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      2. 執(zhí)著的作文

        時間:2022-03-19 13:09:29 執(zhí)著 我要投稿

        【精華】執(zhí)著的作文錦集十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】執(zhí)著的作文錦集十篇

        執(zhí)著的作文 篇1

          我從小就十分喜歡寫作,閑暇時光里沏杯清茗,聽窗外雄蟬奏鳴,我也執(zhí)筆在紙上不停地寫。經(jīng)過歲月的磨練,我的文字從幼嫩生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動。筆下的人物也漸漸變得有血有肉,仿佛鮮活地存在我世界里。

          悶熱難耐的南方,空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在后院的樹蔭下怡然碼字,密密匝匝的黑色字體充斥著每頁的空白。母親走過來,半開玩笑地說道:“為什么不發(fā)給你喜歡的書刊呢?”我怔住了。于是,我把其中篇隨想以電子文檔的方式投進了編輯部的郵箱,那個小小的文檔承載著我的勇氣,飄向了渺茫的深海。

          然而,三個月了,依然依然音信全無。

          怎么會這樣?極度不甘的我忽然瞅見本雜志上刊登的文學(xué)比賽啟事,便再次精心挑選了篇小說發(fā)送到參賽郵箱,并附上了自己的報名表……

          就這樣,我在次又次的失望中重新振作,在構(gòu)思文章的同時也開始閱讀許多我從未涉獵的古典文學(xué)作品,拼命汲取其中的精華,其間父親指責(zé)我:“你根本是在浪費時間!”說罷,他氣沖沖地將我好不容易才構(gòu)想出來的情節(jié)撕得粉碎,然后摔門而去。只留下我辛辛苦苦的勞動成果化作碎片在冰涼的的地板上無聲地啜泣。

          冷寂的夜,萬物靜謐,籠罩在地獄般的黑暗之中。只有鐮刀般昏黃的月高懸在天空中,拉出令人恐怖的弧線。冷風(fēng)凄涼地揚起薄如蟬翼的紗簾,溫柔地撫摸著我的臉龐的淚痕。心血毀于旦,我仿佛聽見誰在暗處低低地哭了,那哭聲猶如把尖刀準(zhǔn)確無誤地穿透我的心臟,如條長鞭狠狠地抽打我的身體。我沉聲質(zhì)問自己:“我,宣告失敗了嗎?我,宣告退出了嗎?”不。我不會認(rèn)輸!心底有個聲音正在吶喊,夢想的翅膀雖然已經(jīng)被淋濕,但是仍然可以飛翔!

          接下來的年里,我嘔心瀝血敲定部篇幅較長的稿子,有時剛冒出來的主意很快又被否定以及人物活動單乏味已是家常便飯。構(gòu)思,推翻,修改,構(gòu)思,不斷循環(huán)。終于,我收到了封回信:恭喜成功,小說備受贊賞,望再接再厲。

          不知過了多少個日日夜夜,我終于迎來了成功,攀上險峻的頂峰;赝麃砺罚挥X得夢想如杯香茗,入口是蔓延全身的無比苦澀,可縈繞在舌根的卻是淡麗清雅的,彌足珍貴;蛟S,這就是成功的滋味吧!

          為了心中的夢想,我踮起腳尖,茁壯成長。

        執(zhí)著的作文 篇2

          執(zhí)著是一種態(tài)度,為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度;執(zhí)著是一種精神,為達目標(biāo)毫不言棄的精神;執(zhí)著是一份勇氣,勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因執(zhí)著而精彩,目標(biāo)應(yīng)執(zhí)著而偉大,奮斗因執(zhí)著而充實。理想在前方,我們用執(zhí)著的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。

          執(zhí)著是一種美德,古往今來,無數(shù)前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嘗膽,用執(zhí)著捍衛(wèi)了尊嚴(yán);面壁靜修的達摩,用執(zhí)著修成了正果;一心報國的陸游,用執(zhí)著表達了決心……他們都因執(zhí)著而偉大。

          執(zhí)著是一段佳話。古人常以執(zhí)著為綱,寫下千古名句,有“咬定青山不放松”,有“衣帶漸寬終不悔”,有“不到長城非好漢”……他們因執(zhí)著二不朽。

          執(zhí)著是一種修養(yǎng),而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在執(zhí)著的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球,一直從開始彈到結(jié)束,他沒有任何語言上的指導(dǎo),她要講的只是執(zhí)著。他用行動告訴觀眾,他成功的秘訣就是執(zhí)著。

