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      2. 執(zhí)著作文600字

        時(shí)間:2022-05-31 10:22:52 執(zhí)著 我要投稿

        關(guān)于執(zhí)著作文600字匯總九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的執(zhí)著作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于執(zhí)著作文600字匯總九篇

        執(zhí)著作文600字 篇1

          因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔,我就是——夢。 我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。 我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形,才有梁山伯與祝英臺化……

          因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔,我就是——夢。

          我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

          我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形遥庞袩o數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。”那是曹操的夢;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鞘窃娤衫畎椎膲;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!鞘撬未娙肃嵥夹さ膲。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

          我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者,我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢蝶的浪漫。

          我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

          一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。

          我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。

          有夢,不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。

          黃色的樹林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?

        執(zhí)著作文600字 篇2

          前些日子,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛的教育》。書中的每一個(gè)故事都十分感人。故事是通過一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生安里科在一個(gè)學(xué)年里的記事展開的。作者通過一件件平凡細(xì)小的事情,記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情,展示了人性的善良與純潔,謳歌了愛祖國、愛社會(huì)的精神。熱情地贊揚(yáng)了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、同情弱者、樂于助人、尊師愛生、體貼關(guān)愛父母的人類美好的精神。

          其中使我感悟最深,最受感動(dòng)的是《尋母記》這個(gè)每月故事。它主要講一個(gè)年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可,為了尋找出國當(dāng)女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲,漂洋過海,行程萬里,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了重病垂危的母親,用其子愛,使母親求死的心回轉(zhuǎn),接受了醫(yī)生的手術(shù),獲得了重生的事。小馬可從家鄉(xiāng)熱那亞出發(fā),一直到異國的圖庫曼,忍受挨餓,幾次病倒,受盡了一切艱難困苦,他都勇敢地挺了過去。我覺得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險(xiǎn)阻,還有著一顆美好的心靈。他懷著對母親深深的思念之情,一路上,守死也要前進(jìn),在尋找母親的道路上,他的這種愛是多么的執(zhí)著和莊美啊!

          與馬可相比我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。每天過著無憂無慮的生活,爸爸媽媽為了我能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書,省吃儉用,把我送進(jìn)了南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每周回家,爸媽都給我做好吃的。我呢,當(dāng)然也同樣深愛著爸爸媽媽。雖然我沒有馬可那樣的愛母之情,但我對父母的思念之情也同樣強(qiáng)烈。每當(dāng)爸媽去外地出差,幾天不見,我心里好像缺少了什么,總要打電話問候。有一次,媽媽生病發(fā)燒躺在床上,我給媽媽倒茶送藥……

          《愛的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人,善待父母,善待周圍的一切人與事,愛是陽光,愛是雨露,愛是甘泉,讓我們自己純真的愛,為和諧的家庭,和諧的社會(huì)做努力!

        執(zhí)著作文600字 篇3

          很多時(shí)候,我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著,即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局,可是就是會(huì)想去追尋,只為那最初的心動(dòng)。

          曾經(jīng)有過那么一個(gè)女孩,脾氣有點(diǎn)壞,一直不屑于家庭,總是自以為是的認(rèn)為,即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去,也可以活的好好的,有一天她認(rèn)識了一個(gè)學(xué)長,比她高一個(gè)年級,他們每天都會(huì)聊天,每天女孩都會(huì)尋話題聊,從日常生活到了人生理想,學(xué)長表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟,女孩則是一副逆反的心里,把自己所想的都說了出來,甚至離家出走…學(xué)長聽到后,立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng),最后,學(xué)長只留下了一句“希望好自為之,不要讓我失望”,最后,那成為了他們最后一次聊天。

          從那以后女孩也墜入了低谷,學(xué)習(xí)在下滑,老師也找過她談過幾次話,之后再也沒用過了,在那段時(shí)間里,女孩整天玩著手機(jī),甚至要到三四點(diǎn),到上課就睡覺……后來,女孩在聽到了一句話,成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn),回到宿舍后,她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子,要證明自己說的(和學(xué)長說的那些想法)并不只是天真的想法,而是自己人生的追求,也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學(xué)習(xí),每天的忙碌…終于女孩做到了,她做到了,可是再也找不到學(xué)長(畢業(yè))了,不知道他在哪里,也不敢聯(lián)系,就算自己做到了,可是還是不敢…

          點(diǎn)評:執(zhí)著,似乎是時(shí)下青春里最好的代名詞一般,每個(gè)年輕人身上都背負(fù)著“執(zhí)著”的代言。文字簡單自然、樸實(shí)大方,也基本上表現(xiàn)了女孩的基本的特點(diǎn)!

