執(zhí)著作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文10篇,希望對大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
平凡的崗位,執(zhí)著的信念
鄺佩賢,廣州市第九十三中學(xué)一名普通的英語老師。她沒太多轟轟烈烈的先進(jìn)事跡和驚天動地的感人故事。她只是站在平凡的崗位上用心血和汗水澆灌著一代又一代人,在平凡的崗位,她有著執(zhí)著的信念,這是她的人生寫照。
——題記
鄺老師,一個(gè)不惹人注目的老師,她臉上總是掛著淡淡的微笑,小許柔弱的她加上對學(xué)生們的那份遷就讓學(xué)生們看來她很容易受欺負(fù);蛟S這么說,她在學(xué)生面前是沒什么威嚴(yán)的,學(xué)生在她面前,總是嬉皮笑臉,毫不避諱講一些大逆不道、沒大沒小的話,例如不喜歡學(xué)英語、對英語不感興趣等,一些調(diào)皮搗蛋的孩子,回答問題直接給她扔一句“不會!老師沒教過!”等等。甚至,學(xué)生知道她心軟,在柜統(tǒng)偷偷看書;上她的課直接大模廝樣爬在桌子上睡覺,或者滔滔不絕地聊天;有人還會在她的課堂偷偷吃零食……這些現(xiàn)象在她的教學(xué)過程中時(shí)有發(fā)生,可她很少會罵學(xué)生,這是她慣有的性格。與學(xué)生好比朋友,學(xué)生對她從來是暢所欲言,無所避忌。就是因?yàn)樗龑W(xué)生的這份遷就和寬容,讓學(xué)生由衷喜歡她的英語課,發(fā)自內(nèi)心喜愛她。她的課堂總是蔓延著活躍的氣氛,學(xué)生聚精會神聽課,專心致志做題,放聲地朗讀課文……偶有個(gè)別開小差的同學(xué),她常常委婉暗示、巧妙提問,使學(xué)生心神回到課堂上。她與學(xué)生的良好關(guān)系還從課堂內(nèi)延伸到課堂下、課堂外。學(xué)生們喜歡她的有問必答的性格,喜歡她溫柔善良的性格,喜歡她誨人不倦的性格。她是難得一見的好老師!
接觸鄺老師不過是不到一年的時(shí)間,可她誨人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印記。面對我們這種接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生,她依然諄諄教導(dǎo)、不厭其煩!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@句話正好瞄準(zhǔn)了鄺老師。在這過去的短短半年里,鄺老師為學(xué)生們的學(xué)業(yè)鞠躬盡瘁。每次走向她的辦公室,看到的是她認(rèn)真地做課件,而旁邊,卻是一個(gè)個(gè)不做作業(yè)習(xí)的孩子在她的督促下埋頭讀書、補(bǔ)作業(yè),我想,大概她在這辦公室,除了備課,就是輔導(dǎo)學(xué)生吧!善解人意的她,對我們就像自己的孩子一樣。這半年來,她含辛茹苦地教育我們,在背后默默地鼓勵(lì)我們,支持我們。盡管我們一次次地忘記那些曾經(jīng)熟視無睹的知識,一次次地使她失望,可是她依然循循善誘……也許,她已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的作業(yè)奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛?墒,作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。在這些看似簡單,實(shí)際復(fù)雜的教育教學(xué)過程中,永遠(yuǎn)也離不開鄺老師對孩子們的愛。
春去秋來,燕歸花落。這些年她為一批批的學(xué)生操勞,培養(yǎng)出一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的青春,在學(xué)生心田上播散的雨露和甘霖,哺育著一代又一代的學(xué)生……她的那份愛崗敬業(yè),使她無悔奉獻(xiàn)于學(xué)生。雖然歲月令她燦爛的笑容沾上疲倦,令她明亮的眼眸染上風(fēng)霜,而唯一不變的卻是她對教育事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)!
