【精選】執(zhí)著作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文600字9篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著作文600字 篇1
執(zhí)著是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式，執(zhí)著是建設(shè)幸福大樓的根基，執(zhí)著是我們應(yīng)有的風(fēng)格。
在我眼里，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時(shí)候起到現(xiàn)在一直沒(méi)有變過(guò)。
年輕時(shí)候的爸爸很執(zhí)著。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候，一個(gè)人在江蘇，一個(gè)人在云南，本來(lái)就不大可能的婚姻在跨過(guò)七八個(gè)省間進(jìn)行著，爸爸那時(shí)每天都很執(zhí)著的追求著老媽，老媽最后還是被江蘇的這樣一個(gè)小伙給打動(dòng)了。
成熟了的爸爸更執(zhí)著。曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸很懶，整天是不思進(jìn)取，吃喝玩樂(lè)，回到家后總是笑瞇瞇的對(duì)著老媽說(shuō)：“這不是玩，這是家庭的外交�！敝钡胶髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通（原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人）。在追求著人脈的擴(kuò)充，尋求更多的贊助。
現(xiàn)在的爸爸越發(fā)執(zhí)著。我家本來(lái)是可以四世同堂的，可是我來(lái)這個(gè)世界晚了。長(zhǎng)輩留下來(lái)的是一座有著歷史的瓦磚祖屋，我爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋。”自從父親說(shuō)了這句話后他放棄了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說(shuō)是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作，不久后夢(mèng)想成了真，現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現(xiàn)在我開始漸漸的長(zhǎng)大了，爸爸一天天的在慢慢地變老；但我對(duì)他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現(xiàn)在常常對(duì)我說(shuō)：“兒啊，長(zhǎng)大以后不能放棄執(zhí)著的信念啊，要穿著釘鞋往前進(jìn)，登上生理的山頂，到那時(shí)就可以‘一覽眾山小’了，到那時(shí)就連你自己都會(huì)佩服你自己的�！�
執(zhí)著，是自信的表現(xiàn)，人生只有充滿了自信，才會(huì)綻放出屬于自己的七彩光芒。
人應(yīng)該擁有執(zhí)著，執(zhí)著多了，自信就多了；自信多了，離成功就近了，就像我老爸一樣，一直擁有可行的執(zhí)著的信念，直到后來(lái)……
執(zhí)著作文600字 篇2
我有許許多多的朋友，最要好的朋友莫過(guò)于李梓鈺了。他有著方方正正的臉，眉宇間流露出一種執(zhí)著與剛強(qiáng)。
記得在一次期末的體育測(cè)查中，在跳繩這個(gè)項(xiàng)目上，我跳了150個(gè)，拿到了優(yōu)秀，可是李梓鈺卻只有100個(gè)，連及格也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，我笑話他：“你才跳了這么一點(diǎn)呀，你不是說(shuō)可以跳200個(gè)嗎？”在大家的笑聲中，他低下了頭，也悄悄地握緊了自己的拳頭。
之后的幾節(jié)課，老師也高興，又考完了試，便給了我們幾個(gè)籃球。這可是很少見的，我們高興得一蹦三尺高。老師說(shuō)到下個(gè)星期一，要補(bǔ)考的同學(xué)可以來(lái)補(bǔ)考。我們都沒(méi)在意，可是李梓鈺卻高興得握了握拳頭。
在玩籃球分隊(duì)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)平時(shí)活躍的李梓鈺此時(shí)不見了蹤影。我們四處尋找，在操場(chǎng)的角落看見了他。只見他正在努力地跳繩。我們叫他他也不應(yīng)。他整個(gè)人如同一團(tuán)火，執(zhí)著地跳著繩。
