關于執(zhí)著的作文400字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著的作文400字 篇1
我見得舞臺燈光下的華麗，源于疼痛背后的美麗-----題記
世上人都羨艷，他們說每個成功人的背后都有一段美麗的回憶，然而我卻知道，我看來那些艱辛付出的光陰未必是多姿多彩，相反，那將有著無法想象和預知的疼痛。
楊麗萍，大家都喜歡他的孔雀舞，他翩翩的舞姿總是輕易掠奪所有人的視線，然而在舞臺背后，誰又曾想到他從小付出的艱辛，別的孩子游戲的時候他在練基本功，別的孩子寵溺于父母的懷抱，他卻依然晝夜不分的練習著每個肢體動作，正是如此，他才會成功，才有了鎂光燈下那迷人的孔雀。
楊威，他是中國體操隊的領軍人物，零八年奧運會的金牌得主，驕傲了我們所有的中國人，但當我們看見他做的多個局部動作時，又有沒有想過，這是他從小鍛煉的結果，他辛苦的從拉伸肌肉開始，一點點的努力，他五次住進醫(yī)院，韌帶拉傷，落下終身的病痛，繁華的背后有著多少的艱辛破繭成蝶經(jīng)歷了多少的疼痛。
楊瀾，央視紅極一時的當家女主播，然而在他事業(yè)鼎盛的時候，選擇了另一條路，他說不喜歡安逸平穩(wěn)的生活，白手起家，在北京開了頂級的商務會所，期間的艱只有他自己知道，如果他沒有掘棄當年的浮華，又何來今日的財富。
執(zhí)著于疼痛的美麗，不安于現(xiàn)在，雖然我們不一定要如此艱辛，但是我們不可以消極，有付出才有回報，不會有那不經(jīng)歷風雨就靚麗的彩虹。
執(zhí)著于疼痛的美麗，它比未來所看見的光鮮更具有刺眼的萬丈光芒，那將是永存。
執(zhí)著的作文400字 篇2
從小到大，我發(fā)現(xiàn)我的理想總在變，唯一不變的是我對音樂的那份熱愛、執(zhí)著。
只要有音樂，我就很開心，說不出的開心。我不知道該怎樣來形容對音樂的那份熱愛。我記得一個同樣愛音樂的同學說：“我很喜歡音樂，如果世界上沒有音樂，那我們該怎么活呢？世界一定很無聊�！蔽耶敃r拼命地點頭表示同意她的觀點。
喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧靜。喜歡唐禹哲的最愛還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
聽音樂本該就是一種幸福，懂音樂更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂的人，但我至少聽懂了歌手的心聲。這是幸福。
音樂真的是一位很好的朋友，它在你難過是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時，讓你開心。在你壓力大時，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。
我是那種有音樂就心滿意足的人。漫漫人生旅途，有音樂陪伴，更加精彩。我熱愛音樂，這便是我的執(zhí)著，我一輩子的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文400字 篇3
每個人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對我們有幫助的愛�？墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛。
記得在四年級下半學期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個好分數(shù)！終于到了匯報成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報呀！”“八十一點五分”。我驚呆了，想：怎么可能會這樣！楊老師嚴厲地批評我說：“韓景軒，這不是你應該考的成績！平時你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學不約而同地轉過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識，是她給予了我快樂！我想對楊老師說：“謝謝你！”
執(zhí)著的作文400字 篇4
和愛戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！長大了一點，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢，能到世界各地旅游，做個現(xiàn)代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個人都要為社會、為祖同盡一份自己的責任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個真正神圣的理想——長大了，能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫(yī)生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員，一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災民包扎傷口，一個、兩個、三個??傷員太多了，他顧不得休息，連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個病區(qū)，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動，心里不由自主地萌生了一個強烈的愿望——長大了，我就要做一名像他一樣的軍醫(yī)，像他那樣聽從指揮，奔赴祖國最需要的地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。為了實現(xiàn)理想，我為自己設定了一個計劃。
執(zhí)著的作文400字 篇5
執(zhí)著是打敗敵人的武器；執(zhí)著是人生進步的階梯；執(zhí)著是打開幸福大門的金鑰匙，執(zhí)著是決定人生成敗的根基！執(zhí)著決定人生的成敗。正如《開學第一課》中的“漢字叔叔”，用了三十萬美元研究中文，最終有了自己的.網(wǎng)站，點擊率達到了六十多萬，取得了成功。反之，在鴻門宴上，項羽本來可以殺掉劉邦，以絕后患，但是由于他的婦人之仁，放過了劉邦，導致了四面楚歌，“力拔山兮有何用，可憐項羽大英雄�！钡谋瘎�。執(zhí)著是一根火柴，點燃生命之火；執(zhí)著是一把剪刀，剪斷世間不平；執(zhí)著是一件衣服，修飾每一個人的心靈。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千巖萬擊還堅勁，任爾東南西北風�！�
執(zhí)著是成功的根基。屈原小時候不顧長輩的反對，無論刮風下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩經(jīng)，經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，終于成為一位偉大詩人。夢如藍天，為執(zhí)著努力精神得以永生，為志存高遠才能在人生中獨占鰲頭。夢如藍天，任歲月如白云飄散，我心不改，才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說過：“拼著一切代價，奔你的前程！”
執(zhí)著是給予人生的唯一動力；它是永遠不會背叛的信仰；它是人生最寶貴的財富！