多年為學(xué)生的操勞,讓鄺老師花的時(shí)間比較多,有時(shí)也會打斷了她的工作,影響她的休息。但是,看著自己一番辛酸調(diào)教出來的孩子們,捧著優(yōu)秀的成績單,來感謝這位恩師;所得到的榮譽(yù)和內(nèi)心的滿足,所實(shí)現(xiàn)的生命價(jià)值又是何等之大呢?“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,永生難忘!苯逃ぷ,是一項(xiàng)永無止境的工作。學(xué)高為師,身正為范一直是鄺老師所追求的。
鄺老師用心血和汗水澆灌著一代又一代人,使其長大成材。當(dāng)然,鄺老師也有因工作繁瑣而倦怠的時(shí)候,也有對學(xué)生態(tài)度粗暴的時(shí)候,也有對事情不加分析就武斷專橫的時(shí)候……
彈指一揮間,初一即將成為過去,未來的路還很長。榮幸我們能成為鄺老師的學(xué)生,使我們在平凡的人生中獲取非凡的意義和美好的成長回憶。感謝鄺老師對我們每一個(gè)學(xué)生的辛勤汗水,感謝鄺老師對教育事業(yè)的那份執(zhí)著,那份敬業(yè)!
執(zhí)著作文 篇2
明知希望可能會覆滅;明知結(jié)果可能會令人失望,可卻一直堅(jiān)持等待,只因?yàn)樾闹杏幸还尚拍。而這股信念,叫執(zhí)著。
。題記
等待是漫長的,又特別是當(dāng)希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候,這種等待更加漫長?杉词故沁@樣,我也會選擇等待。
這年,春似乎沉睡得太久,睡過了頭,冬便趁此大好機(jī)會,緊緊把握住不放,一直在這兒逗留,不肯離開。
風(fēng)仍是凜冽的刮著,太陽也沒有一點(diǎn)兒溫度,偶遇某天天晴了,暖和了,便自覺著春天就要到了,但到頭只是空歡喜一場。這只不過是冬開的一個(gè)玩笑罷了。
窗臺上擺的一盆盆花見春天不來,硬是一個(gè)個(gè)躲著不露臉兒。那幾盆四季都有葉兒的還勉強(qiáng)看得過去,可唯獨(dú)那最大、最好看的連個(gè)小芽兒都不肯發(fā)。也不知它叫什么名兒,就只是期待它的花爬滿窗外柵欄時(shí)的繽紛絢爛?扇缃,寒冬不走,春天不來,這盆花變?nèi)缋先税闶莨轻揍镜,干枯得只剩下幾根枝丫,仿佛不靠柵欄的支撐,便會瞬間折落在地。就連以前歷經(jīng)寒氣的侵蝕,頑強(qiáng)的'停留在枝丫上枯黃的殘葉也早已不知往何處去了,大概是經(jīng)不住這冷風(fēng)的摧殘,連最后一點(diǎn)兒力量也消耗殆盡,再無抓住枝丫的力氣,已被吹走了吧!
我見這春天遲遲不來,也不由得心慌,急這花一直不開,那絢麗的場面何時(shí)出現(xiàn)。可急也沒有用,便想著是不是我水澆少了的緣故,每天就多澆了些水。時(shí)間久了,倒也有些效果,原來干枯的枝丫上長出了幾片小小的、嫩綠的新葉。我也因此堅(jiān)信這花快開了。欣喜之余,想多澆一些水,但又怕把這花給灌死了,便也就打消了這個(gè)念頭。然而,沒過幾天,那些其它的花都漸漸開了,我也尋思著這春天應(yīng)該快到了,那盆花也該開了。至少長葉兒了,就去瞧了幾眼。但這花仍是只有早些天長出來的那些綠葉,而且就連那綠葉也開始陸陸續(xù)續(xù)地落到了土中。我嘆氣,覺得這花活不久了。連剛長出來的新葉都要掉?粗林衅吡惆寺涞男∪~兒,我沮喪,想放棄,想由它自生自滅,不想再繼續(xù)做這無謂的掙扎與期盼,卻又不忍心將它這樣直接的拋棄。堅(jiān)持與放棄,一念之差,卻是兩個(gè)完全相反的結(jié)果。我矛盾,我糾結(jié),我不知該如何選擇,心中卻有一股力量促使我選擇堅(jiān)持。還是再試試看吧,或許過幾天就開了。即使,所做的一切只是徒勞,就只當(dāng)作是對自己內(nèi)心的一個(gè)安慰。
我在心中的那股力量的支撐下,仍是每天給這花澆水。每一次澆水過后,雖并不抱著任何的希望在稀疏的綠葉中尋找花苞,可每次在沒有找到想要的結(jié)果之后,心中卻會泛起莫名的失落與沮喪。只是表面看起來不在意這花,而心里卻還堅(jiān)持著嗎?
