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      2. 執(zhí)著的作文600字

        時間:2022-06-12 13:51:34 執(zhí)著 我要投稿

        實用的執(zhí)著的作文600字錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的執(zhí)著的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

        實用的執(zhí)著的作文600字錦集10篇

        執(zhí)著的作文600字 篇1

          堅持,猶如沙漠中的一股清泉,為你解渴;堅持,猶如黑暗中的一絲曙光,為你引路;堅持,猶如知識海洋中的一把金鑰匙,為你開啟知識殿堂的大門。“堅持就是勝利!边@句話無疑是一個真理!

          有這樣一個故事:在美國舊金山,有人挖出了一個小金礦,馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路,可是在這許許多多的人當中只有一個人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅持呀!許多人都因為辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來,返回原路。成功就著么從他們手中溜走!

          古人云:萬事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山,當爬到半山腰時,有多少人因疲憊而返回?又有幾個人堅持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風景。例如跑步,當你跑在最后時你是否會堅持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè),當你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時,你是繼續(xù)堅持獨立寫完作業(yè)或像別人請教,還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實驗,當你怎么也做不好實驗時,你是否會堅持做完它?還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學(xué)會面對生活中的各種挫折與困難,而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時,我們不妨堅持著去尋找一束光明。我相信,黑暗過后將會留下讓人難以相信的奇跡!

          堅持著前進吧!只有堅持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅持不懈,勝利的大門才會向你開啟。你必須相信一個真理:堅持不懈=邁向成功

        執(zhí)著的作文600字 篇2

          遠大的志向執(zhí)著地追求

          今年春節(jié),忙于做客,間歇之余,瀏覽報刊,有幸讀到《鵬程萬里》一文,感受頗深。文中主要寫鵬原是一條魚,它想看到外面的精彩世界,就變成了一只鳥,飛行于地面與樹梢之間。但它不滿足現(xiàn)狀,朝著遠大的目標,經(jīng)過無數(shù)次的苦練,最后竟達到了鵬程萬里的境界。鵬鳥令人敬佩的是它朝著遠大的志向,執(zhí)著地追求的那種決心和毅力,所以它成為鳥類飛行中的嬌嬌者。人活在世上也應(yīng)該如此。只有朝著遠大的理想不斷攀登,才能獲得成功。如果活著只滿足現(xiàn)狀,缺乏追求,這樣的人生就平淡無味,毫無意義,永遠也嘗試不到成功的滋味。正如文中講到的與鵬同步練習(xí)的麻雀,一飛上樹梢就滿足不已,整天在樹上悠閑地嘰嘰喳喳,缺乏遠大的志向和追求,至今仍只能從地面飛到樹梢而已,這樣的人生有多少價值呢?

          當然志向必須是美好的,更不能盲目地追求。不是有一條小魚嗎?雖有到外面闖蕩的志向,卻毫無目標地逆流而上,結(jié)果到了唐古拉山脈還沒來得及喚呼就被凍死了。這是多么的可悲!所以我們生長在新時代的青少年一定要有放眼世界的遠大志向,發(fā)揚持之以恒的拼搏精神,努力地追求自己的人生價值,不論遇到多少艱難困苦也要勇敢地去面對。只有這樣,才能一步一步向目標逼近,從而獲得成功。諸葛亮在《誡子篇》中說“才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”也是這個道理。 簡評:鵬程萬里,更需要搏擊長空。文章表明了年輕時要樹立遠大志向和崇高理想的觀點,立意高昂,思路清晰。

        執(zhí)著的作文600字 篇3

          昨天

          昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……

          春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會復(fù)始的。百川東到海,何時復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。

          不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。

          昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。

          昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

          昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

          憧憬

          憧憬是心靈的一道美麗的風景線,是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。

          誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

          跨入小學(xué),如同進入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

          步入中學(xué),懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊)。回頭看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風,貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。

          于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。

        執(zhí)著的作文600字 篇4

          如果每一個金色的夢想融化在熾熱的陽光里,如果每一縷陽光被揉進纖細落寞的桂花中,如果每一簇桂花落滿了裂縫斑斑滄桑的屋頂……能夠找到夢想的,只有執(zhí)著。

          與執(zhí)著一起走過的日子,讓灼灼的年華,像花兒一樣綻放,盛開在沒有塵囂的心底,靜靜地看流水東去,太陽西沉,落紅憔悴。

          當前方重巒疊嶂,野獸橫行;當前方枝蔓滋纏,荒草叢生;當前方煙霧繚繞,風雨滿道……我不知道,有多少人會在擠壓打擊中迷失方向;我不知道,有多少人會在崎嶇道路上有過退卻、彷徨?晌抑,人生中難免會有這樣的時光。就像此刻的我一樣,在通往中考的末班車上,艱難地前行。然而,困難再多,路再坎坷,我始終執(zhí)著地追逐夢想,執(zhí)著地窮盡所有,為的不僅僅是來年六月最無怨無悔的笑容,還為了找到心靈最向往的歸宿。