          文章文字不長,內(nèi)容不夠豐富,詞語不夠華麗,故事也不夠充實(shí),這都需要小作者在之后的寫作中多學(xué)習(xí)、多閱讀、多積累,這樣才能讓文章更成熟!

        執(zhí)著作文600字 篇4

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢想。年幼的我,當(dāng)初的夢想只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。隨著年齡的增長,當(dāng)我的生活變得豐富多彩時(shí),我心中的夢想,便在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

          看完《開學(xué)第一課》,我心潮澎湃:有夢就要堅(jiān)持!不錯(cuò)的。夢想,也許只是一個(gè)小小的、一閃而過的念頭,可多少人為了這個(gè)念頭而努力,即使傷痕累累,也在堅(jiān)持!想到這兒,我不覺問自己:“我的夢想又是什么呢?”

          還記得初學(xué)鋼琴時(shí),我總是被一首首美妙的.樂曲打動(dòng),總是全神貫注地欣賞老師演奏,總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻,我下定決心,要做一名鋼琴詩人,和肖邦一樣的鋼琴詩人!

          夢想的實(shí)現(xiàn)是一場漫長的修行,心中有了夢想,就要努力去追,就要從不停止。為了實(shí)現(xiàn)我鋼琴詩人的夢想,我一路奔跑。每天晚上七點(diǎn),我家的窗口會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳出基本練習(xí)曲的樂聲;節(jié)日聚會(huì),親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻,我卻把自己關(guān)在一間小小的屋子里,一遍又一遍地練習(xí)著曲子。手指發(fā)燙了,就在水龍頭前沖一沖,涼一涼;手腕酸痛了,就用另一只手揉一揉,捏一捏。曾經(jīng),我猶豫過、徘徊過、彷徨過,但在堅(jiān)持與放棄的閃念里,在那一瞬間,我的眼前會(huì)出現(xiàn)郎朗的身影,他為了心中那個(gè)影子——湯姆貓穿著燕尾服彈琴的樣子,付出了多大的努力呀!我為什么就不能堅(jiān)持呢?每次想到這兒,我小小的心里又會(huì)涌起一股莫名的、巨大的力量,手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復(fù)演奏中,指尖源遠(yuǎn)流淌出美好的弦律。

          日復(fù)一日,我成長著,夢想也成長著。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今,我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運(yùn)》了,聽著激昂的樂曲,我感到十分快樂。踮起腳尖,伸出手,我似乎碰到了夢想的葉子,這是多么美好!

          夢想,是人生的燈塔!讓我們從現(xiàn)在做起,修剪枝蔓,茁壯心靈,讓夢想在荊楚大地上絢麗綻放!

        執(zhí)著作文600字 篇5

          窗前是那執(zhí)著依然的紅掌,是執(zhí)著依然的我……

          天冷了,涼風(fēng)吹在臉上,硬生生的,有些疼,然而我的心也像被這風(fēng)吹似的,微微顫抖著。書包里是一張周考卷,滿眼的叉觸目驚心。老師嚴(yán)厲的話縈繞在耳畔,母親溫柔的鼓勵(lì)像是個(gè)驚嘆號,諷刺著我這周獲取的所有的時(shí)間和努力。薄薄的一張紙,卻像是一座山,壓在我的背上,有些喘不過氣來。雙腳似灌鉛似的,徒勞而又無奈地向前移動(dòng)著。短短的十分鐘路程,漫長而又看不到邊際,路上到處是灰灰的樹,灰灰的天,灰灰的人,還有一個(gè)灰灰的我。

          偶然,那奪目的紅出現(xiàn)在我的視野。那紅,真美,鮮艷欲滴,像是著灰色的世界里最后的一絲生機(jī)。不由得駐足停留,絲毫沒有半點(diǎn)猶豫,走向那片紅,走向那片鮮紅的活力。