等待是漫長的,又特別是當(dāng)希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候,這種等待更加漫長。。“我不想等到絕望。”我在心里說道。我終于等到了!那日,我跟隨著蜜蜂來到了窗臺。一陣芳香撲鼻而來,抬起頭,卻看見一大朵一大朵深粉色的花,在綠葉的簇?fù)硐,順著枝丫而爬滿了窗外的柵欄,在風(fēng)中扭動著腰肢,絢爛美麗。這絢爛的景象映在我的眼眸中。瞬間,覺得自己堅(jiān)持是對的。雖然這個(gè)過程很難熬。
等待是漫長的,又特別是當(dāng)希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候,這種等待更加漫長?杉词故沁@樣,我也會選擇等待。
只因?yàn)樾闹杏幸还尚拍。而這股信念,叫執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇3
晉陶淵明獨(dú)愛菊,因它高潔傲岸;自李唐來世人盛愛牡丹,因它雍容華貴;周敦頤獨(dú)愛蓮,因它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
而我唯愛百合,因它生性高貴純潔,不管別人的流言蜚語,它最終的目的只有一個(gè)——我要開花。
還記得在四年級的時(shí)候,一向成績優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),我以此為傲?墒,在一次期中考試中,我發(fā)揮失常,成績一落千丈,我感覺這就像晴天霹靂一樣,突然劈碎了我原本溫馨的夢,我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛,那一雙雙異樣的目光,似乎把我剝離的一絲不掛,我開始喪失奮斗的動力,開始放棄夢想,很長一段時(shí)間,我都沒有認(rèn)真聽課,也沒有了平時(shí)的積極性,老師也多次找我談話。他那語重心長的話語我至今記得,“失敗乃成功之母,不要?dú)怵H”。當(dāng)時(shí)我哭了,淚流滿面,老師見了我安慰我,可他不知道我為什么哭,我委屈,我失落,在那一段時(shí)間內(nèi)我受到對手的調(diào)戲,我無地自容。
煩躁的三天內(nèi),我感覺像過了三年時(shí)間那樣長,次日下午,我一人漫步在校園,猛然看到一株百合,柔軟的身軀彎曲著,旁邊的玫瑰擋在他的面前,爭奪著陽光,但他仍不屈服,默默地享受著獨(dú)有的一絲陽光,盡自己最大的努力開放著。我心中感慨,既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制,我又有什么理由繼續(xù)
頹廢下去呢?我重新鼓起信心,走進(jìn)教室。第二天,我又來到這里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲,它情享受著那豐富的陽光,它被陽光滋潤得生機(jī)盎然,甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕;“啊,真是堅(jiān)強(qiáng)啊,原本沒有一個(gè)人認(rèn)為它會戰(zhàn)勝那株玫瑰呢。”沒有一人,我苦笑,不,我相信它會會戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰,因?yàn)樽允贾两K,我都相信它。
自此,那株百合盛開得很大,更美,經(jīng)過它的人紛紛贊美起來,而我重新振作起來,考的了非常優(yōu)異的成績,老師同學(xué)們都問我是什么使我重新恢復(fù)動力?而且還考的這么好?我笑而不答,因?yàn)樗麄冇謺吹揭鄣墓饷,而看不到努力時(shí)的心酸和堅(jiān)持,就如百合一樣不理睬他人的看法,相信自己,就會成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長地看著那株百合……
執(zhí)著作文 篇4
母愛像陽光,溫暖親切;母愛像大樹,遮陽擋雨……可是我的母親卻像云朵,哎,你說這怪不怪?