          與執(zhí)著一起走過的日子里,我從未懼怕任何艱難險阻。

          很多時候,我選擇用淺淺的微笑去掩飾無奈或者憂傷,執(zhí)著的相信樂觀和堅強。我不會將偶爾的考試失利當做最終的結(jié)局,不將平日里的磕磕碰碰引申為生活的大敵,不將航行線上的暗礁視為生存的危機……我相信自己就像是一棵樹,即使扎根于荒蕪,但是只要有執(zhí)著地努力、執(zhí)著的信念,年輕的生命定會茁壯生長,定會長出茂密的樹冠,撐起一片綠蔭,保護好心底最柔軟的角落。

          與執(zhí)著一起走過的日子里,我擦干眼淚,笑得一臉明媚。

          因為有執(zhí)著,才會有雄鷹的展翅翱翔,才會有海燕的不懼風雨,才會有蝴蝶破繭的美麗。因為有執(zhí)著,我始終堅信只要不放棄努力,總有一天會以最棒的姿態(tài)抵達勝利的遠方,無論遠方是在多遠的地方。

        執(zhí)著的作文600字 篇5

          小學(xué)五年級的時候,我們班殘疾的她在老師的安排下,坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。

          說實話,我有點不滿,有這么點恥辱感。雖說她四肢健全,智力正常但因長期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個不停,還有因兒時從四樓摔下落下的行動遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄,因此開始時我不和她說話,并劃清界線。

          因后天因素,使她學(xué)習(xí)起來很困難,所以她的成績很差,這點更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上,所以每天放學(xué)她都是最后一個走的,萬幸,她的父親是一所中學(xué)的校長,為她特地請了個保姆,照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問她的母親呢,據(jù)她的回答:跟別人跑了。每次當她的父親給她母親錢時,她母親才回來學(xué)校看看她,所以她的阿姨天天站在門口等她。

          一日,往常一般,我吃完午飯早早的到教室,電風扇還開著,有桌面紙張被吹動的刷刷聲。往我座位看去,她還在那,保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低,我能看到她的側(cè)臉,專注的眼睛,隨著一筆一畫她的嘴也在動,口水時不時的掛下來,頭發(fā)也有些散亂,手指很不配合的捏住了自動鉛筆,一筆一頓的勾勾畫畫。她寫一個字,都夠我寫上七、八個字,并且她的甲骨文,沒點水平,還真看不懂。

          走進了,她正在寫課堂作業(yè)本(上午的任務(wù)),那保姆催了兩聲,她緩緩的抬起頭,沙啞地說:“阿姨,您先走吧。我中午不吃了!睖嫔5难劬脱廴τ窒Я耍^幾乎貼到了本子上。有時我很不解,為什么她會為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命,后來我問她,她的回答很簡單:“我想學(xué)好!蔽议_始逐漸的佩服他,他說他每天夜里十二點睡,就因為我只需半個小時的作業(yè)。我可以想象得到的,那個背影。

          有些同學(xué)譏諷她,她表現(xiàn)得很淡定,略失望并無奈地說:“我習(xí)慣了!”我無法想象她一個人如何承受這么多,并感到后悔,為我之前的想法而后悔。我會微笑的鼓勵她:“你有將來的!

          如今,我依舊能看見——那執(zhí)著的背影。

        執(zhí)著的作文600字 篇6

          追尋的微光在天盡頭,我身旁,暮色中磨舊行囊。孤單肩膀,以期望堅強。

          古今中外,有多少人功成名就,意氣風發(fā),引得人們紛紛驚嘆,最終成為了永恒?又有多少人因為沒能堅持而與成功擦肩而過?

          萊特兄弟夢想著飛上藍天,經(jīng)過執(zhí)著地努力,終于將人類送上高空;林肯不拋棄不放棄,執(zhí)著去參加競選,終于成為了美國的主人;愛迪生想象過讓世界充滿光明,執(zhí)著努力,終于點上了世界第一盞燈……執(zhí)著,支撐著他們走向成功。

          執(zhí)著,也曾讓我成功。一次,我遇到一道難題,特別難理解。我本想放棄,但想到也許我能做出來,便勉強做下去。一分鐘,兩分鐘……時間一分一秒地過去,我有點厭煩,轉(zhuǎn)念一想,不行,一定要做出來。于是,我開始重新思考整道題,試著嘗試新的思路。執(zhí)著地和難題磨了半小時,我終于做出來了。我激動極了。執(zhí)著,是我堅持做出來的動力!

