【精選】執(zhí)著作文600字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的執(zhí)著作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文600字 篇1
執(zhí)著是信念，是，更是精神，每天早上一醒來(lái)，我牢牢抓住它，它成了“護(hù)身符”，讓我勇敢迎面而來(lái)的無(wú)數(shù)與挑戰(zhàn)，有它，我都不怕。
是考試的失敗，是升學(xué)的，卻讓我肯定了信念：是金子總會(huì)發(fā)光，要勇于承擔(dān)，勇于執(zhí)著。
課間，難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我，“喲，用功啊，可考點(diǎn)分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑，心里卻埋下了浮音：我讓你們我勝利的笑容。
空余，我"嚼"上幾口數(shù)學(xué)題，卻的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落濺成首“樂(lè)曲”，這，有聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停吧，停吧。做就隨便他去吧……聲音是催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書(shū)……，天使般溫和的聲音響起：你要努力，放過(guò)，你的夢(mèng)想，你的未來(lái)，你的父母老師朋友，來(lái)，加油吧！我又像是吃了定心丸書(shū)卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習(xí)中，這，我靈感一動(dòng)，迎刃而解，幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。
夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點(diǎn)去睡吧……”“不，一道題，還沒(méi)解開(kāi)呢，等我解開(kāi)了，去睡覺(jué)！”其實(shí)我我身上有相似于愛(ài)迪生，那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執(zhí)著，他堅(jiān)信能制造出電燈，在不懈下，一束輝煌的光芒在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生……花兒等待著蜜蜂，執(zhí)著地迷人的身軀；種子等待著春天，執(zhí)著地吸收充足的水分；河水等待著大海，執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。都等待，等待的歸宿，執(zhí)著著，奮斗著，永不停息。
朋友們，生活會(huì)，矛盾，但要執(zhí)著追求下去，不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，我依然執(zhí)著，仍然前行，你呢？
執(zhí)著作文600字 篇2
那一次朋友來(lái)家里做客，她從我的房間了拿出一個(gè)木匣，里面琳瑯滿(mǎn)目的裝滿(mǎn)了小東西。她驚奇的看著里面的一個(gè)塑料石。撇撇嘴;‘‘這么一個(gè)破東西，放在這么好看的匣子里，值得嗎?’’我也看著那塑料石，也是真的很普通，透明的色在時(shí)光的打磨下有些發(fā)黃。我回憶起那時(shí)我得到它的場(chǎng)景。
那時(shí)鄉(xiāng)村里有條溪，流水打過(guò)一波一波的浪，將綠樹(shù)綠山襯得閑情逸致。
我常在那里撿小蚌或是拾小石子。
偶爾的一次，看到一顆石子閃著太陽(yáng)光，亮亮的灼疼了我的眼睛。驚奇的我挽起袖子，豎起褲腳，試探的伸了伸腳。那水冰涼涼的，我打了個(gè)啰嗦，腳觸到軟軟的細(xì)沙，我小心翼翼的踏著那軟沙深一步淺一步的往里面走。那時(shí)只有5,6歲的年紀(jì)，不一會(huì)那水就漫我的小腿肚，我打著哆嗦努力的向前走，在漫過(guò)我的的大腿的時(shí)候我便在那石子的一旁了。我彎下腰，把手放在水里摸索。我還是摸不到，水打濕我的衣服，我卻不依不饒。倔強(qiáng)著在水里摸索。好在阿婆正好經(jīng)過(guò)，她嚇得忙把我抱起來(lái)，對(duì)我吼;‘‘你這是下去干什么?’’我拍著她的背喊;‘‘石頭石頭�！⑵乓�(jiàn)我哭哭啼啼，只好把我放下，我指著石子嚷嚷，她便又看向小溪，頓時(shí)了然了些。她對(duì)我笑笑，指著發(fā)光的石子問(wèn);‘‘你是要那個(gè)對(duì)不對(duì)?’’我邊抹眼淚便點(diǎn)頭。她笑笑也就到了溪里幫我撿那石子。也就走了那么幾步，她便將石子拋給了我，我撿寶貝似的把放在手心里。這塊石子是透明的，在陽(yáng)光下發(fā)著璀璨的光芒，像耀眼純潔的天使。我笑嘻嘻的想;‘‘這是小鉆石呀?這么貴重的東西讓見(jiàn)了可不好�！覍�(duì)阿婆做了個(gè)噤聲的動(dòng)作;‘‘不許告訴別人喲�！⑵判πc(diǎn)著頭。我還不放心，連連叮囑了她好幾聲�；氐郊�，我小心翼翼把她裝在我的小木匣子里。
隨著時(shí)間的沉淪，木匣子越來(lái)越有味道，塑料石卻越來(lái)越不堪。
朋友看不過(guò)去，說(shuō);‘‘我?guī)湍闳恿税?’’我不肯。她問(wèn);‘‘那么執(zhí)著做什么?’’
