精選執(zhí)著作文600字集合8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的執(zhí)著作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著作文600字 篇1
原來快樂的定義，就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
可是，這樣很累的。現在才知道，笑也會讓人累……
其實，笑有時侯也是因為寂寞。大笑只是因為努力去甩開哪些空虛和不安。
有時喉，也會在想，自己為什么寂寞。
然后，努力的去找答案。然后，找不到答案，繼續(xù)寂寞著，一個人寂寞著。
我不知道自己會寂寞多久，也許一年，三年，一輩子。其實一輩子的時間也很短很短。
但如果，找不到哪個讓自己不再寂寞的人，一個人永遠寂寞下去，一輩子會過的很長很長。
現在，經常會自己一個人坐在窗戶邊，看，想�？茨切┙稚献咧娜藗儯芗�。想哪些曾經的回憶，很淡，卻很真。
即便是巳經世去的東西，像時間，像友誼。但想起來的時侯還是很高興它們曾經存在過。世去并不是失去，曾經擁有過，也是一種幸福。
幸福，應該都是那種苦中帶甜的滋味吧。
我是個自私的人。也許可以說，寂寞著的人都是自私的吧。
因為屬于自己的東西太少太少，也就不可能這么大方地去遺忘掉，就自私地去記住屬于自己的每一個故事，高興的，悲傷的，愛的，恨的，自私地保存在記憶里，里面有自己的感情，不舍得忘記。
曾經做錯過很多事情，說錯過很多話，有些事情時至今日還是無法去彌補，有些事情有些話時至今日還是會繼續(xù)做錯繼續(xù)說錯。我也知道，有些事情不是一句“對不起”就可以淡化的，有些解釋是會被人看做是掩飾，是謊言的，是會被人斥為那些千篇一律的臺詞的。
可是，即使是臺詞，那一字一詞也是我用心想出來的，自己的人生舞臺劇我不會抄襲他人的劇本，即便是一句解釋和道歉，那也是屬于我的一個章節(jié)。
已經過了童言無忌的年紀，卻依舊犯著一些童言無忌的錯誤。然后，一邊信仰著童話，一邊認為著自己已經長大，然后，矛盾這，只剩下，一個人的寂寞。
整理自己這段時間里，每天都在告別一些傷痛，又開始一些傷痛。
很怕一個人孤獨，卻執(zhí)著于一個人寂寞
執(zhí)著作文600字 篇2
我有許許多多的朋友，最要好的朋友莫過于李梓鈺了。他有著方方正正的臉，眉宇間流露出一種執(zhí)著與剛強。
記得在一次期末的體育測查中，在跳繩這個項目上，我跳了150個，拿到了優(yōu)秀，可是李梓鈺卻只有100個，連及格也沒有。當時，我笑話他：“你才跳了這么一點呀，你不是說可以跳200個嗎？”在大家的笑聲中，他低下了頭，也悄悄地握緊了自己的拳頭。
之后的幾節(jié)課，老師也高興，又考完了試，便給了我們幾個籃球。這可是很少見的，我們高興得一蹦三尺高。老師說到下個星期一，要補考的同學可以來補考。我們都沒在意，可是李梓鈺卻高興得握了握拳頭。
在玩籃球分隊時，我們才發(fā)現平時活躍的李梓鈺此時不見了蹤影。我們四處尋找，在操場的角落看見了他。只見他正在努力地跳繩。我們叫他他也不應。他整個人如同一團火，執(zhí)著地跳著繩。
之后的體育課不管我們是在進行著激烈的籃球賽，或是在操場上你爭我奪地爭搶著足球，還是在高翹上搖晃晃地上演著鴨子步。歡笑喝彩聲中總是聽不見李梓鈺那如鐘聲般的吶喊，也看不見他在綠茵場上矯健的身影，但是，只要你經過操場的角落，總是會看見他執(zhí)著的身影在繩間蹦跳著。
終于，到了補考的那一天。李梓鈺補考時大家都吃了一驚。昔日那個跳得又慢又差的李梓鈺，現在已經不同昔日了，只見他的身影在繩間飛速跳動，一個，兩個，三個……一分鐘的時間到了，一共210個，這么多，他終于實現了諾言！
堅持就是勝利，只要執(zhí)著，一切不可能都會變?yōu)榭赡�。這一點，李梓鈺無疑為我做出了榜樣。之后，我也同李梓鈺一樣，對每一件事都執(zhí)著地去做。這段友誼真讓我受益匪淺。
執(zhí)著作文600字 篇3
有一次，我乘班車去姥姥家，半路上有一位老奶奶在等車，司機停車讓老奶奶坐上了車;離開各種補習班吧，那時我們便很陽剛，很健康豁達。高貴的心靈，這一年過去了.。嘿嘿，過獎，過獎，這位“肥肥”大哥可是名不虛傳，已經把體重升到了55公斤，別看他一臉老實，注意我說的是“看”!
