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      2. 執(zhí)著的作文600字

        時(shí)間:2022-06-09 18:43:24 執(zhí)著 我要投稿

        實(shí)用的執(zhí)著的作文600字匯編10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的執(zhí)著的作文600字匯編10篇

        執(zhí)著的作文600字 篇1

          小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們班殘疾的她在老師的安排下,坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。

          說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)不滿(mǎn),有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全,智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停,還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄,因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話(huà),并劃清界線。

          因后天因素,使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難,所以她的成績(jī)很差,這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上,所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的,萬(wàn)幸,她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng),為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆,照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢,據(jù)她的回答:跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí),她母親才回來(lái)學(xué)?纯此,所以她的阿姨天天站在門(mén)口等她。

          一日,往常一般,我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌遥婏L(fēng)扇還開(kāi)著,有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去,她還在那,保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低,我能看到她的側(cè)臉,專(zhuān)注的眼睛,隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng),口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái),頭發(fā)也有些散亂,手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆,一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字,都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字,并且她的甲骨文,沒(méi)點(diǎn)水平,還真看不懂。

          走進(jìn)了,她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù)),那保姆催了兩聲,她緩緩的抬起頭,沙啞地說(shuō):“阿姨,您先走吧。我中午不吃了。”滄桑的眼睛和眼圈又消失了,頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解,為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命,后來(lái)我問(wèn)她,她的回答很簡(jiǎn)單:“我想學(xué)好!蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他,他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡,就因?yàn)槲抑恍璋雮(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的,那個(gè)背影。

          有些同學(xué)譏諷她,她表現(xiàn)得很淡定,略失望并無(wú)奈地說(shuō):“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多,并感到后悔,為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她:“你有將來(lái)的!

          如今,我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。

        執(zhí)著的作文600字 篇2

          正值國(guó)慶節(jié),舉國(guó)歡慶。我們偉大的祖國(guó)正蒸蒸日上,成為世界強(qiáng)國(guó)。我們每一個(gè)人都為作為中國(guó)人驕傲,向國(guó)旗敬禮活動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)?吹侥敲炊嗾駣^人心的敬禮賀詞,我心情非常激動(dòng)。

          媽媽問(wèn)我:你能為國(guó)家做些什么?我很認(rèn)真地跟媽媽說(shuō):“現(xiàn)在我還 是個(gè)小學(xué)生,別看我現(xiàn)在還 不能為國(guó)家做很大的貢獻(xiàn),但是,我有一個(gè)為祖國(guó)努力的心,長(zhǎng)大后會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人!”媽媽說(shuō):“有理想有追求是值得肯定的,但追逐夢(mèng)想需要踏踏實(shí)實(shí)的努力才行哦……”我知道,媽媽下一句話(huà)一定是“你現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),為將來(lái)奠定基礎(chǔ)”,她總是這樣教育我的!這次不等她開(kāi)口,我就先替她說(shuō)了,媽媽也樂(lè)了。

          踏實(shí)努力,執(zhí)著追夢(mèng),這個(gè)道理我懂。我們《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)上很多這樣的故事,我最喜歡看的就是“故事屋”里屠呦呦奶奶的故事啦。屠奶奶是我們中國(guó)“首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家”,是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng),也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。屠奶奶在極為艱苦的科研條件下,經(jīng)過(guò)多年艱苦卓絕的努力,并從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感,終于率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法,全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而收益。屠奶奶用實(shí)際行動(dòng)向我們證明,在創(chuàng)新的道路上,需要執(zhí)著,需要毅力,需要吃苦耐勞,更需要我們一代一代人前赴后繼,不斷去追著夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。

          我也知道,執(zhí)著是我們必須具備的本領(lǐng),執(zhí)著追求,意味著我們經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),不怕苦不怕累。從實(shí)際做起,我跟媽媽打賭,雖然我很愛(ài)睡懶覺(jué),但是為了鍛煉自己的意志,我可以每天早起進(jìn)行晨練。從我和媽媽定下早起的約定,我已經(jīng)一直堅(jiān)持了很久,連爸爸媽媽都夸我能堅(jiān)持、有毅力!當(dāng)然啦,這只是我鍛煉自己的'一個(gè)小小的執(zhí)著行動(dòng),這和屠奶奶堅(jiān)持做研究的努力程度差得還 很遠(yuǎn)呢!我知道,執(zhí)著是夢(mèng)想成真的墊腳石,我還 有很多很多需要努力的地方。