之后的體育課不管我們是在進(jìn)行著激烈的籃球賽，或是在操場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪地爭(zhēng)搶著足球，還是在高翹上搖晃晃地上演著鴨子步。歡笑喝彩聲中總是聽不見李梓鈺那如鐘聲般的吶喊，也看不見他在綠茵場(chǎng)上矯健的身影，但是，只要你經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的角落，總是會(huì)看見他執(zhí)著的身影在繩間蹦跳著。
終于，到了補(bǔ)考的那一天。李梓鈺補(bǔ)考時(shí)大家都吃了一驚。昔日那個(gè)跳得又慢又差的李梓鈺，現(xiàn)在已經(jīng)不同昔日了，只見他的身影在繩間飛速跳動(dòng)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一分鐘的時(shí)間到了，一共210個(gè)，這么多，他終于實(shí)現(xiàn)了諾言！
堅(jiān)持就是勝利，只要執(zhí)著，一切不可能都會(huì)變?yōu)榭赡�。這一點(diǎn)，李梓鈺無(wú)疑為我做出了榜樣。之后，我也同李梓鈺一樣，對(duì)每一件事都執(zhí)著地去做。這段友誼真讓我受益匪淺。
執(zhí)著作文600字 篇3
“衣帶漸寬終不解，為伊消得人憔悴，”執(zhí)著，也許就是這么平凡，然而它又不同尋常，足夠創(chuàng)造出無(wú)數(shù)偉人，在世界眾多舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱，所以說(shuō)，執(zhí)著造就未來(lái)，執(zhí)著是人們走向成功的必備寶典。
貝多芬，這個(gè)眾所周知的著名音樂(lè)家，曾經(jīng)一度在他最應(yīng)該成功的時(shí)刻，命運(yùn)捉弄了他，他失聰了，作為一個(gè)音樂(lè)人，耳朵是他的最親密的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友倒下了，他一度失落彷徨，甚至于要結(jié)束自己的生命，放棄一切。是執(zhí)著，在他想要放棄的時(shí)候扼住了生命的咽喉，他開始去用心感應(yīng)世界，他無(wú)視別人的諷刺，年復(fù)一年，用磨難。痛苦和毅力譜寫了人間最珍貴的音符《命運(yùn)交響曲》。董必武，生活在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的他，酷愛(ài)書法，在繁忙的工作之余，就喜歡練字，甚至于在戶外活動(dòng)，他用手杖執(zhí)筆，繼續(xù)練字。在空中，在地上。揮灑自如，瀟瀟灑灑。就是這樣一份執(zhí)著，也終于造就了他俊秀挺拔的“董體”。還有達(dá)芬奇畫蛋，王義之煉之，他們不其厭煩，一遍又一遍的重復(fù)，靠的就是那股好強(qiáng)的執(zhí)著，成為了世界上鼎鼎大名的書法家和畫家。
執(zhí)著，是無(wú)數(shù)小人物一步步向前，去攀登人生高峰。執(zhí)著，是無(wú)數(shù)想要放棄的人拾起了從頭再來(lái)的信心。執(zhí)著，造就了輝煌的藝術(shù)，塑造了偉大的人物，可見，執(zhí)著是帆，在我們?nèi)松目部乐飞嫌峦鼻啊?/p>
那些失敗者，往往都是在最后時(shí)刻放下執(zhí)著停止前進(jìn)的人，他們與成功失之交臂，曾經(jīng)記得一位不知名的物理學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)的一次次失敗中，不是吸取經(jīng)驗(yàn)，不是鍥而不舍，而是放棄了自己的執(zhí)著，他失敗了，而同樣的實(shí)驗(yàn)，另一位科學(xué)家執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，一次次跌倒，一次次重復(fù)，歷經(jīng)磨難他成功了，是執(zhí)著，在你想要放棄的時(shí)候在執(zhí)著一次，也許你就是成功者。
這樣看來(lái)，即將高考的我們，不得不重新認(rèn)識(shí)“執(zhí)著”，執(zhí)著的去研究一道題，執(zhí)著的去對(duì)待每一門學(xué)科，執(zhí)著的去拼搏，去流汗，執(zhí)著的人終會(huì)叩響成功的大門。讓我們一起努力走向成功的彼岸…
執(zhí)著作文600字 篇4
有一次，我乘班車去姥姥家，半路上有一位老奶奶在等車，司機(jī)停車讓老奶奶坐上了車;離開各種補(bǔ)習(xí)班吧，那時(shí)我們便很陽(yáng)剛，很健康豁達(dá)。高貴的心靈，這一年過(guò)去了.。嘿嘿，過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)，這位“肥肥”大哥可是名不虛傳，已經(jīng)把體重升到了55公斤，別看他一臉老實(shí)，注意我說(shuō)的是“看”!