他，雖然沒有萬貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動，卻用他的執(zhí)著寫下大愛�！}記
劉盛蘭老人已經年屆九十，一個飽經滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒有任何經濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰去過都吃不消�。「螞r是一個年過古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來，他幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，每年的生活支出不過千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”，這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里，墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉
執(zhí)著作文600字 篇4
后悔的淚在已經逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時間流逝得太快，又或者是別的什么呢?
每個夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單，無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求，多想自己一個靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因為我很懶惰，連開口都覺得麻煩。自己一個，沒有誰，伴著對生活的一份釋然，甜甜的過著生活。
現在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對生活的要求。可是執(zhí)著是什么呢?
在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時刮大風，把她的裙子撩起!或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么!我集中起我的意志，幻想臺風。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風，呵呵，原來是紅色的!……。
執(zhí)著到底是什么?是不是就像茅房里的頑石;是不是就像爭上游的魚兒;是不是就像買帽子的禿鷹;是不是……
抱著對執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅持，就是對想做的事不離不棄。
無論何時何地，執(zhí)著都在體現著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會明白，執(zhí)著也藏在簡單的生活里。
我要去珍惜現在的所有，執(zhí)著的面對生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝!
一份執(zhí)著伴我成長!
執(zhí)著作文600字 篇5
堅持，是沙漠中的一滴水；堅持，是饑餓人的面包；堅持，是黑暗中的一束燈光；堅持，是……有一種堅持叫作執(zhí)著……
堅持是心中的一種力量，它可以讓人走向勝利，只要堅持，就一定會成功。大人們經常說堅持就是勝利。美國的比阿斯說過一句話。要從容地著手去做一件事，但一開始就要堅持到底，有一次，我沒有……
那次，國旗下講話，要用話筒，我怕出糗讀到一半，就讀不下去了，把話筒丟了，而且，提前下了臺，緊接著，我成了，全校的笑柄，因為我沒有執(zhí)著的堅持下去就丟了班長的職位變成了平民，漸漸的我開始發(fā)脾氣、打架。朋友們開始遠離我，老師把一切記在了心里一天，一位女同學的書包被打濕了以為是我干的，就來找我，我說不是我干的，聲音大了點，她被嚇哭了，我就說她是好哭狗，林黛玉。她們去告老師，老師把我拉到辦公室，我揚起頭，一副傲慢的樣子，老師對我沒有辦法。我的作文寫得不錯，一次作文比賽，老師幫我報了名，說這是證明你的實力的時候，抓住它，別像國旗下講話一樣放棄了，那樣，我們都會看不起你，記住，手，是用來做正經事的，不是用來打架的……我想：切，寫就寫，怕你哦！
我開始寫作文，開始，我覺得自己怎么寫都寫不好，寫了又改，好幾次我都想放棄，可是一想到老師說我們都會看不起你就想著：我一定要證明給ta，們看。終于，我寫出來了，作文的名字叫做《從失敗中站起來》過了10天，一個同學過來告訴我，我的作文獲得了一等獎，我說：“別亂說，怎么可能，再亂說你就完了”她說：“切，不信就算了，反正老師要在放假的時候發(fā)獎狀。╭(╯^╰)╮”我差點打她。終于放假了，老師也確實在那天發(fā)了獎狀，我，，也的確得了一等獎，我第一次覺得錯怪了同學，第一次決定給同學道歉和同學和解，慢慢的我改了脾氣，同學們開始和我玩。
果真如此執(zhí)著的堅持，就會勝利……
執(zhí)著作文600字 篇6
執(zhí)著，永恒的話題。歷經千百萬年。人們依然闊談不止。有人說：“執(zhí)著是不懈的追求。”也有人說：“執(zhí)著是一份期待的向往�！蔽覅s要說：“執(zhí)著是沖動的升級，它并非沖動。”
有的人執(zhí)著于事業(yè)，有的人執(zhí)著于人生，然而有的人卻執(zhí)著于幾分許諾，執(zhí)著的人，執(zhí)著的心。塑出了執(zhí)著的業(yè)績。
儒家以仁著稱，以孔孟思想為基石。孟子的執(zhí)著，對正義的執(zhí)著。譜寫多少篇驚名于世的著作。他執(zhí)著于爭議，不允許任何人踐踏正義。烽火連天的戰(zhàn)國，豪杰并起，諸侯分割天下。面對黎民落淚，他游說各國君主，以息刀戈。在不予采用之時。他著書立說。孔曰成仁。孟曰取義。是他那雄魂的勸世良言架起了儒家的學術，儒家后人董仲舒又立諫殿堂，罷黜百家，獨尊儒術。
