【推薦】執(zhí)著的作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著的作文 篇1
道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。
生命如歌，一首昂揚振奮的歌，這首歌是那些自信、樂觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動搖、放棄、自卑的人唱出的。
一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因為執(zhí)著，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。
在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們在挫折和坎坷面前不回頭，向前走，看到希望和光明，不動搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現實。
讀完眷屬，行萬里路。那是需要執(zhí)著精神的。
琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。
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只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。
只要你有執(zhí)著精神，兩萬五千里的長征路將不再變得遙遠。
只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會留下你的身影。
親愛的朋友們，千萬不要忘了，堅持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。
執(zhí)著的作文 篇2
生因執(zhí)著而精彩，世界應執(zhí)著而絢麗。
古往今來，多少人絢麗于自己的執(zhí)著，他們或因執(zhí)著而成功，或因執(zhí)著而不朽，或因執(zhí)著而閃亮。憑著內心一份深深的執(zhí)著，他們的生命終在這暗夜里綻放了最耀目的火花!
生命誠可貴
目光流轉，劃過那一排觸目驚心，彌漫著家破人亡的悲痛的照片，慘烈與無助的畫面刺痛了雙眼。在這一片凝重的灰色里，卻有一抹生命力的亮色點燃天空。那是在重重廢墟的掩埋下執(zhí)著豎起的“V”字手勢。它透出一股頑強不屈的堅毅，像極了飛翔的翅膀，承載著無盡的希望，那是對生命的執(zhí)著追求，在金色的陽光下盛放，開得如夏花般燦爛。執(zhí)著的血淚灑在這一片土地，歷經重重風雨之后的生命之花在此刻卻越發(fā)生機勃勃，美麗動人。
生命，因執(zhí)著而絢爛!
愛情價更高
“我將于茫茫人海中尋訪我唯一靈魂之伴侶，得之，我幸，不得，我命�！毙熘灸矍榈膱�(zhí)著，成就了他的詩名，執(zhí)著的追求將他推至風口浪尖，遭受世人的非議，然而他依舊不為輿論所迫，繼續(xù)那一份對真愛的執(zhí)著之途。
愛情，因為執(zhí)著而堅貞。
若為自由故
他用生命的全部光芒，劃亮了充斥于天地的黑暗。
在他身后，有我們整個民族的血污，苦難，彷徨與覺醒。
對自由的執(zhí)著，對解放事業(yè)的執(zhí)著，對喚醒靈魂的執(zhí)著，讓他的筆在黑暗世界中劃出道道光明。他吶喊，他彷徨，他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保靡簧臅r光進行文學創(chuàng)作，只為喚醒鐵屋子里沉睡的民眾。
他倒在落滿箭鏃的壕塹里，倒在黎明破曉之時，然而，永垂不朽。
戰(zhàn)斗，因為執(zhí)著而堅韌。
二者皆可拋
信仰，是以生命體以自身為代價對宇宙法則的一場飛蛾撲火似的探索。
梵高，就是燃燒于那藝術的執(zhí)著之中。
身處阿爾的他，像是一株剛從幽深地底破土而出的新苗，貪婪的幾區(qū)陽光賜予他的力量。于是他用自己鮮明的筆觸揮灑出熱烈奔放的向日葵，用鮮明的色彩回報太陽賜予他的力量。然而，藝術情感的狂熱，身體疾病的痛苦，使融入了太陽的梵高，深深陷入了痛苦的深淵。但身體的折磨之痛與精神空虛之苦，沒有阻擋他執(zhí)著于藝術的腳步，他終于在那個晚霞燒紅天際的落日余暉中，擁抱向那一輪苦苦追尋的炙熱的太陽。
信仰，因為執(zhí)著而永恒。
執(zhí)著是詩意的唯美，更是剛勁的頑強，是百折不撓的探索，更是鍥而不舍的精神!