可她不知道，我執(zhí)著的是童年。
執(zhí)著作文600字 篇3
有的人非常執(zhí)著，干什么事情都要堅(jiān)持到底，有的人非常不執(zhí)著，干什么事情半途而廢，因此，我們應(yīng)選擇執(zhí)著做任何事情堅(jiān)持不懈。
所有的事只要肯嘗試一切皆有可能!就像一名到數(shù)學(xué)生想變成三好學(xué)生，如果不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明那是不可能的。每一個(gè)人的心中，也許都在自己年少無(wú)知的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)：“我長(zhǎng)大之后要成為一名醫(yī)生。我長(zhǎng)大之后要成為一名教師等等。”這些只要你們?cè)敢馊L試。就沒(méi)有不可能辦不到的，我曾經(jīng)也這樣想過(guò)，我長(zhǎng)大之后一定要成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲覌寢屗纳眢w非常不好，所有從那時(shí)起，我每天非常努力，非常努力，但終究有一天我還是沒(méi)有堅(jiān)持下去，又想成為一名什么什么的，所以我又想等自己考上大學(xué)之后再選擇一份自己喜歡的職業(yè)就行了，現(xiàn)在最主要的還是好好學(xué)習(xí)，考上一所好學(xué)校在說(shuō)，那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)定的信念，想干什么就干什么，上課也是如此，氣得許多老師都眼哭鼻子紅的，有時(shí)候把我的父母叫到學(xué)校辦公室談話(huà)，但是我還是非常執(zhí)著，沒(méi)有改變我的那種態(tài)度，但終有一天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)了一句話(huà)，我就出來(lái)了，。到現(xiàn)在那句話(huà)還記憶猶新，那就是“態(tài)度決定一切�！�
《愚公移山》，水滴石穿，都是一些非常執(zhí)著的例子，世界上有些人愛(ài)學(xué)習(xí)，有些人不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，往往有著理想，他們非常執(zhí)著，因?yàn)樗麄兿胍瓿伤麄兊睦硐耄行┎粣?ài)學(xué)習(xí)的人，他們沒(méi)有理想只是想著什么時(shí)候能夠放假，讓他們多玩兒兩天，愛(ài)學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績(jī)始終很好，但不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成績(jī)始終很差，他們的心中娃娃有一個(gè)念想，那就是不動(dòng)一兵一卒，就超過(guò)在他前面的那位學(xué)生，如果他只是白日做夢(mèng)，那是不可能的。
人有時(shí)候需要執(zhí)著，但有時(shí)候也不能太執(zhí)著。
執(zhí)著作文600字 篇4
今天，媽媽讓我來(lái)清理自己的衣柜。清理衣柜，這個(gè)有趣！
我把衣柜里的衣服褲子一股腦地丟在床上，三下五除二就把亂糟糟的衣柜給清空了。我得意地拍拍手掌，朝媽媽眨眨眼。媽媽看著我，指指床。我轉(zhuǎn)身一看，呀，衣服就像一座小山雜亂地堆放在床上。我立刻像泄了氣的皮球，用求助的眼神“巴結(jié)”著媽媽?zhuān)瑡寢屄柭柤纾瑹o(wú)奈地笑著說(shuō)：“你可以選擇晚上睡在‘衣服山’上或者馬上開(kāi)始整理�！蔽覈@了口氣，只能乖乖動(dòng)手了。
我拿起一件皺巴巴的毛衣，想把它鋪平，可是一米八的床，愣是被我的“衣服山”擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，連一塊小空地都沒(méi)有。好不容易把衣袖弄平整，卻疊得大小不一，剛把疊好的幾件衣服放在床上，一不小心又把它們給弄亂了。幾件衣服疊下來(lái)，我心煩意亂，最開(kāi)始的新鮮勁兒蕩然無(wú)存，這真是一件無(wú)趣又苦悶的事兒！媽媽二話(huà)不說(shuō)走到床邊，默默地陪我一起疊衣服。用了將近兩個(gè)小時(shí)才把一大柜子的衣服整理好。看著整齊歸放進(jìn)衣柜的衣服，我癱倒在床上，感慨地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闫綍r(shí)做家務(wù)真不容易呀！”以前我從沒(méi)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，而每次遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)默默無(wú)言地幫我，想到這兒，我愧疚極了。
還沒(méi)等我喘口氣兒，媽媽又拉著我去收衣服。我拖著快要散架的骨頭慢慢吞吞地向門(mén)外挪去，剛到門(mén)口就看見(jiàn)對(duì)面高高的晾衣架下，媽媽吃力地踮著腳努力地收大棉被。夕陽(yáng)照在她的身上，把她的背影拉得好長(zhǎng)。她扛著棉被吃力地向家里走來(lái)，把大棉被平整地鋪放在我的床板上，又熟練地鋪上新被單、套上干凈的被芯。昨晚因我弄濕床單，媽媽今天一大早就開(kāi)始清洗、晾曬。媽媽讓我看到了生活中的不易，更讓我感到了執(zhí)著的力量。
執(zhí)著作文600字 篇5
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jī)也不好，老師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來(lái)么？”
“因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”
她泯了口茶，對(duì)我說(shuō)：“不是，是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī)，怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任，如果這樣你成績(jī)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了。”
我聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jī)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