        執(zhí)著的作文600字 篇3

          朋友告訴我,如果有一個(gè)人整天在你的耳邊說(shuō)愛(ài)你,你也許當(dāng)時(shí)對(duì)他沒(méi)什么感覺(jué)。但當(dāng)他有一天突然離開(kāi)你,對(duì)你說(shuō)他不再愛(ài)你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你早已深深地愛(ài)上他了。

          開(kāi)始的時(shí)候我不信,我始終覺(jué)得不可能,一個(gè)人的情感怎么會(huì)因?yàn)榱?xí)慣而改變呢?但后來(lái)的時(shí)候,我信了,我徹徹底底的相信了。

          我上初中的時(shí)候有一位好朋友,是一位女孩,每天早晨,她總是會(huì)比我先來(lái)到學(xué)校。買(mǎi)一包熱奶或是一個(gè)雞蛋灌餅放在我的課桌里。早飯間的時(shí)候,她會(huì)問(wèn)我餓不餓,然后拉著我去陪她買(mǎi)東西,她總會(huì)買(mǎi)許許多多的零食,把其中的一部分給我,說(shuō)是陪她買(mǎi)東西的好處。

          中午的時(shí)候,她也一定會(huì)比我先到教室,買(mǎi)一根糖葫蘆或別的好吃的東西放在我課桌里,晚上,依舊給我買(mǎi)零食,天冷的時(shí)候,她總是穿很厚,告訴我,她很熱,要和我換衣服,我如果不答應(yīng),她就會(huì)一個(gè)勁地向我撒嬌,但我受不了她的一點(diǎn),成天非要我給她唱歌聽(tīng)。我因此有一段時(shí)間特別反感她,總想離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但她還是對(duì)我很好。

          現(xiàn)在,我上高中了。很難找到像她那樣對(duì)我好的人,我開(kāi)始有點(diǎn)想她了,想起她對(duì)我的好,想起她的音容笑貌,想起她給我買(mǎi)的雞蛋灌餅和冰糖葫蘆。當(dāng)我現(xiàn)在再自己去買(mǎi)那些東西的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)那些東西已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的那種味道。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她對(duì)我是那么的重要,對(duì)我是那么的好。

          我突然覺(jué)得朋友給我說(shuō)的話(huà)是對(duì)的,她在的時(shí)候,我把她當(dāng)作我的一種習(xí)慣,只有她離開(kāi)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他的重要。這一切都是因?yàn)樗奶珗?zhí)著,太認(rèn)真,太細(xì)心。

          人非草木,孰能無(wú)情,友情如此,愛(ài)情亦如此。我們都是血肉之軀,不是鐵石心腸。我們都知道有一種精神叫執(zhí)著。我們會(huì)被這種精神所打動(dòng),所折服。

          在我們?nèi)松牡缆飞希覀兌ê昧四繕?biāo)。執(zhí)著地走下去,堅(jiān)持到底,跌倒了重新站起來(lái),幸運(yùn)之神一定會(huì)被我們所打動(dòng),成功必將屬于我們,我們的未來(lái)必將輝煌。

        執(zhí)著的作文600字 篇4

          帶著滿(mǎn)心的疲憊與一身的塵埃,來(lái)到寂靜的家園,聆聽(tīng)著悠揚(yáng),纏綿,哀婉,凄清的音樂(lè),心不免有幾分落寞與感傷,心在這音樂(lè)聲中變得柔軟,潮濕。原來(lái),有一種等待深藏在心里,無(wú)言,卻很執(zhí)著!期望著有一天你會(huì)重現(xiàn),繼續(xù)著那與風(fēng)月無(wú)關(guān)的情緣。

          音樂(lè)彌漫在耳邊,牽動(dòng)著深深的思念,在心的某個(gè)角落,珍藏著那份不舍的情誼,那份永遠(yuǎn)的牽掛。如水的日子慢慢地滑過(guò)身邊,每天總讓自己不停地忙碌,為的是將你從心中抹去,然而只是徒勞,更多的是疲憊,是負(fù)累,是一種無(wú)可奈何的悲傷,卻永遠(yuǎn)忘不掉那份刻骨銘心的如泉水般清澈,如月光般皎浩的情緣。因了那份情緣,因了那份牽掛,因了那份企盼,因了那份執(zhí)著,把自己沉默在喧囂的塵世間,只為圓滿(mǎn)那難遇的緣,不想讓人生有太多的遺憾,不想讓心太過(guò)傷感,不想讓我與你遠(yuǎn)隔天涯般遙遠(yuǎn),不想讓我與你如一縷輕風(fēng),風(fēng)過(guò)無(wú)痕。傷感,充溢在心間,總想讓自己的思念不那纏綿,總想讓自己的牽掛不那么傷感,總想你盡快回到我身邊。