          因此我總結(jié)出了一個結(jié)論,成功的人在努力奮斗的時候被人稱為“愚蠢”,因為他們不懂變通,傻傻地去追求“不可能”的理想;成功后,被人稱為“天才”,因為他們經(jīng)過執(zhí)著追求,獲得了成功。

          可能,在許多人眼里,成功的人很偉大,但畢竟離我們太遠。其實,我們可以仔細地睜大眼睛,好好看看我們身邊。有一些被我們所忽略的人,他們正在不為人知地努力,憑著骨子里的執(zhí)著與信念,勇敢地與困難搏斗。有著執(zhí)著的'追求,有著不懈的努力,為什么我們卻是認為他們在做無意義的努力!

          雪原上蜿蜒的長河,血脈中流淌的歌。游吟詩人在夢境鐫刻傳說,挽留哪一位過客?其實,哪里存在什么傳說,之所以能成功,是因為他們血脈中流淌的那比雪原上的長河還要壯美的執(zhí)著!

        執(zhí)著的作文600字 篇7

          你雖身行遠方,你卻留下了青春的輝煌。

          不論烈日炎炎還是狂風驟雨,在窗旁都能看見你忙碌的身影;不論是清晨還是深夜,在每一刻都能聽見你輕和明快的樂聲。我常常敲門而入,看見的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。

          印象最深的,就是你的執(zhí)著。

          連續(xù)幾個夏夜里,你都因?qū)W音樂的事與父母爭吵,慪氣出門。每當聽見你急促慌忙的步伐,我就打開門探出頭看著你走上天臺。我知道,你是去冷靜。天臺的一束燈光,便是你繼續(xù)前行的動力。

          秋,天氣轉(zhuǎn)涼,讓你覺得人心也漸漸涼了起來。父母、老師、同學(xué)、朋友似說好了般,百般花樣地告訴你學(xué)音樂的路途狹窄。你依然執(zhí)著,日復(fù)一日地敲擊著那單調(diào)的黑白的方塊,只為內(nèi)心的夢想,綿軟的琴聲變得鏗鏘有力,訴說了你的執(zhí)著,驅(qū)走了深秋的嚴寒。

          你走上了賽場,走上了舞臺。我躲在臺下默默看著,你身著燕尾服,神情莊重,劇場的每一個角落似乎都被你倔強、陽剛的氣息充滿。一曲罷了,滿座沉默;片刻,滿堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開來,我也不由自主地被你的笑意感染,在臺下偷偷樂著。

          你用實力證明了自己,沒有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽著你的琴聲,聽著琴聲一次次的蛻變升華,想到你拿到中央音樂學(xué)院的錄取通知書的那天臉上抑制不住的興奮,我知道了,你的青春十分耀眼、美麗。

          你在去北京前,對我說:“謝謝你的支持!蔽毅蹲。潞蠡叵肫饋,我只想說,你對我說過——“執(zhí)著的青春最美麗”,我便相信執(zhí)著的你必會成功。這句話一直在我的腦海中揮之不去,這使正屬青春年華的我,不知渡過了多少不如意。

          現(xiàn)在,又是深秋,你的故鄉(xiāng)的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下,天臺的燈光也忽閃忽閃的,作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執(zhí)著創(chuàng)造自己最美的一面,你呢?

        執(zhí)著的作文600字 篇8

          初中的生活,恐怕只能用一張張卷子來描述了,但唯有這一抹綠,喚醒了我麻木的心靈。

          堆書如山的課桌上,忽然間多放了一盆小蘆薈,厚重的泥土上只有剛冒出來的嫩芽,與旁邊的“高山”實在不搭,花盆邊上,插有媽媽寫的卡片:蘆薈是最頑強的植物,它的枯葉,你可曾見過?

          耐心地重復(fù)澆水,施肥……十幾天后小芽漸漸成長了。沒有玫瑰的放肆,沒有水仙的嬌艷,更沒有別的植物開的隨意,它永遠保持著怒放的姿態(tài),不斷向外延伸,把心毫無保留的展現(xiàn)出來,從不凋謝。

          感謝這個小生命的蓬勃生長,讓我的心聽到了叩門聲,打開發(fā)現(xiàn)原來那是可愛的它。

          繁重的功課使我無心再侍弄它了:“小苗啊,自生自滅吧!”我?guī)е冈贈]有關(guān)注過它了。小芽似乎明白了,它無法再無憂無慮的成長了。

          一天,兩天,十天,一個月……時間像無情的流星,瞬間劃過天際,不留一絲痕跡。一天,無意間地抬頭,看到了快要干涸致死的小蘆薈,它成長不了,沉重的灰,蒙蒙的覆蓋在它的葉子上,再也看不到一絲絲生機。