白云母親檔案:“媽,我今天考了一百分!”“媽,今天同學(xué)又叫我外號。”“媽……”我不知從什么時(shí)候開始,整天總有說不完的事情,講不盡的故事。比姥姥、唐僧還要啰嗦!有時(shí)都覺得自己真的說的太多了?蓩寢屢蝗諒(fù)一日,總是含笑聽著,對于煩心事或者女孩子的小秘密都會親切地告訴我該怎么辦……母親像白云一樣純潔無瑕,親近與人,溫暖留戀。
彩云母親檔案:哐當(dāng)……聽著廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某臭[聲音,我可是興奮不已——有好吃的啦!我媽媽的飯那叫個(gè)好吃:雞翅,土豆泥,炒飯,汽鍋雞,小籠包子,水晶餃子……各式各樣的飯菜讓你垂涎欲滴,管他三七二十一,立馬下手,否則就有被搶先的危險(xiǎn)!我媽媽做的飯菜色香味俱全,誰敢說不好吃,那就是明顯的味蕾消失,要求苛刻沒品位!母親就像彩云一樣五光十色,絢麗多彩,也不只有多少種變化與多少種技能。
烏云母親檔案:“兔子,你給我過來!”完蛋,聽我媽媽這河?xùn)|獅吼,憑借我對我媽的了解以及多日的挨打經(jīng)驗(yàn)(其實(shí)我挨打的時(shí)候很少,我媽脾氣好)肯定不是學(xué)習(xí)問題就是生活問題,要不就是一些叨叨的事情!斑不過來是不!”我一聽到第二聲馬上就跑。我媽脾氣那么好,一旦要壞,就壞的徹底!一會大雨將至,閃電急速而來,此時(shí)不閃更待何時(shí)!我母親就我的錯(cuò)往往就是“不鳴則已,一鳴驚人”——恐怖!這烏云版的母親可是夠恐怖了,誰敢接招,兩個(gè)字——送死!
x云母親檔案……
媽媽,你說你當(dāng)啥不好,偏偏要當(dāng)一朵云!我媽就像一朵真正的云,變換莫測,但這都是對我的愛。云般母愛可不是指的飄忽不定的愛,而是指的我母親性格飄忽不定對我的愛!云般母愛如和熙春風(fēng),如美味佳肴,如狂風(fēng)暴雨,亦如變幻莫測……
真奇怪啊,真奇怪,我的母親是多云,云般母愛,就在現(xiàn)在!
執(zhí)著作文 篇5
1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當(dāng)政治家。可是他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當(dāng)選了。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書?墒羌依锖芨F,連飯都吃不飽,哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油,怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服,想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識,后來做了宰相。
執(zhí)著作文 篇6
青春,如詩如夢、如畫如火。年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來,設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來,這就是夢幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,無悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。
朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應(yīng)去珍惜,去盡情地?fù)]灑我們的青春。只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富,創(chuàng)造出我們能擁有的未來的資本。
其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。
對青春,我們英姿颯爽,用魄力和智慧去奏響青春的華章。現(xiàn)在,我們正處于青春的巔峰時(shí)期,追求理想的黃金時(shí)代,同時(shí)也是用信心和堅(jiān)強(qiáng)去征服人生的艱苦歷程的開始,我們要有“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母移锤谊J的精神,用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心,用奮斗和奉獻(xiàn)寫出人生的奮斗史,那我們就擁有了太陽般的光芒四射!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn),一起執(zhí)著追求,那夢幻般的青春,就永遠(yuǎn)屬于我們!
執(zhí)著作文 篇7
寫完作業(yè)洗完澡以后,已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽說:“快點(diǎn),講完故事,咱們趕緊睡覺!”我說:“昨天就沒有寫博客了,今天再不寫都兩天沒寫了。”媽媽說:“明天還要早早起床,中午又沒有睡覺,今天就不寫了吧!”我大聲喊:“反正我也要寫,十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)我也要寫!”