          以為天氣的緣故,花鳥市場里,冷冷清清,賣花人都依靠著桌子打著盹。我悄悄靠近不愿打破這里的寧靜。紅掌依舊紅,觀賞著這難得的美。綠油油的葉子存托著紅掌,已是絕佳,再配上個(gè)含苞待放的花骨朵,足矣是人間珍稀。一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁又打了冷顫,裹緊了身上的衣物,卻發(fā)現(xiàn)他依然執(zhí)著,雖被風(fēng)吹彎了腰,卻立刻挺直。一副傲視群雄的模樣,不禁讓人心生敬畏。紅掌并不是耐寒的植物,但是它的執(zhí)著,成就了它的輝煌,鑄就了它的奇跡。一次小的“打擊”,對它來所又算得了什么呢?輕輕撫摸著它的葉片,冰冰涼,但是我卻知道,它有一個(gè)似火般執(zhí)著的心。無畏嚴(yán)寒,已知是人們稱贊梅花的,但是今天我知道,它—紅掌也絲毫不遜色。它擁有著它獨(dú)特的品質(zhì),它有它的執(zhí)著感動(dòng)著我,教給我人生最重要的一課——執(zhí)著。就連這小小的紅掌依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持,我又有何理由不執(zhí)著依舊呢?徑直走出花鳥市場,回眸再望一眼,那傲然于寒風(fēng)中的紅掌在向我微笑,向我招手,我點(diǎn)點(diǎn)頭,像是回應(yīng)著它給我的執(zhí)著。

          路上,風(fēng)依然寒冷,我加快了前進(jìn)的步伐,一顆執(zhí)著、火熱的心將陪伴我走完這執(zhí)著的人生!

        執(zhí)著作文600字 篇6

          后悔的淚在已經(jīng)逝去的過去落下,有好多事情我還沒來得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走,是我不懂得珍惜還是時(shí)間流逝得太快,又或者是別的什么呢?

          每個(gè)夜我總在明天睡下,帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單,無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求,多想自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話,因?yàn)槲液軕卸瑁B開口都覺得麻煩。自己一個(gè),沒有誰,伴著對生活的一份釋然,甜甜的過著生活。

          現(xiàn)在,我不再想再過這樣的生活,我想要一份執(zhí)著,一份真正的對生活的要求?墒菆(zhí)著是什么呢?

          在寂靜的夜里,我要喧鬧的環(huán)境,以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》,吵醒了左鄰右舍,挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女,我突然冒出了怪念頭,我想這時(shí)刮大風(fēng),把她的裙子撩起!或許這很色,可是,這難道不也是執(zhí)著么!我集中起我的意志,幻想臺風(fēng)。跟著她走了十幾條街,終于,在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng),呵呵,原來是紅色的!……。

          執(zhí)著到底是什么?是不是就像茅房里的頑石;是不是就像爭上游的魚兒;是不是就像買帽子的禿鷹;是不是……

          抱著對執(zhí)著的淺晰,還是傻傻的過著日子,沒有太多改變,倒是有了挺多收獲。原來,執(zhí)著就是堅(jiān)持,就是對想做的事不離不棄。

          無論何時(shí)何地,執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處,擁抱著執(zhí)著才會(huì)明白,執(zhí)著也藏在簡單的生活里。

          我要去珍惜現(xiàn)在的所有,執(zhí)著的面對生活,讓眼淚落在今天,不論失敗或是悲傷,讓今天閃耀屬于它的光輝!

          一份執(zhí)著伴我成長!

        執(zhí)著作文600字 篇7

          昨天

          昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……

          春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。

          不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。

          昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。

          昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

          昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

          憧憬

          憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬物的欣欣向往。

          誰說孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

          跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

          步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。

          于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細(xì)碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。

        執(zhí)著作文600字 篇8

          執(zhí)著:指對某一事物堅(jiān)持不放,不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥,也指堅(jiān)持不懈。下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于執(zhí)著的文章,希望能幫到你:

          每個(gè)成功人士的人生字典里,一定有這樣一個(gè)詞——執(zhí)著,因?yàn)樯系蹖γ恳粋(gè)人都是公平的,不會(huì)給某個(gè)人特殊待遇,所以想獲得成功,一定要付出比別人多的努力,一定要堅(jiān)持不懈地去追求夢想,這就需要執(zhí)著。