          我不會(huì)問(wèn)你,是否會(huì)把我想起?是否也將我遺忘?因?yàn)槲抑溃愕膱?zhí)著,已成為一種習(xí)慣,任誰(shuí)也無(wú)法改變。正是由于你的固執(zhí),將一切美好變得暗然失色,將友情變無(wú)情,將溫馨變冷清,將開(kāi)心變沉重,將守候變默默凝望,這是何等的遺憾?是何等的悲傷?人生已有太多的遺憾與悲傷了,為什么還要人為的為自己制造一份悲傷與遺憾?為什么不能好好的珍惜?為什么不能默默的相守?為什么不能彼此聆聽(tīng),彼此訴說(shuō),以求一份靈感的慰藉?

          不會(huì)在意,等,會(huì)讓自己心酸;不會(huì)在意,盼,讓自己疲憊;不會(huì)在意,望,讓自己淚落枕邊;不會(huì)在意,執(zhí)著,讓自己艱難。我依然會(huì)在夜深人靜時(shí),挑一盞燈,為的是照亮你來(lái)時(shí)的路。

        執(zhí)著的作文600字 篇5

          執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出。也許我們執(zhí)著于友情;也許我們執(zhí)著于痛苦;也許我們執(zhí)著于理想;也許……

          我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)水滴石穿,愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈,為了夢(mèng)想要執(zhí)著的奮斗。

          一次,媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚(yú)。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例,我懷著好奇之心隨著媽媽來(lái)到了“鉤魚(yú)湖”。

          我先拿著魚(yú)餌和竹竿來(lái)到一魚(yú)群眾多的地方。我一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)?勺蛔∫粫(huì),我就拎著一個(gè)空蕩蕩的盆子走去!皨寢?zhuān)也会灹耍灢坏。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎!”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的!案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀!要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚(yú)’了。懂嗎?”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚(yú)。

          “走吧!”媽媽對(duì)我說(shuō),我站起身拿著戰(zhàn)利品--4條小金魚(yú)。走到媽媽身邊,看著媽媽只有2條魚(yú)的盆子,我似乎明白了什么,并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條,而你只釣了2條魚(yú)呢?媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚(yú)回家了。

          現(xiàn)在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現(xiàn)在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成,才能滿(mǎn)載而歸,那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多,卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚(yú)。那時(shí),我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。

          這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理;只要擁有一顆執(zhí)著的心,就能釣到“大魚(yú)”。如果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的話(huà),那就會(huì)一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì)記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。

        執(zhí)著的作文600字 篇6

          每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,可是,追逐夢(mèng)想的那份執(zhí)著和勇氣不一定每個(gè)人都有。沒(méi)有這份執(zhí)著和勇氣,成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又有幾個(gè)?最后只能放棄夢(mèng)想。面對(duì)現(xiàn)實(shí),其實(shí)努力一點(diǎn),你就會(huì)更加優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)使你的人生更加光彩、更加有趣。

          愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都會(huì)有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向!边@些理想好像那閃耀的星星,你的夢(mèng)想是這一顆,我的夢(mèng)想是那一個(gè),每一顆星星都是那么閃亮、耀眼,又是那么遙不可及。許多人把夢(mèng)醒看作一個(gè)未來(lái),一件不可能實(shí)現(xiàn)的事情,甚至他們會(huì)覺(jué)得那些靠自己努力,成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和事例是件不可思議的事情。如果是這樣,那么就只能說(shuō)明你不夠努力、不夠優(yōu)秀,連自己的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了。有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想難道會(huì)這樣輕松實(shí)現(xiàn)嗎?”沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)有人可以隨隨便便成功,但是,理想是你為自己定的一個(gè)小目標(biāo),若是連小目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了,那么真的說(shuō)明你還不夠努力。每個(gè)人心中一定要有一個(gè)夢(mèng),并且要有實(shí)現(xiàn)它的信心和決心,因此,只要樹(shù)立吃苦精神,以苦為樂(lè),加倍努力,成功必將會(huì)在前方等你。

          “生活的理想,就是理想的生活!痹谖覀兊纳钪,也有許多勇敢追夢(mèng)的例子:十天中寫(xiě)出五十首歌的周杰倫、樂(lè)觀面對(duì)生活的海倫。凱勒、身體殘疾的霍金,等等。生活雖然為他們帶來(lái)了困擾,雖然追夢(mèng)路上有許多荊棘,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?心中追逐夢(mèng)想的頑強(qiáng)意志使他們戰(zhàn)勝了重重困難。周杰倫成為了著名歌手;海倫。凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光陰》;霍金創(chuàng)作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,相信無(wú)論什么事情,最終都可以成功。

          “夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心靜永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)!彼裕瑘(jiān)持到底就是勝利,讓我們一起做個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人吧!