媽媽說:“要寫什么,你自己先好好想想!”然后,我認(rèn)真地想著,媽媽突然來到我身邊說:“有了,今天就寫咱們剛才的對話!庇谑,這篇文章就產(chǎn)生了。
執(zhí)著作文 篇8
走你的路,讓人們?nèi)フf吧!——但丁。
一份淡定,坐觀庭前花開花落;一份從容,閑看天上云卷云舒。春暖花開,播下夢想的果實(shí);金秋涼風(fēng),碩果累累。憑著青春,踏著豪情,執(zhí)著地迎來了了無法預(yù)測的風(fēng)花雪月,只為那短暫的日升。
有時(shí)候,獨(dú)自一人惆悵,走在愛與恨的邊沿,得不到一點(diǎn)指示?粗约盒膼鄣娜穗x開也是一種無奈!于是執(zhí)著地選擇了愛,雖然愛一個(gè)人真的好難!明知道自己無能力去支付這高價(jià)的感情,卻執(zhí)著地將刀插入自己的心,直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著!
中流擊楫,無比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛,讓別人說去。自己的夢只有自己才能夠理解!雖然當(dāng)劫富濟(jì)貧的童夢已經(jīng)隨時(shí)間的推移而淡化,但幸福地過好每一天卻始終激勵(lì)著我執(zhí)著的心。就算淚會流盡,就算心會破脆,也毫無畏懼。只為執(zhí)著!
死心塌地,萬分堅(jiān)定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定,只有無知的人都會向別人索要地圖。無論如何,目標(biāo)總是明確的,而大家所需做的就是死心塌地地奔向終點(diǎn)。即使迷路了,大家也有執(zhí)著的心來排除萬難。這樣,迷途的路上才有美麗的風(fēng)景。只為執(zhí)著!
執(zhí)著地邁好每一步,執(zhí)著地把握好每一天,別讓懸崖上的草莓成為風(fēng)景,而因讓它成為大家口中的美味!只的執(zhí)著的心才想要品嘗,只能執(zhí)著的人才能做到!擁有執(zhí)著,小溪才能溶成大海,微塵才會造就宇宙。
力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄,用堅(jiān)韌的聲調(diào)訴說著《英雄交響曲》,這就是貝多芬那扼住命運(yùn)的喉嚨。
有種思念叫“魂?duì)繅衾@”,有種愛情叫“白頭到老”,有種美麗叫“花容月貌”,有種約定叫“天荒地老”,有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”!
執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛來看待這個(gè)世界,吟著“從明天開始,做一個(gè)幸福的人”,吹響“相信未來”的協(xié)奏曲!“淘盡黃沙始到金!”成功之路只會為執(zhí)著的人而鋪就!
執(zhí)著地走好自己的路,讓別人說去,只有自己才能體會到路旁的風(fēng)景,別人只能看到假象!撿起那顆執(zhí)著的心,輕裝上路吧!
執(zhí)著作文 篇9
執(zhí)著,是信念的推動,是熱情的投入,是追求理想的動力。執(zhí)著,使我們對生活充滿信心;執(zhí)著,使我們對夢想堅(jiān)持不懈;執(zhí)著,使我們向著心中的信念勇往直前。擁有了執(zhí)著,就擁有了全世界。
——題記
我從小就十分喜歡畫畫,閑暇時(shí)光里泡一杯香醇濃郁的奶茶,聽著窗外雄蟬奏鳴,或是看著白雪飄飄,我都會執(zhí)筆在紙上不停地畫。經(jīng)過歲月的磨練,我的線條從僵硬呆板變得行云流水。紙上的人物也漸漸變得活靈活現(xiàn),仿佛鮮活地存在我的世界里。
暑氣逼人的北方,空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在公園里,執(zhí)筆編織著五彩斑斕的夢。回到家,母親看了我的畫,半開玩笑說道:“為什么不發(fā)給你喜歡的雜志呢?”我怔住了。因?yàn)槎嗄陙恚业淖髌分幌抻诩胰撕团笥研蕾p,有時(shí)甚至只是我一人。于是,我把其中一張素描寄往了編輯部,那個(gè)小小的包裹承載著我的勇氣,飄向了渺茫的深海。