          執(zhí)著是一種枯燥的乏味的堅持。或許結(jié)構(gòu)很簡單,或許結(jié)構(gòu)很簡便,就比如臂力器,使用時只需將其彎曲,然后伸直,再彎曲,再伸直,然而過程卻很艱辛,很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉,那就必須不斷的練習(xí),不斷的重復(fù)。所謂執(zhí)著,就是當(dāng)你成功時,才會發(fā)現(xiàn)其真正的價值。

          執(zhí)著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好,過程很痛苦?墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前,或許是受不了浴火重生的煎熬,或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。執(zhí)著既是人們成功的工具,又是成功之路上不可少的一門必修課。

          執(zhí)著,是殫精竭慮,義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮,如同愚公移山般義無反顧。執(zhí)著,一闋永無休止的進行曲,一首斗志洋洋的凱旋歌。

        執(zhí)著的作文 篇3

          生活中的事物不會總是一塵不變的,當(dāng)執(zhí)著“行到水窮處”時,就需要“坐看云起”時的變通;當(dāng)執(zhí)著“山窮水復(fù)疑無路”時,就需要“柳岸花明又一村”的變通。

          在學(xué)習(xí)時,我們要學(xué)會該變通時就變通,該執(zhí)著時就執(zhí)著,在執(zhí)著中學(xué)會變通,讓變通來實現(xiàn)執(zhí)著。

          正所謂“識時務(wù)者為俊杰”,遙想當(dāng)年韓信,拜將臺封帥,是何等的意氣風(fēng)發(fā),金戈鐵馬,橫掃千軍,與當(dāng)年受胯下之辱的街頭少年簡直不可同日而語,他能夠得到這一切正是因為在眾人盲目相信項羽的時候他看清了局勢,靈活變通,終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個愚昧固守,一味“執(zhí)著”的人,致死他也只能做一個項營里的小軍官,我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡,我們又怎能領(lǐng)略到十面埋伏的神話呢?而范增“亞父”,他就是執(zhí)著有余,變通不足,他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱,卻不能使他適時變通,后人尊重他的忠誠,但仍不免感到惋惜,憑他的聰明才智,范增完全可以在戰(zhàn)爭時代翻手成云,覆手化雨,然而他執(zhí)著于項氏對他的情誼,明知道項羽不具備稱王的才干,可范增依然為項氏殫精竭慮,嘔心瀝血,可他的結(jié)局呢?鴻門外,空嘆:“豎子不足與謀”,彭城路,一付忠心化為冤魂!

          同樣的時代,同樣身為才干。韓信是開國功臣,位尊齊王;范增卻落得個被主猜疑,病死歸路的下場。一成一敗,都是與變通有著莫大的關(guān)系。無論什么時候,只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。

          如果愛迪生實驗了九百多次放棄了電燈的發(fā)明,那么人類歷史還要在燭光中摸索;如果開普勒計算了近十年,驗近了十個假設(shè)的錯誤后放棄了,那么人們也許還要晚半個世紀(jì)看破星星的秘語。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī),及時變通,就不會發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī),靈活轉(zhuǎn)變,就不會發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。

          執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應(yīng)萬變”的冷靜,變通是《易經(jīng)》“窮則變,變則通”的智慧。

          朋友,讓我們以執(zhí)著為桅,以變通為帆,滿載著理想與抱負向成功的彼岸航行。

        執(zhí)著的作文 篇4

          要嫁就嫁給幸福,要輸就輸給追求。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗!}記

          執(zhí)著恬淡,創(chuàng)造一份悠然。

          歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時光,照著蟾宮清輝,來細讀它的刻度。多少個朝代的更迭,多少次歷史的巨變,不曾耗損你的毫許執(zhí)著,只一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)唬樦狡截曝频慕L(fēng),奔向你的南山腳下。留下彭澤縣到桃花源遙遠的一程,引無數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來,卻不曾破譯你的任何密碼,只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中。不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你的執(zhí)著有那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月來鑒,來頌,以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢于歷史的史冊中不死,創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚。

          執(zhí)著科學(xué),創(chuàng)造一份永恒

          世人會感嘆,有種精神會永恒,那就是科學(xué)的執(zhí)著。世人會贊嘆,有種容顏會永恒,盛開在人類前進的途中,永不凋謝,那就是瑪麗。居里。

          局促在小小的實驗室,卻能斗室之中,思接千載,視通萬里,探索人類未知的元素,何曾被盛名寵壞,何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細胞,卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求。你理智地奮戰(zhàn)在實驗桌前,將生命耗到最后,將科學(xué)的探索堅持到最后,然后化作一顆最亮的明星,閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。