老師點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)人物，觀(guān)察仔細(xì)，把握準(zhǔn)確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結(jié)構(gòu)有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。
執(zhí)著作文600字 篇6
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來(lái)一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！
我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫(xiě)的不好。”老師鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽(tīng)到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說(shuō)：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說(shuō)：“沒(méi)放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè)了。我又說(shuō)：“別忘放鹽”，她又笑了笑說(shuō)：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè)。她說(shuō)：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說(shuō)：“糊了唄”！她說(shuō)：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國(guó)迷，一次，老師讓買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，我到了書(shū)店，一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我，價(jià)錢(qián)還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書(shū)�？晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的呀？不能買(mǎi)三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的呀？心魔說(shuō)：買(mǎi)了就買(mǎi)了唄！明天再買(mǎi)練習(xí)冊(cè)
呀？我說(shuō)對(duì)呀？今天下午大家不一定都買(mǎi)，明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呀？最后我還是我決定買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎？對(duì)付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！
執(zhí)著作文600字 篇7
有一種職業(yè)危險(xiǎn)卻需要持之以恒，有一種態(tài)度堅(jiān)定卻需要和藹可親，有一種原則無(wú)情卻需要熱情相待，有一種信念嚴(yán)格卻需要以身作則……這就是警察，帽子上頂著國(guó)徽的警察，莊嚴(yán)而神圣，堅(jiān)定而不可侵犯。
在槍林彈雨中面無(wú)懼色，在物欲誘惑下堅(jiān)定不移，在親情友情面前鐵面無(wú)私，在工作生活中言行一致……這就是警察，肩上擔(dān)負(fù)著人民安全的警察，嚴(yán)謹(jǐn)而正直，認(rèn)真而勇往直前。
他們是國(guó)家的金盾，人民的保護(hù)神，是滋潤(rùn)人們心田的春風(fēng)，是冰雪的溫暖的火炭。和藹可親，勇敢果斷的公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞；碧血丹心，俠骨柔腸的派出所民警武和平；技術(shù)扎實(shí)，細(xì)致入微的排暴警察王百姓。他們都用微笑對(duì)待百姓，用剛韌對(duì)待罪犯，盡自己最大的努力維護(hù)著社會(huì)的治安。
在中國(guó)戲曲里面，紅臉表忠義，黑臉表正直。
他們有紅色的忠義，有紅色的熱情，總是以第一時(shí)間為百姓排憂(yōu)解難，盡最大的努力幫助百姓�！�110”就是他們共同的熱線(xiàn)。
他們有黑色的正直，有黑色的`冷酷，以思維獨(dú)創(chuàng)，邏輯推理的能力破獲著一起起案件；以快速反應(yīng)，擒拿格斗的能力除掉一個(gè)個(gè)壞人。身負(fù)神圣使命，心系著萬(wàn)家燈火，社會(huì)的平安是他們共同的心聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。汗水的背后是他們多年苦練的扎實(shí)的基本功，但他們不會(huì)驕傲自滿(mǎn)，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)是他們的共同信念。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。他們把青春揮灑在社會(huì)中，但他們永遠(yuǎn)無(wú)悔。既然選擇了這條路，他們就會(huì)堅(jiān)定的走下去，維護(hù)社會(huì)的和平是他們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。
讓我們?yōu)檎嫘臑樗麄兒炔剩瑸樗麄児恼�，真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)樗麄兠弊由系膰?guó)徽永遠(yuǎn)是那樣的閃亮，他們肩膀永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著神圣的使命。
執(zhí)著作文600字 篇8
我有這樣一個(gè)同位，他在班里學(xué)習(xí)算不上出類(lèi)拔萃，也不是很努力，長(zhǎng)相平平。有句話(huà)說(shuō);“每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)�！比欢鴲�(ài)我看來(lái)，與他同位這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點(diǎn)，然而，就在剛開(kāi)學(xué)大約兩個(gè)周后，他買(mǎi)了一個(gè)本子，本子算不上厚，是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥(niǎo)”的本子。開(kāi)始，我不知道他買(mǎi)這個(gè)本子干嘛，是寫(xiě)作業(yè)？記筆記？我也沒(méi)過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。
