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執(zhí)著的作文集錦五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的執(zhí)著的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索,執(zhí)著是熱情的投入,是無私的付出。
當(dāng)我碰到一道有些難度的題目時,是不是看一遍就不管它了呢?是不是不去思考它了呢?多看幾遍,多思考一會,說不定你會解開這道題呢!學(xué)會執(zhí)著,執(zhí)著地對待學(xué)習(xí)。
你是否和好朋友鬧過別扭,決定永遠互不搭理,從此成為陌路人呢?千萬別有這種想法,人生得一知己多不易,怎能因一些小事就變?yōu)槟奥啡四??dāng)你腦海中冒出這些想法時,你應(yīng)該想想:當(dāng)你受到同學(xué)欺負的時候,是誰拉起你的手說:走,好姐妹(或好兄弟)給你出氣去!當(dāng)你傷心難過時,是誰摟著你并安慰你說:別怕,有我陪著你!當(dāng)你高興時,是誰和你一起歡呼雀躍,分享這份喜悅呢?當(dāng)你有困難時,是誰盡心盡力的幫助你呢?是我們親愛的朋友,也許朋友的有些做法,并不十分對,但是能讓我們會心一笑,心里感覺暖暖的,至少還有人在乎我。請不要輕易放棄一段得來不易的,真摯的友誼,學(xué)會執(zhí)著,執(zhí)著于這份暖心的友誼!
捫心自問,自己是不是忘記過曾經(jīng)許下的誓言,忘了我們每天的任務(wù),忘了我們的理想……我們曾許諾不讓父母操勞、傷心,讓父母過上好日子,我們曾許諾考上好大學(xué),上軍校,當(dāng)設(shè)計師,開寵物店……可是,我們是否已忘了當(dāng)初許下的誓言?從現(xiàn)在開始,我們要更努力的學(xué)習(xí),來實現(xiàn)我們的誓言,學(xué)會執(zhí)著,執(zhí)著于每一個誓言!
讓我們學(xué)會執(zhí)著于自然探索,學(xué)會執(zhí)著于友愛親情,學(xué)會執(zhí)著于興趣愛好,學(xué)會執(zhí)著于理想追求……
相信吧!人生會因執(zhí)著而精彩,世界會因執(zhí)著而絢麗。
執(zhí)著的作文 篇2
最近,看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜,感觸很多,浮想聯(lián)翩。想寫一篇東西,但不知該寫什么?不是沒有寫的,而是想寫的太多,腦子里不斷往出蹦“題目”:
只有“活著”,才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無限的。
愛可以征服一切,克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運,就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執(zhí)著追求的路上。
難道不是嗎?
海倫,確實是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個月的光明,而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是,上帝把盲、聾、啞,一股腦兒都降臨到一個稚嫩、孺弱的無知女孩的身上。同樣,她的老師莎利文,也不比她幸運多少。出生在一個貧苦的家庭,又早早的患上了眼病,幼年還相繼失去了親人,淪為孤兒。
但同時她們又是幸運的。海倫始終有個境況不錯的家庭,和十分疼愛她的父母。當(dāng)然,沙利文也是幸運的,她有幸在救濟院遇到了一個好心的牧師,把她送進了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個好心的義母。更為幸運的是,海倫和沙利文老師的奇妙結(jié)合。從而不僅使海倫找到了一個絕無僅有的、難能可貴的,給她帶來希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師,找到了一個盡管十分難纏,卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而,才使她們共同創(chuàng)造了一個人間奇跡,寫出了這些不朽的文章,締造了一個偉大的作家,為人類奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當(dāng)你淌漾在她那詩一般的'、畫一樣的文章中,當(dāng)你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中,當(dāng)你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中,當(dāng)你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中,當(dāng)你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中,誰能想到她竟是一個雙目失明、兩耳塞聽、有口難言的不幸女人!這對我們這些身體健全、身世幸運的人們,該是多么大的鞭策和震撼。‰y道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎?
