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      2. 執(zhí)著的作文

        時間:2022-01-26 08:01:04 執(zhí)著 我要投稿

        有關執(zhí)著的作文合集6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的執(zhí)著的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關執(zhí)著的作文合集6篇

        執(zhí)著的作文 篇1

          執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運的腳步。幸福之門是由我們來打開的,我們需要堅持,而堅持需要的是一份執(zhí)著的心。

          2年的今天,那便是我進九州通倉庫部一個月以后,由于我無意中看到一組數(shù)據(jù):在發(fā)達國家,醫(yī)療器械和藥品的消費比例是1:1。而我們國家是1:5,我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大,加上醫(yī)療器械沒有嚴格的執(zhí)行標準。此時,我給自己定位到器械部!在這其中,我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6(全部都是器械),然后到收貨組,所以的品種都必須經(jīng)過收貨組,我慶幸自己,又有一個平臺可以讓我學習醫(yī)療器械產(chǎn)品,我就對自己說,九州通那個部門我都不去,我堅持選擇器械部……

          在倉庫2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室,面對電腦還是接著熟悉品種,2年下來,我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅持、這份執(zhí)著伴我成長了2年!

          2年對一個部門及一個崗位性質(zhì)的堅持、執(zhí)著,對于一個人來說,是很難做到的。而我做到了,我用我的行動做到了。在這期間,會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志;不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭,有時也會阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來一分收獲,也帶來一個全新的人生。

          對自己所熱愛的東西――事業(yè)、學業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!現(xiàn)在的我是乘著夢想起程,不怕會失去什么,沒有憂傷,勇敢飛往夢想的彼岸……

        執(zhí)著的作文 篇2

          換個角度去想問題,從另一個角度想問題,用不同的角度想問題,或許問題很快就會迎刃而解,能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。

          人的一生能一帆風順地過日子嗎?不能,這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個個障礙物,所以我們得動腦筋想辦法解決這些障礙物才能長驅(qū)直入,走向成功。這正如問中所說的“香蕉是可以從兩頭吃的!”這句話說得多好。H僅這一句,卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是只有一種而已,而是有成千上萬種,只是你有沒有動腦筋想辦法呢?所以,你應該、必須學會變通,學會選擇一種好的辦法,而不是呆板,只會一種方法,想讀“死書”一樣。你做事事倍功半,否則你將事半功倍,所以要學會舉一反三。

          記得那一次,媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘,再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡單,不管三七二十一,便開始燒水,等水熱后,我便馬上洗茶杯,放上適量茶葉,然后沖茶,一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板,腦子不靈活。我頓時納悶了,又冷靜下來想想,猛地拍一下后腦勺,對了,我缺少的是不懂得變通!其實在燒水的15分鐘時,我可以洗茶杯,拿茶葉,準備一切,這樣就能省下10分鐘,不是嗎?

          在生活中的大小事情絕對不能每一樣東西,每一件事像按部就班式一樣,不是一定要照著步驟去做,得懂得靈活變通。你先嘗試換個新角度,從另一方面去看,用另一種心態(tài)去想,看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計其數(shù),你選擇如何?只需要你能夠客觀、全面、認真地對待問題,樹立一個正確的心態(tài),才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”,我們能夠?qū)W會變通,才能更好地將事情、困難真正解決。因為變通,靈活能使我們在生活、學習、工作上帶來種種方便,能讓我們做得更好,效率更高。

          讓我們一起學會變通,懂得變通!

        執(zhí)著的作文 篇3

          再回首,我還記得我們初來乍到時的窘迫不安,陌生的班級,陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時給予我們鼓勵;是她,在我們迷茫的時讓我們迷途知返。

          她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時,隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

          她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。

          開學第一堂課,她走上講臺,莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。

          就在這個學期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報我的名字的時候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。

          “知道我為什么叫你來么?”

          “因為表現(xiàn)不好”

          她泯了口茶,對我說:“不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對得起你媽媽對你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負了我往日對你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了!