        執(zhí)著的作文600字 篇7

          法國(guó)大哲帕斯?fàn)栐f(shuō):人是一株會(huì)思考的蘆葦。誠(chéng)然,人因善思而顯得精明,因羨思而充滿(mǎn)理性。然而,有多少人思考過(guò)執(zhí)著與變通的聯(lián)系、全生之穩(wěn)一變的哲學(xué)?用心感受,我們說(shuō),執(zhí)著與變通中,變的是方式,是方法,是看待的角度,而不變的信念,是追求,是人去樓空而風(fēng)景依舊的執(zhí)著。

          “登高望遠(yuǎn)天地間,大江茫茫去不還”,謫仙人的一生傳奇而富有浪漫氣息,從“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”的狂放,李折經(jīng)過(guò)了宮廷御用文人的脬華與空虛,也經(jīng)歷了棄筆從戎的豪情與悲壯,更有后來(lái)長(zhǎng)期流放的艱辛與苦痛,可以說(shuō),為了選擇一種更適合自己的生活方式,李白幾易其轍,幾度受挫,變通的內(nèi)涵由李白演繹得淋漓盡致,然而對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)自由的向往,對(duì)生命真諦無(wú)休無(wú)止的追求,又是謫仙人一生最忠誠(chéng)的執(zhí)著。

          執(zhí)著一種精神,是一種自下而上的智慧,然而,執(zhí)著迥異于固執(zhí),二者有絕對(duì)的送別。順勢(shì)是一種盲目的執(zhí)著,是頭撞南墻至死方休的愚鈍,是一條道走到黑的冥頑,固執(zhí)的人生會(huì)因缺少變通而顯得呆滯而缺少一份靈魂與對(duì)待生活的瀟灑自如。

          面對(duì)大海,思索著水存在的智慧。與礁石的猛烈碰撞,引起波濤洶涌、巨浪滔天,這是水的執(zhí)著,水因執(zhí)著而為得剛烈勇猛,霸氣十足。而獨(dú)自靜坐,看那羊腸水道,九曲十八彎的縈縈繞繞,似乎又在訴說(shuō)水也是性得變通的水,因變通而靈動(dòng)柔韌,充滿(mǎn)女性的柔情。

          水如此,人亦是。人若缺少變通就如同板結(jié)自己的思維,凝固自己的思想,正如帕斯?fàn)柕暮茋@:無(wú)限空間的永恒沉默使我恐懼“一樣,無(wú)限空間的不知變通也會(huì)使我們消沉;同樣,人若缺少執(zhí)著,就會(huì)缺少剛毅,缺少耐力,缺少持久的動(dòng)力,就只會(huì)擁抱失敗,而與成功無(wú)緣。

          執(zhí)著與變通,一種人類(lèi)生存的智慧。一門(mén)總結(jié)成功的哲學(xué)。愿以執(zhí)著取生命的堅(jiān)韌 ,取人生的牢不可摧;以變通取生命的靈魂,取人生的恰如其分。

        執(zhí)著的作文600字 篇8

          我一直堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)達(dá)到幸福的彼岸……

          還記得,當(dāng)試卷飄到我的面前時(shí),我的心不禁怦怦直跳。上次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,我就對(duì)自己發(fā)誓,下一次我一定要考得更好!我到底有沒(méi)有兌現(xiàn)諾言呢?如果沒(méi)有兌現(xiàn),我又該怎么辦呢?畢竟,時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲叶沽鳎厍虿粫?huì)因?yàn)槲叶V罐D(zhuǎn)動(dòng)。可是,我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內(nèi),想了許多。

          一陣清脆的翻紙聲后,分?jǐn)?shù)一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jī)好多了,但和別人的相比,又顯得一般。這時(shí),失落感立即代替了喜悅感。

          我抬頭仰望夜空,希望月亮能夠帶走我內(nèi)心的失落?纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮,也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現(xiàn)自己的魅力而苦惱著。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光,又怎能帶走我內(nèi)心的失落?