執(zhí)著的作文400字 篇6
讀了《筑夢路上》的文章后，我最喜歡的章節(jié)是《執(zhí)著的創(chuàng)新人》。其中，《為了新一代北斗導航衛(wèi)星》深深地吸引了我，因為我也喜歡太空探險方面的知識，夢想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執(zhí)著就代表著我們要堅持不懈；創(chuàng)新就代表著我們要不斷地發(fā)現(xiàn)新的領域。只有通過我們一代又一代的年輕人的執(zhí)著和創(chuàng)新，才能讓中國的航天不停地超越夢想。
通過平時的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛(wèi)星總體研制團隊中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設計崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng)造了前人沒有發(fā)現(xiàn)的新技術，推動了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說的：“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上。 ”所以我覺得他們實在太棒了，他們在學習上肯定是非常刻苦和努力，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng)新，才有著今天的成就，才有機會站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個像他們那樣有學問的人。長大以后，希望有機會做一個航天員，我會為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執(zhí)著的作文400字 篇7
我的哥哥十三歲了，卻在上六年級。你可不要以為他學習不好留級了，而是他患有先天性的扁平足，(扁平足：扁平足是指腳底板是平的，不像我們正常人一樣有點凹，有緩沖力，而扁平足因為沒有緩沖力走路也很費勁。)做手術耽誤了一年學業(yè)。但是他一直很樂觀，最大的優(yōu)點是：執(zhí)著。他能把一些遙遙不可及或不可能的事，變?yōu)楝F(xiàn)實。
有一年放暑假，他到我們家住了幾天，那時很時興雙輪滑板，廣場上、街道上、居民樓邊，無一處沒有雙輪滑板。隨著一些大膽的人的發(fā)明，又有了板上大戰(zhàn)、翹板、跳板、越板……越來越多的花樣，越來越新奇。我也經(jīng)常帶板玩，哥哥見到了也有些心動，終于對我說：“要不，你也教教我?”
啊?你也要學?!要知道我當初自學的時候也是很費勁的，更何況讓走路都有些不穩(wěn)的他學!他好像看出了我的擔心，于是對我說：“我的要求不高，能在板上站住就行了。”我這才放了心。
我先教他上板，可他的右腳總是歪歪的站不直，我一遍又一遍地糾正他，可就是正不過來。算了，人各有不同嘛，他又不滑起來，不跟他計較了。好不容易能站住了，右腳一動，“咚”地又掉了下來。我對他說：“不行就別試了�！笨墒撬麉s非要再試試，一次次摔倒，一次次爬起來，一次次重新練習，終于，他可以滑兩下了。
一次次跌倒，一次次爬起來，哥哥這種堅強不懈的精神，是不是正是我們正常人所缺少的呢?我要向哥哥學習!
執(zhí)著的作文400字 篇8
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時間而已。
我是在農家樂背后的那片樹林找到它的。乘著大人們喝酒聊天的空當，我踩著吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來，為的只是與“無聊”作斗爭。
當 我踏入這片樹林時，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒有見過這么大的蝸牛！沒錯，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點白，又兌了點黑那樣。軟軟長長的身體，四只黑黑的觸角，每一個觸角尖上，有一個小點。
它一點也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動不動，只是當我觸碰到它的觸角時，它會往回縮縮，但沒幾秒鐘又會張伸開。
我頓是興奮了起來，它的出現(xiàn)就像在一張白的無暇的紙上做了一點趣味性的點綴。讓我在無聊中找到了樂點。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來，放在花臺上，坐在一邊逗逗它。
起初，無論我怎樣待它，它都“熟視無睹”，身體牢牢的粘在樹葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹葉分離后，又把它放在了樹葉中間。
我看到它動了，它在向前慢慢蠕動著，向綠葉的邊緣慢慢蠕動著。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執(zhí)著地走向它曾經(jīng)生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執(zhí)著一定會讓它在這片林子里繼續(xù)美好的生活下去！
執(zhí)著的作文400字 篇9
倔強不等于執(zhí)著�！}記
她是倔強的因為她是孤兒，同學們都嘲笑她“沒人要好可憐”，她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己，而是在別人說后揮起了她的拳頭，她學過跆拳道，同學們都倒下了。只有老師說她是好孩子，因為她愛學習。
她一直都這樣，遇到我也如此。
聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力，況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我，她沒有多說只是警告我離她遠點否則后果自負。我想幫她真的想，我告訴全班的同學說，她是很可憐的不要再說她了。同學們反而說，問我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無語，因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動，她知道了，我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊，不要再倔強了接受我吧當你的朋友。只要你多笑些，不打同學，對同學們好，他們都會接受你的。她倔強的而且堅定的說：不！
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛，但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強不喜歡轉彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會的。
后來她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強真的不等于執(zhí)著，再執(zhí)著的人在危險時刻也會轉彎，倔強的“魚”也比不上執(zhí)著的人，倔強的后果不堪設想。
倔強的魚們你們該轉彎了。
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