          我聽著老師的教導,望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績。

          經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

          老師點評:

          這是一篇描寫老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語言、動作等多種描寫手法來表現(xiàn)人物,觀察仔細,把握準確,敘寫傳神。全文主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)有序,語言平易樸實而富有感染力。

        執(zhí)著的作文 篇4

          我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當淚劃過嘴角,就用你握過的手抹掉……

          愛你真的有如此的難嗎?真心的付出,沒想換回你同樣的愛,只是希望你在我身邊,照顧我,呵護我,給我一些你能夠給的愛就好了,我的要求并不高,只希望你對我好。

          可后來的我們,我們的愛情是如此的不堪一擊,想起分別時站在公車里看著你漸行漸遠的身影,有種液體忍不住的往下劃落。

          一個陌生的朋友來看我,卻忍不住幻想是你的到來,可卻不抱一絲希望,明白怎么可能是你!也明白你又怎么可能來到這座城市!我知道自己還是忘不掉你,潛意識中還希望你回來,明明知道不可能,明明知道這樣很痛,卻還是去想象,還是任其痛。

          這世界誰都能陪我們一程,可又有誰能陪我們一生呢?我知道沒有人的。心門被上了鎖,鑰匙丟進了大海深處,用什么打開心上那上了鎖的門,呼吸著你給我的痛,連空氣都是如此痛,我知道我的傷口已經(jīng)愈合,只是一直殘留著一道永遠不會消失的疤痕,看到就會痛的疤痕,載著我對你的思念一天天的過。我不知道分開的那么多天里,你是否曾無意中想起我,只知道你每天都在我的生活中一次一次的出現(xiàn),你就像一面鏡子,每照一次就會看見那結(jié)了的傷疤赤裸裸的露在外面,烙在心臟上,不想去照,卻又不停的照。

          你是我前世的一個傷口,卻在今生肆意地綻裂,疼痛。當幸福過后留下的只會像吸毒者吸食不到xx的痛與依賴。我恨自己,恨自己的多情,我想我是一只蝴蝶,你是一片滄海,結(jié)局蝴蝶是飛不過滄海的。當你那時松開我的手,我就再也找不到回去的路了,我只能呆在原地等你回來,可你始終沒有回來,我知道你不會回來的。然后我希望世界都遺忘我,我希望所有人都遺忘我,然后躲在一個黑暗的角落里靜靜的哭泣,靜靜的想念。

          我想一切都是個錯,錯誤的開始,然后一直錯誤的發(fā)生很多事情,直到有一天忽然有一個人看清了我們都不是對方想要的,也許最正確的決定就是結(jié)束這一場錯誤的愛情,可一直有一個人卻固執(zhí)的愛,固執(zhí)的等,固執(zhí)的想念另一個人的一切,就像碎了一地的玻璃渣,無法修復,一粒一粒都扎在心上,可卻看不出傷痕,只有無以言表的痛楚在不斷的重復發(fā)生。從此以后不再奢望任何,得到、失去都是個過程,卻藏留滿心的幻想,一次次的失去折斷滅了幻想的翅膀,便停留在原地,只做個無聲的動物,蜷縮在角落。

          我明白我的幻想過多,過多的存于我的頭腦,我的心臟,直到有一天失望之及,不去幻想,不敢幻想,像抑郁癥患者,不斷活在抑郁中似乎隨時有走向死亡的可能。

          而現(xiàn)在只要感覺有了幻想的意識,便立刻去制止它發(fā)生,然后不停的咒罵自己,像一個精神病人。其實,很討厭自己如此的不堪一擊。

          不知道該如何的做,才能做的最好……不知道……

        執(zhí)著的作文 篇5

          夕陽溫暖的光輝,淡淡的灑在我們身上,我們的`時間總是過的特別快。彈指一揮間抹去了青春的歲月,不老的容顏,縱使皺紋爬滿了臉,縱使我們分離了,告別了昔日里那歡樂的無憂無慮的閑暇時光,縱使綠葉變黃飄落,但都放不下那份執(zhí)著,變了,除了你都變了。