          世界那么大,我算什么?正如那月亮,在地球上觀賞它,它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中,比它美麗迷人的星球又何止一顆?每個(gè)夜晚,它都努力地裝扮自己,讓自己汲取太陽(yáng)之精華,將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上,爭(zhēng)取讓自己在群星中綻放最?yuàn)Z目的光彩。它在整個(gè)夜空中,是最美麗,最迷人的了,但在整個(gè)宇宙中呢?我不禁開(kāi)始質(zhì)疑,質(zhì)疑這努力是否真有結(jié)果,一分耕耘是否真有一分收獲。

          忽然,一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了,但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力,那就絕對(duì)沒(méi)有成果。相信自己吧!汗水是不會(huì)白流的。

          在世界上,我只是一個(gè)小小的人物而已。但是,我會(huì)用我的汗水,書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生!

        執(zhí)著的作文600字 篇9

          一個(gè)黃昏,我望著外面那美麗的景色,突然有了一種強(qiáng)力的沖動(dòng),想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板,拿起畫(huà)筆,一會(huì)兒便完成了構(gòu)思:黃昏、船臺(tái)、花瓶和窗簾是畫(huà)的主體。

          我雄心勃勃地想把它當(dāng)成本次藝術(shù)節(jié)參賽作品,并在全班得第一。于是我便開(kāi)始畫(huà)了,可當(dāng)完成了初稿時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色。天吶!這是我畫(huà)的嘛!但是我并沒(méi)放棄,一次次地修改。

          當(dāng)星期一,我得意洋洋地拿著作品在班里展覽時(shí),沒(méi)想到卻引來(lái)了一陣哄堂大笑,于是他們開(kāi)始七嘴八舌地對(duì)我的畫(huà)品頭論足,還有一個(gè)同學(xué)輕蔑地高聲對(duì)我嘲諷道:“你畫(huà)得是什么啊!花瓶都是歪的,你也不看看!”此時(shí)我的臉被氣得火辣辣的燙,于是便拿起那幅畫(huà),氣急敗壞的回到了自己的座位。望著同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神,我緊咬嘴唇,倔強(qiáng)地擦去眼角的淚水,我下定決心,一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好:我要成為這次比賽的NO.1!

          這個(gè)禮拜六、日,我早早地就爬了起來(lái),細(xì)心觀察,反復(fù)思考,精心構(gòu)思,試圖鉤鉤畫(huà)畫(huà)。有時(shí),轉(zhuǎn)眼間,直直腰,才發(fā)現(xiàn)那狹長(zhǎng)的身影已被拉直,咽喉干痛,饑腸轆轆,但我喝杯白開(kāi)水,吞下幾口面包,繼續(xù)畫(huà)。就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái)、經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改,整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。直到又一個(gè)星期一,我?guī)е@幅成功的畫(huà),再次走上了展覽臺(tái),當(dāng)我站在展覽臺(tái)上,高舉著我的作品時(shí),立刻響起了雷鳴般的掌聲,在這掌聲里,我聽(tīng)出了同學(xué)對(duì)我的肯定,我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起,夕陽(yáng)下,那瓶中的花朵綻放著。

          我深深地知道畫(huà)的美源于最艱難的作畫(huà)過(guò)程中,我始終沒(méi)有放棄,始終懷揣著執(zhí)著的信念,最終收獲到了成功的喜悅。有句話(huà)說(shuō)得好“執(zhí)著的昨天叫立足,執(zhí)著的今天叫進(jìn)取,執(zhí)著的明天叫成功!苯窈蟮娜兆永,我不會(huì)在徘徊,不再退縮,不再放棄,一步一個(gè)腳印地朝著自己的目標(biāo)執(zhí)著的走下去!

        執(zhí)著的作文600字 篇10

          再回首,我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級(jí),陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

          她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩,沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

          她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

          開(kāi)學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己,而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫(xiě)道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

          就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來(lái)的成績(jī)也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望,她把我叫到辦公室里。

          “知道我為什么叫你來(lái)么?”

          “因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”

          她泯了口茶,對(duì)我說(shuō):“不是,是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī),怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,如果這樣你成績(jī)還不提高的話(huà),那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了!

          我聽(tīng)著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績(jī)。

          經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

          老師點(diǎn)評(píng):

          這是一篇描寫(xiě)老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)人物,觀察仔細(xì),把握準(zhǔn)確,敘寫(xiě)傳神。全文主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)有序,語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。

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