執(zhí)著的作文 篇3
幼兒園的時候，我經常認為我的外公很煩，直到那一次，我才改變了對他的印象。
那時候我和姐姐非常喜歡看《貓和老鼠》。一天，我和姐姐在扮演貓和老鼠的一個片段——我和姐姐可以說是貓和老鼠的“粉絲”吧！我們正玩得開心的時候，姐姐跳到椅子上，我趴在地上，姐姐拍下來的時候，不小心拍到了我的頭上，結果我的下巴撞到地上，我感到很疼，不一會兒，幾滴血滴到了地上，我臉色蒼白，害怕地叫了起來。外公聽了立刻跑了進來，可憐巴巴的我對外公說：“外公，我的下巴流血了�！蓖夤钡卣f：“別怕，我立刻送你去醫(yī)院�！闭f完，外公便抱起我去醫(yī)院。很快，我們就來到了醫(yī)院，在縫針室的外面，我害怕地問：“外公，我要縫針嗎？”外公笑著點點頭。我聽了，大哭起來，邊哭邊說：“我不要，縫針會很痛的�！蓖夤参课艺f：“縫針不疼的，而且你不想傷口快點好嗎？別哭了，要堅強�！庇谑牵夤眉埥聿粮晌业难蹨I，我不哭了，外公撫摸著我的頭說：“ 這才乖嘛！”我笑了，外公也笑了。開始縫針了，我緊閉雙眼，我想：一定要堅強，外公說過一定要堅強。醫(yī)生用一些藥膏輕輕地涂在我的下巴上，我感覺到一陣清涼。過了一會兒，縫完針了，我一點疼痛也沒有。外公笑著說：“沒事了，不疼吧！”我笑著點點頭。
回家的路上，我牽著外公的手，心里有一種說不出的溫暖。
執(zhí)著的作文 篇4
后悔的淚在已經逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時間流逝得太快，又或者是別的什么呢？
每個夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單，無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求，多想自己一個靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因為我很懶惰，連開口都覺得麻煩。自己一個，沒有誰，伴著對生活的一份釋然，甜甜的過著生活。
現在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對生活的要求�？墒菆�(zhí)著是什么呢？
在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時刮大風，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺風。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風，呵呵，原來是紅色的！……。
執(zhí)著到底是什么？是不是就像茅房里的頑石；是不是就像爭上游的魚兒；是不是就像買帽子的禿鷹；是不是……
抱著對執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅持，就是對想做的事不離不棄。
無論何時何地，執(zhí)著都在體現著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會明白，執(zhí)著也藏在簡單的生活里。
我要去珍惜現在的所有，執(zhí)著的面對生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！
一份執(zhí)著伴我成長！
那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。
“10米0！”聽到成績的那一刻，我無暇顧忌同學們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。
走出體育館，來到樹下。櫻花已經完全開放了，如同一面炫麗的.花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來了！
感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個少年迷茫的時候，把自身的執(zhí)著分給了那個少年，給予了他成功。
今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。
執(zhí)著的作文 篇5
一個人靜靜的躺在蝶兒滿天飛的花海，耳畔不時傳來百鳥的爭鳴，清風陣陣，夾雜著嫩草繁花的香味。身在這如夢的世界，讓人何嘗愁滋味。我問自己，執(zhí)著是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經歷了隆冬的考驗，在春光里展現出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬物都曾有夢想，可是，夢終究是心靈深處最美的畫卷，一切都只是對未來的憧憬，于是，執(zhí)著是開啟猛地鑰匙，我明白，執(zhí)著的人兒總與成功有個接觸點，執(zhí)著過后，成功不會遙遠。夢后，一切如花似錦。