          我們都長大了,走過漫長的道路,這一路上砍砍珂珂不知道自己是否改變了,在這漫長的歲月中,我見證了小樹的長大,房屋的驟變,見證了樹木被道路代替,但無論怎樣,無論怎樣變,在萬物的心中總有著那一份不變的執(zhí)著,只要還有信念,無論別人怎樣的嘲笑,我相信在艱難的路都可以走到盡頭。

          他是我心中的榜樣,即使他有許多的缺點,即使他并不完美,但他教會了我一樣很重要的東西,只要堅持著自己的信念,不要輕信言放棄并改變自己的目標,向前,向前!有人說別太執(zhí)著,執(zhí)著著不該執(zhí)著的執(zhí)著,或許那本就不屬于你,可你怎么知道不努力不堅持,那結(jié)果或許那就本就不屬于你,不必掩耳盜鈴,在歲月的沖刷下久而久之會遺忘許多,有些事看著看著就淡了,有些人想著想著就忘了,我不想遺失屬于我的那份執(zhí)著,上帝給你使命就不會不給你時光去完成,早已不記得的是從什么時候開始我守著自己那份執(zhí)著,像他那樣在雨中奔跑,風中飄揚,歲月留不住我的青春,但我留得下那份執(zhí)著。

          “風雨中那點痛算什么,擦干淚……”歲月無情,可你又曾對它有過意,它要隨風飄走你卻挽也挽留不住,讓它帶著你的執(zhí)著,再告訴自己:那不屬于我。人。∵@一生總要堅持些什么,別讓那份不變的執(zhí)著,隨風散去。

        執(zhí)著的作文 篇6

          如果有一天,我們遇到困難和挑戰(zhàn),請銘記我們和執(zhí)著有個約定,就像執(zhí)著的他們一樣。

          ――題記

          蟬說:“我和執(zhí)著有個約定!

          數(shù)年的地下蟄伏生活就為了換來一個月的陽光下快樂自由的歌唱――確實沒有人比蟬更懂得珍惜陽光。它們是在贊頌陽光,也是在歌唱生命。數(shù)年執(zhí)著,充滿了追求在陽光下高歌的熱情。

          越王勾踐說:“我和執(zhí)著有個約定。”

          戰(zhàn)爭迭起,戰(zhàn)火紛飛。轉(zhuǎn)眼間,一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風而逝,化作曾經(jīng)。他,沒有因此而放棄。為一雪前恥,他掛苦膽,嘗腥味,只為銘記失敗的苦楚,執(zhí)著復國的信念。他忍辱負重,終一鳴驚人,大敗吳軍,復興越國。十載苦備,臥薪嘗膽,只為實現(xiàn)復國的信念。

          屠呦呦說:“我和執(zhí)著有個約定。”

          俗話說:“繩鋸木斷,水滴石穿! 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知,屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊,克服重重困難,可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了,推掉重來,經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗,始終不放棄的就是這份執(zhí)著。在失敗面前,她不言棄,始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被人們稱為“三無教授”,她毫不在乎,默默無聞,苦心鉆研,最終成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素。三年鉆研,為成功打下的基礎。

          執(zhí)著的熱情讓蟬實現(xiàn)了引吭高歌的夢想,執(zhí)著的信念讓勾踐實現(xiàn)了復國的夢想,執(zhí)著的鉆研讓屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素。學習也應如此,我們正處中考的決勝時刻。當你因?qū)W習辛苦想要放棄時,想想蟬蟄伏地底,你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時,想想勾踐臥薪嘗膽,你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時,想想屠呦呦苦心鉆研,你還有理由放棄嗎?沒有,沒有理由!我們要學習他們的執(zhí)著,學習他們的熱情,學習他們的信念,學習他們的鉆研,從而實現(xiàn)考上理想高中的夢想!一路上,洋溢著春光,吹拂著微風,我正整裝待發(fā),努力實現(xiàn)和執(zhí)著的約定!

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