【精選】執(zhí)著作文300字集合9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文300字 篇1
一個人的成功都不是偶然的，而是憑借自己的天賦和后天的努力，由夢想成為現實。執(zhí)著是成功的原因之一，只要有執(zhí)著這點精神，就能取得成功，就不會在金錢，名譽上動搖，會成為一個不見利忘義的人。
中國首富——馬云，因為他的執(zhí)著最終成功。他最開始只是個翻譯，經過自己的努力，創(chuàng)立了阿里巴巴，淘寶，支付寶等知名網站。馬云的成功，就是他當年的執(zhí)著和努力才成為一個令人尊敬的企業(yè)家。
我國秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。就是因為他的執(zhí)著保持著自己的信念，沒有停止對科學的追求。1983年3月15日，國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯合國教科文組織科學獎”時說；"我們把袁隆平先生稱為雜交水稻之父，因為他的成就不僅是中國人的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來了福音！“袁隆平不怕困難，一直向自己的道路前進！
正是因為這些勇敢追逐夢想的人，來激勵我們學習前輩們的執(zhí)著精神。我們現在就缺少這種精神，從小就應該培養(yǎng)。
我以后一定好好學習，成為一個有作為的人，為國家做出貢獻。
執(zhí)著作文300字 篇2
明天我們班要進行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習，而今天的我還有一個不會呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。
上網搜，打開頁面后，一幅幅畫面出現在我眼前，我邊關掉頁面邊自言自語到：“不對，不對，這幅是圖畫不會動，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回撚行娜耍医K于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個想法猶如一陣春風拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來，決定重新學習。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復的方法，成功的學會了翻五角星的方法。
第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭來的五分，一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收獲。
執(zhí)著作文300字 篇3
從小，父母就在外打工，孤獨的我也從沒得到過親人的重視。從小到大，連一個親戚的一聲問候也沒有得到過。
而我又能怎么樣呢？該恨自己；恨父母；還是恨親戚。
漸漸的，我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學習，長大后有所作為，讓那群所謂的親戚刮目相看。
用心沉默在濃濃的學習氛圍中的我，也找到了學習的快樂，由于人很笨，別的同學課間休息時我還在苦心鉆研；默默的背、記。
就這樣年復一年，日復一日，由于很用心學習，漸漸忘記了身上的傷與痛。
小學畢業(yè)----終于盼來了，五年來也該有一個了斷了。
黃天不負有心人……看著那份久違的通知書，我也心慰的笑了。
我的好成績也很快傳開了。一陣陣鼓勵的話從四面八方洶涌而來…………
然而上了初中，由于科目的增加，還有種種客觀因素。我的成績持續(xù)下降了，我對自己以前的自豪與信心，也都在時間的流逝中消磨殆盡。
當我再次面對親戚時…………
我…………
執(zhí)著作文300字 篇4
回憶又定格在6年前，那個小女孩，因病耽誤了一年學業(yè)，我去醫(yī)院看望她。那年是深秋，我坐在她病床旁。
“可以告訴老師，你喜歡什么?”
“聽故事�！� 她歪著腦袋，笑瞇瞇地看著我。
“媽媽說我以后會認識很多字，還會給我買很多故事書，我最喜歡聽《小美人魚》的故事�！� 我買了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢，但她很認真地一個字一個字的指著讀，但是一篇故事還沒讀一半孩子就沒有力氣讀下去了，只見她臉色蒼白無力，不停地咳嗽，喘息，呼吸困難。
“快躺下，不要說話，等你病好了老師教會你認很多字。”我焦急地說。
“老師，我聽醫(yī)生的話，也聽媽媽的話，你可不可以告訴醫(yī)生，我想回家，想去學校，不要在這里了�！彼f。
“你看!這是什么?”我拿出了同學們祝福的卡片，上面密密麻麻地寫著“每天和你在一起”的祝福。
她開心地笑了，我也笑了……
一個健康人給病人送一束花，這個病人就有了抗爭病魔的勇氣了，讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，用自己的心為他人做圃。
種一棵為別人開花的心，為別人繽紛的真情，為別人的生活絢麗而付出的魂魄!