一個(gè)平凡的下午，剛從操場(chǎng)上上完體育課，最后一個(gè)課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個(gè)大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢？這不正是他那個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”的本子么？“哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒�。俊蔽乙荒樢苫��！岸�，我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了�！薄澳憬栉铱匆幌逻@個(gè)本子�！比缓笏堰@個(gè)本子拿給我。我一看，當(dāng)時(shí)愣了一下，里面是他記的所有科作業(yè)。他字算不上好，但絕對(duì)算得上認(rèn)真。是他那個(gè)本子，讓我每次看到的時(shí)候，都會(huì)提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們，也許你會(huì)覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí)，不聽(tīng)講，有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí)，他唱得那么賣(mài)力，你們有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)？有誰(shuí)會(huì)注意到？輪到他打掃廁所時(shí)，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
用心去感受世界，就像海倫凱勒說(shuō)的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀(guān)察世界。
執(zhí)著作文600字 篇9
如果，我的一個(gè)>故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè)符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽(tīng)我講故事！
回憶童年—小狗你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表?yè)P(yáng)！“媽媽?”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買(mǎi)有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試失敗后
“真煩！那么簡(jiǎn)單的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔極了，后悔自己不夠努力和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？怎么??”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定在考試一欄中起了老媽的大名。
天真無(wú)邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn)鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(zhǎng)，你的哪？
執(zhí)著作文600字 篇10
家附近有許多書(shū)報(bào)亭，這是其中最別致的一個(gè)。有書(shū)，有報(bào)，還有一位手不釋卷的阿婆。
阿婆面色紅潤(rùn)，目光慈祥，衣著素樸，臉上的皺紋里似乎夾著許多知識(shí)。通常，她總是坐在報(bào)亭旁邊的小竹椅上，手捧著書(shū)，津津有味地看著，只有客人來(lái)了，才會(huì)匆忙抬起頭招呼。
書(shū)報(bào)亭布置得極為雅致，裝滿(mǎn)東北大板（冰磚）的紅寶石冰箱和各色礦水、飲料在這兒蹤跡全無(wú)，書(shū)和報(bào)刊碼放得整整齊齊，一旁的桌上擺著一個(gè)精美的佛龕，旁邊放著幾盆小小的盆栽，油綠厚實(shí)。
我每隔幾天就去她的報(bào)刊亭尋覓書(shū)刊，每次去時(shí)，她不是在看書(shū)就是在讀報(bào)，見(jiàn)我來(lái)了，她會(huì)抬頭沖我溫和地笑笑，說(shuō)：“有你要看的書(shū)，自己找啊。錢(qián)放在那盒子里就行了。”說(shuō)完，便又靜靜地去看她的書(shū)了。
那天，我照常去買(mǎi)書(shū)，見(jiàn)婆婆又在看書(shū)，我忍不住了，問(wèn)道：“阿婆，您一天到晚的看書(shū)，看不完��？”
婆婆緩緩放下書(shū)，說(shuō)：“囡囡啊，這本書(shū)看完了么，看那本書(shū)呀，那本書(shū)看完了么，再換一本看呀。你不知道，我以前沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，現(xiàn)在拿起這書(shū)，越看越覺(jué)得有趣��！囡囡啊，趁年輕多讀讀書(shū)吧！”說(shuō)完，阿婆又低下了頭……夕陽(yáng)下，那瘦小的身影靠在一張竹椅上，孤獨(dú)卻執(zhí)著！
阿婆的話(huà)令我沉思良久，一個(gè)經(jīng)歷了歲月滄桑的老人，或是含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，或是忙于生計(jì)，補(bǔ)貼家用，應(yīng)該少有心情和空閑來(lái)讀這遲暮之書(shū)，但阿婆卻在年老時(shí)執(zhí)著地閱讀，抓住自己的秉燭之年，來(lái)彌補(bǔ)青春的遺憾，而我，我們正處在這日出之年，怎可白白浪費(fèi)大好時(shí)光？
回家路上，阿婆執(zhí)著的身影和斜陽(yáng)一束，將我前行的道路照亮、拉長(zhǎng)，這一份執(zhí)著無(wú)限美好，令我銘記在心。
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