          雖然如今,一代代的青年只能通過一幅幅掛畫來瞻仰你的偉大與強悍,但那份執(zhí)著的力量將永恒。

          執(zhí)著博愛,創(chuàng)造一份和平

          當(dāng)你伸手接過諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯,你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安。

          特雷莎修女,一只美麗的獎杯和百萬美金又何曾度量你的滿腔博愛?你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴(yán),在國與國之間搭載了一條無形的和平橋梁,從此天塹變通途。在你的面前,貧窮的,富裕的,高貴的,卑微的,都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷。愛的天使,人類的良心,執(zhí)著的為愛而戰(zhàn),創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物。

          執(zhí)著,在外面看來是一種強悍的力量,從內(nèi)心看來是一種無比智慧的秩序。執(zhí)著堅守于空間是氣勢,堅守于時間則是永恒的韻味。爭渡爭渡,執(zhí)著一生,光焰無數(shù)。

        執(zhí)著的作文 篇5

          我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚劃過嘴角,就用你握過的手抹掉……

          愛你真的有如此的難嗎?真心的付出,沒想換回你同樣的愛,只是希望你在我身邊,照顧我,呵護我,給我一些你能夠給的愛就好了,我的要求并不高,只希望你對我好。

          可后來的我們,我們的愛情是如此的不堪一擊,想起分別時站在公車?yán)锟粗銤u行漸遠的身影,有種液體忍不住的往下劃落。

          一個陌生的朋友來看我,卻忍不住幻想是你的到來,可卻不抱一絲希望,明白怎么可能是你!也明白你又怎么可能來到這座城市!我知道自己還是忘不掉你,潛意識中還希望你回來,明明知道不可能,明明知道這樣很痛,卻還是去想象,還是任其痛。

          這世界誰都能陪我們一程,可又有誰能陪我們一生呢?我知道沒有人的。心門被上了鎖,鑰匙丟進了大海深處,用什么打開心上那上了鎖的門,呼吸著你給我的痛,連空氣都是如此痛,我知道我的傷口已經(jīng)愈合,只是一直殘留著一道永遠不會消失的疤痕,看到就會痛的疤痕,載著我對你的思念一天天的過。我不知道分開的那么多天里,你是否曾無意中想起我,只知道你每天都在我的生活中一次一次的出現(xiàn),你就像一面鏡子,每照一次就會看見那結(jié)了的傷疤赤裸裸的露在外面,烙在心臟上,不想去照,卻又不停的照。

          你是我前世的一個傷口,卻在今生肆意地綻裂,疼痛。當(dāng)幸福過后留下的只會像吸毒者吸食不到xx的痛與依賴。我恨自己,恨自己的多情,我想我是一只蝴蝶,你是一片滄海,結(jié)局蝴蝶是飛不過滄海的。當(dāng)你那時松開我的手,我就再也找不到回去的路了,我只能呆在原地等你回來,可你始終沒有回來,我知道你不會回來的。然后我希望世界都遺忘我,我希望所有人都遺忘我,然后躲在一個黑暗的角落里靜靜的哭泣,靜靜的想念。

          我想一切都是個錯,錯誤的開始,然后一直錯誤的發(fā)生很多事情,直到有一天忽然有一個人看清了我們都不是對方想要的,也許最正確的決定就是結(jié)束這一場錯誤的愛情,可一直有一個人卻固執(zhí)的愛,固執(zhí)的等,固執(zhí)的想念另一個人的一切,就像碎了一地的玻璃渣,無法修復(fù),一粒一粒都扎在心上,可卻看不出傷痕,只有無以言表的痛楚在不斷的重復(fù)發(fā)生。從此以后不再奢望任何,得到、失去都是個過程,卻藏留滿心的幻想,一次次的.失去折斷滅了幻想的翅膀,便停留在原地,只做個無聲的動物,蜷縮在角落。

          我明白我的幻想過多,過多的存于我的頭腦,我的心臟,直到有一天失望之及,不去幻想,不敢幻想,像抑郁癥患者,不斷活在抑郁中似乎隨時有走向死亡的可能。

          而現(xiàn)在只要感覺有了幻想的意識,便立刻去制止它發(fā)生,然后不停的咒罵自己,像一個精神病人。其實,很討厭自己如此的不堪一擊。

          不知道該如何的做,才能做的最好……不知道……

        執(zhí)著的作文 篇6

          執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力,執(zhí)著是毫不退縮,堅持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊,也有這樣的人,他就是—陳明。

          陳明的學(xué)習(xí)成績很差,他的夢想對我們來說也并不偉大,只是小菜一碟,但是對于他來說那簡直比登上珠穆朗瑪峰還要難!他的夢想是—語文考試考到60分。

          陳明把他這個夢想講給了我聽,我并沒有鼓勵他而是嘲笑了他。他聽了我的嘲笑以后并沒有放棄,而是更加努力的去追求!

