關(guān)于執(zhí)著的作文300字匯編八篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的作文300字 篇1
大家好我叫成成，今年九歲，是一名三年級的小學生。不胖不瘦的身材，圓圓的臉，淡淡的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，皮膚有些黑，說話嗓門大，是一個性格開朗，愛好廣泛的男孩。
在媽媽眼里我是一個懂事的孩子，尊老愛幼，也會幫媽媽做一些力所能及的家務。在老師眼里我算是一個優(yōu)秀的學生，成績都在90分以上，但有時候也會粗心不認真。在同學眼里我是一個熱情幽默的人。在爺爺奶奶眼里我是一個乖孩子。
我是一個特別執(zhí)著的男孩，只要我認定的事，就會堅持做下去。就說我第一次學習滑冰的情景吧，7歲時候，媽媽給我買了溜冰鞋，我第一次穿上溜冰鞋，站都站不穩(wěn)，剛開始媽媽擔心我摔倒，一直牽著我的手，扶著我滑行，可是我心里想這樣是永遠學不會的，于是，我放開了媽媽的手，自己一步步的滑行�？墒菦]走幾步就摔倒了，一次次摔倒，一次次爬起來，褲子摔破了，屁股和腿也特別的疼痛，當我看到其他小伙伴們滑的輕松自在，此時也忘記了疼痛，心里想一定要堅持下去，就這樣經(jīng)過無數(shù)次摔倒，爬起，功夫不負有心人，我終于學會了滑冰。就那次小伙伴們還給我取了個有趣的外號“摔跤小王子”。
執(zhí)著的作文300字 篇2
每個人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對我的愛。
記得在四年級下半學期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個好分數(shù)！終于到了匯報成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報呀！”“八十一點五分”。我驚呆了，想：怎么可能會這樣！楊老師嚴厲地批評我說：“韓景軒，這不是你應該考的成績！平時你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識，是她給予了我快樂！我想對楊老師說：“謝謝你！”
執(zhí)著的作文300字 篇3
在我們身邊，愛無處不在，如：母愛、孝心、友愛……在社會中，人與人是相互依賴、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說：有愛一切都有可能實現(xiàn)，愛是無私的，崇高的，我就來說說我聽說的父愛吧。
我曾聽過一個故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級的地震，一位父親從廢墟中爬起來。急救人員和消防人員就趕了過去，看見這位父親默默地挖著泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛！
五天過去了，這位父親只是喝了一點水。第六天時，急救人員看見這位父親用沒有手指頭的雙手捧著一位七、八歲的男孩，不過，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……
急救人員將男孩放到車上，父親拍拍他兒子的肩膀說：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著載著小男孩的車駛向遠方，疲勞地倒下了……
這就是愛，偉大的父愛！
愿愛無處不在。
執(zhí)著的作文300字 篇4
我已在生命的花季揚帆起航；曾以為自己能長風破浪；曾以為自己有一顆為夢幟熱執(zhí)著的心，可是我錯了。生活中的現(xiàn)實沒有忘了我，總將我折磨，正一點點的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒有錯？我也不知道自己是否能堅持到最后？這一切的一切都只有靠時間來回答，現(xiàn)在的我好無奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會有奇跡？這一切的一切我也不復知道，我只知道未來的路還很長，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時間依然在流逝，無論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對明天！我努力著，扇動著斷翅的翅膀，證明我沒有失去飛翔的希望。我要堅持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強飛向夢的天堂。我相信我自己能堅持到底!
執(zhí)著的作文300字 篇5
最近，我看了一本書，講的是有一個小朋友叫郭方方，她養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見了。郭方方千方百計地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽得入神的時候，只聽到啪的一聲，燈亮了。原來是一只蝙蝠。可是那只蝙蝠很快從沒有關(guān)好的窗戶里飛走了。從那以后，郭方方就一直認為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”�？ǹㄓ幸浑p大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋�？刹恍业氖�，卡卡在一次洗澡的時候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在，我都認為它就是卡卡變的，就像郭方方固執(zhí)地認為，那只蝙蝠就是美美。
愛，有時就是這樣的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文300字 篇6
今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的時候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此，我就對畫畫有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫，我畫得糟糕透了，除了只能看出來是個人，什么都看不出來，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個圓形的，簡直就像一個鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看，但是我自己當時覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。
就這樣，我一直堅持畫畫。四歲時，我進步很大，畫得能勉強看出來是什么東東了。我五歲時，已經(jīng)能照著書上畫了，不過畫得還是不像。六歲時，我已經(jīng)能標準地畫卡通人物了，那時候我好開心呀！
上一年級了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時時間那么寬松了。雖然有長進，但我有點不滿足。現(xiàn)在，上二年級了。作業(yè)更多了，我還是堅持畫畫。
從畫畫這件事我知道了，“天下無難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄鴪远ㄐ拍畹男∥浵佉粯�，只要努力，就會有收獲，就能達到自己的目標。
執(zhí)著的作文300字 篇7
從開學第一天起，學校就要求我們跟進各項體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學家取經(jīng)。
后來，我經(jīng)過學習別人的經(jīng)驗，再加自己每天練習，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的事情。有時候，我有點偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個也是好的.。
終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個，然后八個十個一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個啦。每當我有進步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己說，我能我行！
我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會有收獲。體育鍛煉如此，學習也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關(guān)。一（5）班的同學們，都努力加油哦！
執(zhí)著的作文300字 篇8
我有一個愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊！盒蓋上還印著一幅美麗的圖案：一位農(nóng)民伯伯扎了一個有模有樣的稻草人，讓它來保衛(wèi)整片農(nóng)田，趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個外形方方正正的鉛筆盒取了一個好聽的名字：稻草人。
文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊，隨時準備為我服務。第二層是專門放我的獎券的，厚厚的一疊獎券是我成績斐然的見證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時總是一言不發(fā)，到了使用它的時候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開，鉛筆首先蹦了出來，讓我把作業(yè)寫得工工整整；當我要劃線時，直尺就跳到我的面前，為我指點出了一條筆直的“路”；當我一不留神，寫錯字時，橡皮和修正液就會奮不顧身地為我及時糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴��！
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