然而,三個(gè)月過去了,依然音信全無。怎么會這樣?極度不甘的我忽然瞅見一本雜志上刊登的美術(shù)征稿啟事,便再次精心挑選了一幅作品,郵寄到參賽郵箱,并附上了自己的報(bào)名表……
就這樣,我在一次又一次的失望中重新振作。在構(gòu)思新作的同時(shí),也開始嘗試許多我從未涉獵的中國畫、水彩畫,拼命汲取其中的精華。為了買下各種繪畫工具,我省下每天的早飯錢。原本干凈整齊的房間被我的各種紙張、顏料堆滿。地板上、書桌上,甚至床上鋪滿了我的畫稿。其間父親斥責(zé)我:“你根本是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢!不好好學(xué)習(xí),整天穿得像個(gè)油漆工,窩在房間里涂涂抹抹!”說罷,他氣沖沖地將我好不容易才構(gòu)思出來的底稿撕得粉碎,然后摔門而去。只留下我辛辛苦苦地勞動成果化作碎片在冰涼的地板上無聲地啜泣。冷風(fēng)凄涼地?fù)P起薄如蟬翼的紗簾,溫柔地?fù)崦夷樕系臏I痕。心血?dú)в谝坏,我仿佛聽見誰在暗處低低地哭了,那哭聲猶如一把利劍準(zhǔn)確無誤地穿透我的心臟,溫?zé)岬囊后w汩汩流出。我沉聲質(zhì)問自己:“還要繼續(xù)嗎?真的要堅(jiān)持下去嗎?”“是的!我肯定!”我喊得聲嘶力竭,堅(jiān)定地注視著那抹血紅色的夕陽。
接下來的幾個(gè)月里,我嘔心瀝血地敲定了一幅人物突出的底稿。有時(shí)剛冒出來的主意很快又被否定,畫到中途突然沒了思路,線條描繪,修改,再描繪,已是家常便飯。終于在某個(gè)天高云淡的下午,我收到了一封回信:恭喜成功,作品備受贊賞,于本月刊刊登,望再接再厲。
我笑了,因?yàn)閳?zhí)著,我終于成功了。
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂章;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。前進(jìn)的路上困難重重,我依然執(zhí)著,仍然前行。那么,你呢?
執(zhí)著作文 篇10
在森林里,住著一只狐貍。而在森林的另一旁,有一群羊,羊力有一只叫潔潔的小羊。潔潔因?yàn)閭(gè)小,經(jīng)常被其他羊欺負(fù),狐貍也經(jīng)常追著它跑,潔潔覺得好痛苦。
我一定要強(qiáng)大起來,一定不會再被取笑了。
要強(qiáng)大的第一步是加快速度。潔潔跑到狐貍窩前,朝狐貍叫,好像在說:“狐貍,你不是一直想吃我嗎?來啊,有本事先追到我再說!”這時(shí),狐貍走了出來,看見了羊,突然沖了過來,潔潔也做好了準(zhǔn)備,趕忙逃跑。但畢竟羊的速度不快,潔潔一下子就被狐貍給抓住了。狐貍忙著咬它的喉嚨。潔潔掙扎著……突然,潔潔一用力,脫開狐貍的“懷抱”,一溜煙地逃跑了。狐貍看傻眼了,也只能灰溜溜的回去了。
因?yàn)樘用摿撕,使(jié)崫嵭判拇笤,雖然潔潔留下了許多傷疤,但他不怕,因?yàn)樗冀K相信這句話“堅(jiān)持就是勝利”
就這樣過了幾個(gè)月后……
潔潔明顯強(qiáng)壯了許多。它來到狐貍窩邊,狐貍剛好走了過來,看見了潔潔,眼光變得憤怒了,它想報(bào)仇。
狐貍開始追潔潔……潔潔被追上了。狐貍咬住潔潔的腿,潔潔拼命掙扎。關(guān)鍵時(shí)刻,潔潔用兩條腿瞪了狐貍,狐貍跌倒在地上,傷勢很嚴(yán)重,只得一瘸一拐得逃跑了。
我成功了,我終于成功了,看來前面的功勞不是白費(fèi)的,我要好好練下去,去挑戰(zhàn)更大的阻礙。
“堅(jiān)持就是勝利”不錯(cuò)。堅(jiān)持,就一定能成功。潔潔就是這樣才成功。難道劫持不是成功之寶嗎?
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