          第一單元考試后,陳明并沒有實現(xiàn)他的夢想,只考了46分,作文就扣了28分。大家都嘲笑他說:“你得看100本作文書或者再過100年才能實現(xiàn)呢!哈哈哈!”陳明看了試卷以后,并沒有灰心喪氣,而是更加執(zhí)著的去追求!

          每節(jié)課下課以后,當(dāng)大家都出去玩的時候,教室里只有陳明一個人。他的桌子上整齊的放著3本作文書,一本語文書。陳明拿起了語文書在刻苦攻讀,他一會背古詩,一會背日積月累,一會又讀重點段。十分認(rèn)真!

          過了3次考試,陳明終于如愿以償了,他終于考到了60分。老師表揚了他為了夢想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵了他。努力了一個月的陳明終于笑了。

          執(zhí)著追求一件事時,只要你付出了努力就會獲得成功!

          浙江杭州拱墅區(qū)康橋中學(xué)初一:菲菲公主我最棒

        執(zhí)著的作文 篇7

          有時候,彎道比直線更加快捷;有時候,屈服比頑抗更加偉大,因為我們看到魁北克的雪松執(zhí)著于生命選擇了彎曲,因為我們看到蝴蝶執(zhí)著于飛翔選擇了囚禁,因為我們看到石頭下的種子執(zhí)著于成長選擇了傾斜……這便是執(zhí)著與變通。

          執(zhí)著是變通的前提。遠處的目標(biāo)讓你有執(zhí)著的動力和變通的方向,沒有執(zhí)著的變通是作繭自縛,關(guān)上成功的門。如今的社會物欲橫流,無數(shù)年輕人不知道自己到底要執(zhí)著于什么,盲目跟風(fēng),今天學(xué)這門課,明天學(xué)那門課,還要懂得變通這樣的謊言來自欺欺人,結(jié)果搞得自己無一不通,卻沒有一樣精通,最終碌碌無為,成為社會里又一個平庸的人。朝三暮四不是與變通對等,變通是一種圓滑之法,它的最終目標(biāo)是你的執(zhí)著,所以先確定你的執(zhí)著再學(xué)會變通,否則只能自食惡果。變通是執(zhí)著的途徑。僅僅執(zhí)著只會使你成為一個迂腐的落伍分子。當(dāng)年曾有荊軻刺秦王,只是他太執(zhí)著于那個執(zhí)著,圖窮匕見,血濺那一段慘淡的歷史,即使壯烈也僅是壯烈。三國中又有曹操刺董卓,他也執(zhí)著,當(dāng)時他的執(zhí)著是董卓,只是他懂變通,一旦敗露立刻改口獻刀,他了解刺殺霸業(yè)都需要生命,保命要緊。他的變通有執(zhí)著的強硬,更有人生的睿智,練就這樣的智慧,會使你的執(zhí)著錦上添花,才會有更加執(zhí)著的下一步。執(zhí)著與變通才能鑄就輝煌。只有執(zhí)著的人生是單調(diào)而清苦的,守得云開見日明的日子遙遙無期;只有變通的人生是搖擺而蹉跎的,碌碌一生是必然結(jié)果。我們應(yīng)學(xué)會結(jié)合執(zhí)著與變通。勾踐亡國,這時一國之君無疑是奇恥大辱,他的執(zhí)著是復(fù)國,他的變通是委身吳國,幾年辛苦,幾年苦汁,草席上醞釀出他的復(fù)國大業(yè),眾所周知,他成功了,他的人生是執(zhí)著與變通的最好證明。在現(xiàn)實面前,我們總是渺小的,當(dāng)一塊巨石橫亙于前,繞道而行,你仍會抵達目的地,坐等石移你將永遠停滯下來。執(zhí)著與變通是一種武器,它可以使將士在戰(zhàn)場上得勝;執(zhí)著與變通是一劑良藥,它可以使商人在商場上戰(zhàn)勝危機;執(zhí)著與變通是一抹彩虹,它為學(xué)生的學(xué)業(yè)添上一縷光輝……為了未來,執(zhí)著吧!變通吧!