          年輕人求職需要執(zhí)著,學(xué)生求知需要執(zhí)著,商人做生意也需要執(zhí)著。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來,最后,他的執(zhí)著會(huì)感動(dòng)上天,如果缺少了那股摔倒再爬起來的韌勁,絕對體會(huì)不到成功的歡樂。在我們學(xué)生生涯中,誰都免不了有考試失利的時(shí)候,甚至連續(xù)幾次失敗,面對失敗,你的態(tài)度是什么?自暴自棄?還是鼓起信心,繼續(xù)努力?選擇后者,你就是一個(gè)執(zhí)著的人,就有了成功的保障和基礎(chǔ);選擇前者,你通往成功的路會(huì)嘎然而止,甚至連成功的一點(diǎn)余光都見不到。

          執(zhí)著體現(xiàn)為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會(huì)遇到挫折,卻勇往直前,表現(xiàn)為對命運(yùn)的不屈,這時(shí),執(zhí)著就是一把利刀,披掉路上的荊棘,幫助你穿越困境,抵達(dá)撲滿鮮花的夢想。執(zhí)著的人在困苦面前體現(xiàn)出令人驚奇的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,他們不會(huì)輕言放棄,不會(huì)怨天尤人,更不會(huì)自卑,他們有一個(gè)堅(jiān)定的信念,時(shí)刻抱著希望,相信明天會(huì)更好,他們會(huì)愈挫愈勇,最終就像一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)場的將帥,變得沉著,冷靜——這是一般成功人的人生之路,你做到了嗎?

          執(zhí)著是成功的人的第一秘訣,想成功嗎?先看看自己是否具備執(zhí)著的信念吧!

        執(zhí)著作文600字 篇9

          那天下午陰慘慘的天,細(xì)雨蒙蒙給天地涂上一層灰色顏料。小巷里水泄不通,汽車笛鳴、燈亮,卻讓這個(gè)世界更冷寂。爸爸媽媽舉著雨傘緊張的在校門口巴望著,終于,一個(gè)落魄的身影出現(xiàn)了。

          那天報(bào)名后,初賽理我脫穎而出、喜笑顏開;后來的復(fù)賽中,因?yàn)闆]有準(zhǔn)備,我險(xiǎn)些落。辉俸髞淼臎Q賽,我一改往日的高傲,認(rèn)真?zhèn)滟悾瑪y著老師同學(xué)的希望與祝福,我重新信心滿滿地回到了決賽。比賽中可說異常慘烈,兩隊(duì)拼了個(gè)你死我活。

          隨著黑皮傘下一個(gè)男孩背著黑色的書包低著頭,一頭烏黑的頭發(fā)慢慢走出校門,爸爸媽媽的眼神有驚喜或期盼慢慢黯淡下去。終于,這個(gè)男孩一聲不吭栽到他們的懷里,淚水就像街道的小雨,一點(diǎn)一點(diǎn)的浸出來。爸爸媽媽著急的安慰他,不知所措。其實(shí)他一點(diǎn)也不想哭,“可能是太冷了,眼淚太悶了!彼@樣想。的確,除了雨打在瓦檐上清脆的滴答聲,他一點(diǎn)抽泣聲也沒有發(fā)出。

          我一直覺得我沒能走出陰霾,沉浸在挫折中無法自拔。在英語的學(xué)習(xí)中我從此不再驕傲或是張揚(yáng),凡事小心謹(jǐn)慎。聽好老師講的每一句話,做好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。我從此懂得其實(shí)并不是只要努力一時(shí)就能成功,因此,我從原來班級中上層面慢慢進(jìn)步、變得更優(yōu)秀。

          老師對他說:“從你掙扎著爬起的一瞬,你早已戰(zhàn)勝了挫折!”

          沒錯(cuò),挫折是一筆巨大的財(cái)富,沒有挫折就沒有進(jìn)步。

          別人說:挫折總是存在,關(guān)鍵在于能不能爬起來。我說:成功近在咫尺關(guān)鍵在于能不能跨過挫折跌倒后站起來,不僅意味著堅(jiān)強(qiáng),你還會(huì)看到看得挫折前已碩果累累!

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