如果沒有這成功的基石，愛迪生怎能帶來也得眼睛－－光明，如果沒有這堅定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒有這執(zhí)著的堅持，居里夫人怎么會發(fā)現罕見的化學元素－－鐳。
一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的執(zhí)著嗎？
生活在２１世紀，執(zhí)著本身就是一種品質，當你以一次又一次的執(zhí)著的堅守著一個又一個的希望，去打造一個又一個的成功時。你會深刻的體會到，執(zhí)著是一種幸福。用來澆灌成功的養(yǎng)料。
一棵草沒有了執(zhí)著就沒有了破圖而出的信念；一朵花沒有了執(zhí)著就沒有了綻放的勇氣；一棵樹沒有了執(zhí)著，就沒有了成為棟梁的氣勢。而一個人沒有了執(zhí)著就等于沒有了靈魂。那么，你將是一個永遠不會成功，庸庸碌碌的機器而已。
曾今拼搏過，后來奮斗過，現在執(zhí)著過，那么，你可以很自豪的說，“我的青春無悔�！�
人生有多少個日子，人生有多少個夢想，你是否執(zhí)著的去追尋過心中的世界。人生須無悔，成功須執(zhí)著。做一個執(zhí)著的人，開拓一片成功的天地。讓時光在執(zhí)著的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無悔。
讓執(zhí)著書寫新的篇章，點亮最美的人生。
執(zhí)著的作文 篇6
有一位學齡前的小女孩，每天下午五點鐘就準時走進綠墨作文培訓學校。
看她的年齡估計有六歲左右，她不像其她同齡的女孩總是頭后扎著可愛的馬尾辮，而是留著齊耳的短發(fā)。她不像其她同齡的女孩總是穿著漂亮的裙子，而是身著一身黑色的裙子；她不像一般的女孩活潑好動，而是顯得有些老成持重的樣子。
這位小女孩的后面跟著一位阿姨，懷里抱著一個小女孩，剛會走路，嘴里總是嘰哩哇啦的嚷嚷著什么？除了她媽媽，估計別人是聽不懂的。
她們是來上哪個班的呢？我心頭有時會掠過一絲的疑惑，不過這瞬間就消失得煙消云散，遇到的次數多了，也就習以為常了，估計是來學習認字的吧？也許是學習兒童創(chuàng)意美術的……
轉眼間半年時間過去了，我無意間發(fā)現她走進了鋼琴室，難道她是來學鋼琴的嗎？好像是，又好像不是，看她那單薄矮小的身體；瞧她那肉肉短短的手指……一點兒也不像是學鋼琴的主兒。
很快到了年末，翼站學習社區(qū)和好幾個單位聯合舉辦了一次隆重的年會，邀請所有的學生和家長一同去參加年會，我在前去參加年會的嶄新而又漂亮的大巴車上，又遇到了這位曾經走進鋼琴室的黑衣小女孩，她們一家人樂呵呵地坐在座位上，用一種難以聽懂的方言談論著什么。反正她們肯定不是上海人，因為嘴中講述的不是上海話。我心頭忽然閃現出一個鏡頭，她走上舞臺進行鋼琴表演的精彩畫面，我耳邊瞬間似乎響起一首美妙的鋼琴曲……
當年會進行到高潮時，我發(fā)現她邁著矯健的小步伐，輕盈得像是一朵彩云般飄著走到舞臺中央，向在場的觀眾鞠了一躬，然后走到一架黑色鋼琴邊。此時她的身影就像是一只小鳥兒，落在碩大無比的鋼琴上，她不是坐下來表演，而是來回跑動著，蹦跳著敲擊琴鍵，一首鋼琴曲《茉莉花》猶如從藍天白云間悠悠飄來，在這劇院里蕩漾。她的精彩表演贏得了好幾分鐘的熱烈掌聲。
此次年會的抽獎活動是在節(jié)目中間互動進行的，獎券是以入場券的副券簽名后投入一個抽獎箱內，由主持人抽獎的。
二等獎是一組必勝客的毛絨指偶，一等獎是一個兒童智能機器人，都是由兒童“口頭文學組”的高新偉同學獲得；特等獎是一臺價值4999元的名牌鋼琴，竟然被今天在舞臺上出盡風頭的那位小小鋼琴家收入囊中。
“真是蒼天有眼呀！正應了那句名言：‘好馬配好鞍，高手配好琴�！贝藭r臺下贊揚聲，吶喊助威聲，響成一片。
大家都感到有些奇怪，怎么這次的特等獎，一等獎，二等獎都被你們青浦翼站的學員獲得？
其實，不服也不行，因為高手都在青浦翼站這片藍天下，都在我們綠墨作文這片肥沃的土壤里。
不過，我心里另有高見，因為這是蒼天對人間辦事最執(zhí)著的人們的一種回報，一種獎勵。也就是種瓜得瓜，種豆得豆的因果關聯。
鋼琴——黑衣小女孩；機器人——兒童口頭文學小天使……每當我閉起眼睛時，他們的身影總是浮現在我的眼前。我相信，執(zhí)著必然會迎來燦爛和輝煌。
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