執(zhí)著作文300字 篇5
躊躇什么？
看見了遠方，我看見了頹廢的自己，是太過于執(zhí)著
寫過人生，讀過世俗，嘆過紅塵，可是至今也無法做到那般寧靜，是太狹隘了吧，那般的純……
多想編織永恒的星空啊，不要滄桑，不要徜徉，想要癡狂
如果花開花落，如果雨飄雨墜，如果那時能夠用心去琢磨，是不是就不會有困頓？
冥冥之中，破碎了這輕悄的夢，原來還是太淺薄，終究還是蹉跎。
不想剩下不該有的遺憾，是太多的期待，不敢怨恨，只想隨塵埃漂浮。
真的有陰晴圓缺，真的還是暮蒼幽怨。
歲月漣漪，還是太凄艷，斷線紙鳶，該是纏綿，卻被淚擰成一股愿，在潮汐中忐忑。
不該凝結成霜，還是有過錯，還是該風清云淡，還是讓記憶蔓延，是冰封的淚，將塵事泯滅，一剎花火，吞噬了所有所有的脆弱。
哪管滄海桑田，也應該，書寫自己的篇章。
哪管云起云落，我依然還會執(zhí)著。
哪怕，還是太寂寥……
執(zhí)著作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭，時間總是那么快。如今的我已經十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋，皮膚有些黑，臉上嵌著一對黝黑的眼睛。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！數學老師走進了教室，嗓子咳了兩聲，說：“今天中午的奧數課，我們要學習的是組合排列�！崩蠋煱央娔X打開，隨后就是彈出了四個經典的原理，因為我早就學過了，所以迫不及待地做起了練習。
我寫題時一路過關斬將，風平浪靜。直到遇到了一個難題，我自己想了五六分鐘才思考出來。當我全部做完時，我的同桌就和我一起討論涂色問題，這題也正好是我的那道難題。
剛開始，我們的做法都是一模一樣的。到了后面，我們就開始出現了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二，但是解題方法上有著極大的不同。我們現在開始互相說服對方，但依然都各執(zhí)己見，像是哥哥弟弟在說誰應該拿大梨一樣。最后，我被他說服了。但我想來想去，總覺得自己的也對。我滿懷信心去找老師問個明白，老師聽了后講：“這兩種做法都是正確的�！蔽衣犃诵老踩艨�，急忙去把結果告訴他。
感謝執(zhí)著，因為你，才能讓我把許多事情都堅持做到底。
執(zhí)著作文300字 篇7
朝著心中的目標努力，讓執(zhí)著引領你前行，成功就在前方。
——題記
她是一個擁有兩只大腳的女孩，她每天都要刻苦地練舞蹈，芭蕾的基礎非常棒�？墒撬齾s受到了打擊，在她即將放棄夢想時，心中執(zhí)著的小天使引領她走出低谷，踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達。
成功往往是給為夢想而努力拼搏的人所準備的，但成功的道路不是一帆風順的。貝琳達是那樣地熱愛舞蹈，可就是因為兩只特殊的大腳，評審員擊碎了她的舞蹈之夢，貝琳達決定放棄舞蹈。可夢想不是那么輕易就能被拋開的，執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達來到了餐廳工作，但她一聽到樂隊的.演奏，心中那束舞蹈的火花又被點燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈，而且得到了客人們的喜愛。貝琳達執(zhí)著地追求自己的夢想，功夫不負有心人，芭蕾舞團的指揮非常欣賞貝琳達的舞蹈，在指揮的推薦下，貝琳達終于登上了大都會劇院的舞臺，終于實現了自己的夢想。
堅持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你！
執(zhí)著作文300字 篇8
隨著九月的到來，軍訓也漸漸拉開序幕。訓練場上一群離家三天的學生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓練強度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經沒了力氣。而現在我們正在進行最后一項訓練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營儀式一共持續(xù)了半個小時，而我們必須站得整整齊齊。已經訓練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學的身體開始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅持一會兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會兒都堅持不了嗎？終于，閉營儀式結束了，我們得到了教官的表揚，我也露出了會心的笑。
留一點執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅持到底。我不后悔，因為我執(zhí)著的堅持了。
執(zhí)著作文300字 篇9
憧憬是心靈的一道美麗的風景線，是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學，如同進入一個五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學，懷著異樣的心情，時常念叨著：“這并不是我最美的憧憬�！庇谑牵蚁螂娔X傾訴自己的心事（嘻嘻，痛快玩游戲啊）�；仡^看看，覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風，貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹陰下、衣裳上、書頁中，都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光，見證了我心中的那份執(zhí)著。
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