海倫和沙利文的奇跡再一次證明,意志的力量是多么偉大,精神的威力是多么的巨大,愛是多么的神奇、多么的有魅力!看來,人只要有一種積極向上的生活信念,有一種不屈不撓的堅強意志,有一種科學(xué)耐心的執(zhí)著態(tài)度,就沒有克服不了的困難,就沒有攀登不了的高峰,就沒有實現(xiàn)不了的愿望!幸運就會永遠與你相伴!讓我們滿懷激情、情趣地去生活吧!美好的明天正在召喚和迎接我們呢!
執(zhí)著的作文 篇3
生命是一條執(zhí)著的河,流過歲月的坎坎坡坡。
它的起點是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍色。而在金色的黃昏,一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個執(zhí)著的人影,被輕風(fēng)撫得一會兒完整,一會兒破碎,不斷蕩漾。
它無限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石,與暗礁進行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過去,那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因為在“潮平兩岸闊”的前方,有他的夢想。
它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點點浪花。它跳躍著,沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠航的船舶駛向太陽。夏日的海邊,一個高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著,有時被海浪推到尖頭,有時被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時候,它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸,佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠方,他看見大海的彼岸了嗎?
生命是一條河,流過了歲月的坎坎坡坡,流得進大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!
執(zhí)著的作文 篇4
時光如水,總是無言,卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶,走現(xiàn)在的路,然后在不經(jīng)意的某個瞬間,想起過去的點點滴滴,突然淚流滿面。或許,有些緣分真的像極了那一場落花,是我們無法挽留的憂傷。
若說,是時光拉開了彼此的距離,沖淡了曾經(jīng)的痕跡,為何想起時,依然會那么的刻骨銘心,是否當(dāng)初被痛的太過于徹底,而讓哭泣的靈魂,鐫刻上永恒的印記,倔強的游蕩在時光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境,明明可以選擇另外的感動,偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮,過多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白,說不出哪里好,就是誰也替代不了。守株待兔等的不是誰,而是心。不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了某些因素,固執(zhí)不通,最終辛苦的是自己。
秋的天無時無刻不在變換,卻又時時刻刻都是寂寞,偶爾的歸雁飛過,不留痕跡的撩開那一層云霧的迷惘,尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉,深沉的黃與片星的綠交織,斑駁了一季,不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長,讓我彷徨徘徊在河畔,衣角已經(jīng)被沾濕,指尖微涼的水滴滴滑落,手中的落葉,在不經(jīng)意間已灑落了滿河,微微漾開,隨風(fēng)逝遠。此刻微微的失落溢滿心尖。
執(zhí)著的作文 篇5
他,雖然沒有萬貫的金錢,卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動,卻用他的執(zhí)著寫下大愛。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十,一個飽經(jīng)滄桑,人生一波三折的孤寡老人,沒有任何的依靠,孤苦伶仃,除了每年的政府補貼再就沒有任何經(jīng)濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學(xué)子,給我們留下的除了不可思議就是震撼!
屏幕上,老人始終穿著一件黝黑的大衣,十分破爛,打滿了補丁,給人看了一種情不自禁的心酸,涌上心頭。更使人揪心的是:老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜,冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時,在集市垃圾堆撿回的臟饅頭,破菜葉,爛水果,鍋里時常煮著爛白菜,蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子,讓誰去過都吃不消!更何況是一個年過古稀的老爺爺,這讓我們情何以堪?
二十年來,他幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,每年的生活支出不過千元,而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報,目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”,這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學(xué)的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學(xué)生的回信,是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字,牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里,墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界,因為他的世界充滿了愛。
親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫面,我不禁自慚行穢起來。我們,新世紀(jì)祖國的花朵,在祖國的滋潤下,健康成長,在家長們的溺愛下,已經(jīng)“沉醉不知歸路”,優(yōu)越的條件使我們在溫室中長大,不知大人們血汗錢從哪兒來,不知是經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動換來的,只知道到手的錢就爛花,沒了就死纏爛打的找大人索取,這一惡性循環(huán)永無止境。暫且不說和老人一樣為他人捐款,起碼不能將父母的血汗錢如“天女散花”般亂“散”吧?和劉盛蘭老人一比,我們顯得是如此的渺小,他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪,而我們就是在河中劃著漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景,好好讀書,成為一個對國家有用的人嗎?
他,殘年風(fēng)燭,發(fā)著微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應(yīng)該思考答案。
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