          我把它放在院子邊,輕輕托起葉子:“對不起,小蘆薈,沒能悉心照顧你,讓你渴死了。”那盆“死去”的蘆薈就這樣靜靜地躺在寂寥無人的夜里。

          這天,我起得很早,走到陽臺上,迎接第一縷陽光,卻發(fā)現(xiàn)有什么東西在晃眼睛,仔細一瞧,是那盆被遺忘的蘆薈。它的綠溢出了花盆,要滴下來了,滴落在我心,我深深的呼吸了一口,悄悄來到它的面前,翠綠的葉子上殘留著露珠,在陽光的照射下顯得模糊卻透明,耀眼得像一顆鉆石,它的美麗讓我肅然起敬。

          觸動心靈,一種哲理蕩滌全身,蘆薈讓我明白了:環(huán)境的優(yōu)劣無須在意,在柔軟的生命都可以頑強地綻放自己的燦爛,只要堅持!那我的學(xué)習(xí)呢?在繁重的壓力下,只要我執(zhí)著地努力,會有成就吧!

        執(zhí)著的作文600字 篇9

          有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因為有了追求,有了夢了,青春的這產(chǎn)長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽光燦爛。

          我的哥哥正面是一個執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說那時的競爭不如現(xiàn)在激烈,但能有一個好的成績升入中學(xué),是每個畢業(yè)生所希望的,雖然我那時不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書蟲似的學(xué)習(xí),我禁不住問:哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問,哥暢然一笑:因為我有一個夢!噢-我似懂非懂地一點頭。那一年,哥12歲。

          也許是因為那個夢,中學(xué)時代,哥拼得那么狠:朝陽初現(xiàn),哥已在寫字臺前開始記誦英語;華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個小時,每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來越厚。為一個題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠沒有終結(jié)。多少次,天真的我對哥說:休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時,哥會停下,對我說:蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的世痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長的話。

          憑著這硬拼來的一身真本事,哥笑著走進了實驗中學(xué)的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執(zhí)著,對理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。

          我的哥哥心中有一個夢,他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個執(zhí)著追求知識、追求理想的青春弄潮兒!

        執(zhí)著的作文600字 篇10

          “孩子,等等我!”寒風中,我似乎聽到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽!她正氣喘吁吁地向我這里趕,頭發(fā)早已被狂風吹得凌亂不堪……

          只見,媽媽手里拿著一個袋子,里面裝滿了東西。她離我越來越近,最后,她趕到了我面前,蹲下身子,對我笑了笑,然后撫摸著我那只已紅透了的耳朵說:“傻孩子,現(xiàn)在天氣冷,怎么能不戴耳罩呢?瞧你,耳朵紅得像個蘋果,當心生凍瘡!”說著,媽媽顫抖著她那雙裂開了皮的手,從袋子中取出一個毛茸茸的耳罩,迅速幫我戴上。我頓時感到心里一陣暖和,看著媽媽凌亂的頭發(fā)我的眼眶濕潤了,連忙對媽媽說:“媽媽,你先回去吧!這里冷,我一個人等公車去上學(xué),沒事的!”“那怎么行!你會受凍的!那……不如去乘你爸爸的汽車,暖和些,也能快些去學(xué)校?”我看著媽媽關(guān)切的眼神,很想答應(yīng)她,可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家,現(xiàn)在肯定還在補眠,不想讓爸爸太勞累,于是堅定地搖了搖頭。媽媽無可奈何地說:“好吧!但是你要讓我和你一起等公車,好嗎?”哎!有時候,媽媽也挺倔的。我笑了笑,爽快地答應(yīng)了。就這樣,我們母女倆一起坐在車站長椅上等車。這一段時間中,媽媽把她手里唯一的一條圍巾給了我,系在了我的脖子,而她,什么也沒有,只管不停地用口氣呵自己凍得通紅的手。我像個熊貓一樣,包得緊緊的,暖和極了。我好幾次把手套取下給媽媽,可都被她拒絕了,只好用戴著手套的雙手緊緊地握著媽媽的手,為她遮住刮來的寒風。哎!看著媽媽臉上又多了幾條皺紋,我的心里可真不是滋味。等著等著,公車開來了,我依依不舍地上了車,媽媽連連囑咐我說:“孩子,身體第一最重要,有了健康的身體才有學(xué)習(xí)的第一……”我點了點頭,說:“知道了,媽媽,你快回家吧,天太冷了!”“嗯,女兒再見!”

          公車開走了,媽媽依然佇立在寒風中……

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