詩仙李白，對于仕途的坎坷，人生的挫折大聲吟誦；“我輩豈是蓬蘺人�！痹谀莻�大唐盛世，雖是國泰民安。但官場黑暗，又怎能容下一個執(zhí)著的清賢之官。奸臣讒言，李白終于背離官場，幾分痛心，借酒消愁，“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁�！睂飘敻琛ｉL風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，這是何等的豪情。
一代梟雄，西楚霸王項羽，末世將門出身，平凡中幾分持著從小立志滅秦興楚，年方二十有一便統(tǒng)軍伐秦，殺蘇起，俘王離。神勇諸侯無不驚嘆不已，一個平凡的農民，經過團結糾集百萬大軍，為天下唱，力拔山兮氣概世，時不利兮駐不逝，駐不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈芳何，然而大功將成之時，卻中小人奸計命喪烏江，或許是沖動，或許是持著，不立大業(yè)不回江東持著導致了他沖動的'自刎。
生當作人杰，死亦為鬼雄。任時間磨滅，豪情依然激蕩在烏江。
平凡的人生，持著的追求綻放五色的花朵，沖動的懲罰何等的悲哀。
讓我們平凡中攜著持著，飛躍未來，不要再讓沖動成為持著的果實。
平凡的人生，持著的心，永恒的記憶。
執(zhí)著作文600字 篇7
在我們走向成功的路途中，我們或許會受到他人的質疑，或許會碰到這樣那樣的困難，或許會自己失去信心。這時，我們必須保持堅定，執(zhí)著地走下去，這樣才能到達成功的彼岸。
執(zhí)著不是固執(zhí)。雖然兩者都是對目標的頑強追求，但執(zhí)著不同于固執(zhí)。烈火中永生的布魯諾，執(zhí)著地發(fā)出“地球繞太陽運轉”的吶喊。在那個教會翻云覆雨的時代，他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服，因為他執(zhí)著于真理。而項羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強”，則是固執(zhí)，是識不清時務的頑固堅持。執(zhí)著與固執(zhí)的差異，即在于此。
執(zhí)著必須堅強。當你選擇了目標，意味著你要承受來自各方面的困難和打擊，所以你必須堅強起來。百合花在綻放出花朵之前，需要飽受風雨的摧殘，隨時會被拔地而起。只有承受住這些才能笑到最后，開出花朵。人也一樣，必須堅定地朝著設定的目標艱難前行，迎頭而上。如果經受不住困難和打擊，就會全盤崩潰，想要從頭再來也是難上加難。
執(zhí)著需要信任。這里所謂的信任，不是信任他人，而是信任自己。要知道，執(zhí)著的大忌就是自己開始懷疑自己。因此，在我們?yōu)槔硐攵鴪?zhí)著向前時，我們必須堅信自己是對的，信任自己所選的方向。物理學家盧瑟福利在做實驗時與導師的理論發(fā)生沖突，他敢于向權威挑戰(zhàn)，堅信自己的看法，進行了大量的實驗，終于推翻了導師的理論。
執(zhí)著是一種品格，執(zhí)著是一種精神，執(zhí)著是一種勇氣。執(zhí)著不是固執(zhí)，它比后者有更正確的方向，需要更大的智慧；執(zhí)著必須堅強，必須經受苦難的磨礪，保持鍥而不舍的勁頭；執(zhí)著需要信任，要堅信自己的選擇，不能輕言放棄。
執(zhí)著是一筆不可多得的財富。
執(zhí)著作文600字 篇8
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國南部山區(qū)一個貧苦的農家。他在童年時代就喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。幼年時沒上過像樣的小學。經過自學，考進了膳宿免費的師范學校，畢業(yè)后當上小學教師。他沒有上過正規(guī)的大學，是依靠自學考上碩士學位后才當上中學教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無論在花園散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動，并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時，甚至一整天，對有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷�！独ハx記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術界和文學界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學獎侯選人，他在世界上獲得了崇高的聲譽。
《昆蟲記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數蟬了。蟬是勤勞的生產者，它從來都獨立生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機，非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌，但它是一個聾子，它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的陽光中歌唱一個月。
一個人只有執(zhí)著地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神，爭取將來做一個對社會、對人民有用的人。
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