        執(zhí)著的作文 篇8

          有一條路,名叫未來。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因為誰都想知道未來是怎樣的,誰都愿意為自己的未來創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無阻的,必然會有遇到分岔路口的時候。于是,小道繞多了難免會有所迷失。

          人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢想……可愛、單純、無憂無慮,這些都是我們懷念的。

          迷失其實并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆(zhí)著的精神,但他是神,對于作為凡人的我們,常常會因為迷失執(zhí)著而感動懊惱。就拿我自己來說,不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時間好好學(xué)習(xí),可是我沒有,不是因為沒有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒有執(zhí)著于我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!

          盡管記憶中過去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個男孩,他不用上學(xué)讀書,因為他還小;他也不用為吃喝穿犯愁,因為他有父母為他撐著。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會充分利用時間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒妥協(xié)過。對他們來說,每一天都是冒險,從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂,即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢想,約好要在將來的某一天實現(xiàn)!

          講到這里,我們是否會對他們贊賞有加?會的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過神來,那曾是我們的童年啊!天哪,是我們在分岔路口迷失的執(zhí)著呀!

        執(zhí)著的作文 篇9

          時光如水,總是無言,卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶,走現(xiàn)在的路,然后在不經(jīng)意的某個瞬間,想起過去的點點滴滴,突然淚流滿面;蛟S,有些緣分真的像極了那一場落花,是我們無法挽留的憂傷。

          若說,是時光拉開了彼此的距離,沖淡了曾經(jīng)的痕跡,為何想起時,依然會那么的刻骨銘心,是否當(dāng)初被痛的太過于徹底,而讓哭泣的靈魂,鐫刻上永恒的印記,倔強的游蕩在時光的夾層里不愿散去。

          連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境,明明可以選擇另外的感動,偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮,過多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白,說不出哪里好,就是誰也替代不了。守株待兔等的不是誰,而是心。不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了某些因素,固執(zhí)不通,最終辛苦的是自己。

          秋的天無時無刻不在變換,卻又時時刻刻都是寂寞,偶爾的歸雁飛過,不留痕跡的撩開那一層云霧的迷惘,尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉,深沉的黃與片星的綠交織,斑駁了一季,不知何以寥表我的落寞。

          秋的意味深長,讓我彷徨徘徊在河畔,衣角已經(jīng)被沾濕,指尖微涼的水滴滴滑落,手中的落葉,在不經(jīng)意間已灑落了滿河,微微漾開,隨風(fēng)逝遠。此刻微微的失落溢滿心尖。

        執(zhí)著的作文 篇10

          前些日子,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛的教育》。書中的每一個故事都十分感人。故事是通過一個小學(xué)三年級學(xué)生安里科在一個學(xué)年里的記事展開的。作者通過一件件平凡細小的事情,記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情,展示了人性的善良與純潔,謳歌了愛祖國、愛社會的精神。熱情地贊揚了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、同情弱者、樂于助人、尊師愛生、體貼關(guān)愛父母的人類美好的精神。

          其中使我感悟最深,最受感動的是《尋母記》這個每月故事。它主要講一個年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可,為了尋找出國當(dāng)女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲,漂洋過海,行程萬里,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了重病垂危的母親,用其子愛,使母親求死的心回轉(zhuǎn),接受了醫(yī)生的手術(shù),獲得了重生的事。小馬可從家鄉(xiāng)熱那亞出發(fā),一直到異國的圖庫曼,忍受挨餓,幾次病倒,受盡了一切艱難困苦,他都勇敢地挺了過去。我覺得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險阻,還有著一顆美好的心靈。他懷著對母親深深的思念之情,一路上,守死也要前進,在尋找母親的道路上,他的這種愛是多么的執(zhí)著和莊美啊!

          與馬可相比我生活在一個幸福美滿的家庭。每天過著無憂無慮的生活,爸爸媽媽為了我能在一個環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書,省吃儉用,把我送進了南海實驗學(xué)校。每周回家,爸媽都給我做好吃的。我呢,當(dāng)然也同樣深愛著爸爸媽媽。雖然我沒有馬可那樣的愛母之情,但我對父母的思念之情也同樣強烈。每當(dāng)爸媽去外地出差,幾天不見,我心里好像缺少了什么,總要打電話問候。有一次,媽媽生病發(fā)燒躺在床上,我給媽媽倒茶送藥……

          《愛的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人,善待父母,善待周圍的一切人與事,愛是陽光,愛是雨露,愛是甘泉,讓我們自己純真的愛,為和諧的家庭,和諧的社會做努力!

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