏度的天數(shù)便為一百多天。透過窗子便看見了那座山，通體為紅色，山的褶皺中好似燃燒著火，把整片山都變紅了。
當(dāng)腳踏在地上時，熱量便沿著鞋子上升，把雙腳深深拉入沙子中。在這兒，你看不見任何動植物，一切都為紅色。它把一切都拒之門外，似乎它不喜歡別人來打擾它吧。還是它希望我們馬上離開門口，來到其深處嗎？
向里走，沿著公路盤旋而上，不知不覺來到了神泉邊。沒有任何金色的大字，只是用石頭寫了它的名字，便算是對它的介紹，從旁邊的小洞進(jìn)去，便暗了許多，看到門口干凅的地和水渠時，我便懷疑那兒沒有水。在這高溫之地，哪兒會有水收集起來，只不過是別人為了配合《西游記》中而建立的吧。
穿過掛滿心愿的樹，一步步向前走著，看到一個又一個空的水渠，我便確定我的想法是對的，就看見了一小池水。
你能說這兒的蒸發(fā)量不大嗎？但這兒怎么還會有水呢？沿著石壁向上看，便有水一滴一滴墜入池內(nèi)，這些水并沒有因自己會蒸發(fā)而放棄下落，它們就是這么義無反顧落下，也不顧這是一塊拒人千里之外的地，連旅客也不愿待的地方。但這火焰山，卻拒不了一件事，水滴的執(zhí)著。任憑你怎么熾熱，怎樣去蒸發(fā)它，它每天就這么流著，也流出了一個奇跡。
站在水邊，希望自己能有與它這般執(zhí)著便，努力與頭頂?shù)奶枌�，可無奈的是我皮膚已開始火辣辣的，頭頂也開始冒汗，腳下也開始無力起來。
我馬上回到了車中，離開了火焰山，因?yàn)槲覜]有水這般直執(zhí)。
水在這環(huán)境下待了千年，可我竟待不到幾小時。
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