他，雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執(zhí)著寫下大愛(ài)。——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒(méi)有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。誰(shuí)會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國(guó)各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補(bǔ)丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消�。「螞r是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào)，目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見證�！罢眍^”里裝滿了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉
執(zhí)著作文600字 篇5
執(zhí)著像是一種魔法 ，它可以滴水穿石，執(zhí)著像是一種力量，鍥而不舍，金石可鏤。執(zhí)著是一種勇氣，愚公移山、大禹治水千古佳話流傳人間。人生需要執(zhí)著，成功更需要執(zhí)著，執(zhí)著方可打開成功之門。
古時(shí)文天祥曰：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！眻�(zhí)著是文天祥身上可貴的高尚品質(zhì)。岳飛曰：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺�！边@是岳飛對(duì)朝廷忠心耿耿的執(zhí)著信念。
看過(guò)殘奧會(huì)的朋友們們應(yīng)該對(duì)皮斯托瑞斯這個(gè)人物不會(huì)陌生。一雙機(jī)械腿和一身健碩的肌肉形成了鮮明的對(duì)比。皮斯托瑞斯出生于一個(gè)普通家庭，出生時(shí)便因先天性殘疾失去了自己的雙腳，醫(yī)生給他做截肢手術(shù)后又進(jìn)行了植皮手術(shù)，小時(shí)候，他的媽媽對(duì)他說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要向困難低頭，成功是屬于那些敢于始終執(zhí)著自己夢(mèng)想的人的。”皮斯托瑞斯在聽完母親的一番話后，信心倍增，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他媽媽的話影響了他的一生，對(duì)成功是屬于那些敢于執(zhí)著夢(mèng)想的人的！于是，皮斯托瑞斯從不把自己當(dāng)成一個(gè)殘疾人看。普通人能做到的，他要做。普通人做不到的，他還要努力嘗試去做。摩托車、網(wǎng)球等任何體育運(yùn)動(dòng)他都嘗試，停車位位從來(lái)不把車停到殘疾人車位上。在追逐夢(mèng)想的道路上，他永不言棄，敢于執(zhí)著，渴望成功。一次又一次的訓(xùn)練，在正常人都難以忍受的訓(xùn)練強(qiáng)度下，皮斯托瑞斯做到了。在參加殘奧會(huì)賽跑時(shí)，他的眼神里是對(duì)勝利的渴望，拼命的`訓(xùn)練使他對(duì)勝利有著近乎偏執(zhí)的態(tài)度，可他就是這樣，懷著一顆執(zhí)著的心在通向成功的道路上前進(jìn)著，他就是“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯！
執(zhí)著是一種態(tài)度，執(zhí)著是自己的負(fù)責(zé)，執(zhí)著是對(duì)勝利的渴望。當(dāng)你執(zhí)著于夢(mèng)想的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門離你就不遠(yuǎn)了。
執(zhí)著作文600字 篇6
貝殼忍受沙礫的折磨，才能孕肓出耀人的珍珠;天空忍受暴雨的肆虐，才能出現(xiàn)美麗動(dòng)人的彩虹。執(zhí)著使我明白，只要你肯努力，肯認(rèn)真就沒(méi)有自己完不成的事情。
那天，天空很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人暖意洋洋。期末考試結(jié)束了，成績(jī)?cè)诮裉炀鸵�。我的心里自然很緊張，因?yàn)槠诖τ兴貓?bào)，我坐在教室里，眼睛不時(shí)向門口望去，因?yàn)橹暗某煽?jī)單都是貼在那里的。
在吃完午飯之后，聽同學(xué)說(shuō)成績(jī)單貼出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我的心立即提了起來(lái)。緊張地在成績(jī)單上尋找自已的名字，第56名，在學(xué)校里是一個(gè)比較靠前的名次。心里暗自高興，回到教室里，心里的大石頭總算是落地了。同桌走過(guò)來(lái)，問(wèn)我:“你考了第幾名?”我如實(shí)告訴了她。她很驚奇，羨慕的說(shuō):“你考得太好了，名次真高，進(jìn)步真大�！蔽抑皇俏⑽⒁恍�，什么也沒(méi)有講。
有誰(shuí)知道我為了這場(chǎng)期末考期默默地付出了多少努力呢?在期未考代之前的一次月考中，我失利了。成績(jī)很不理想，為此我還傷心了好幾天呢，月考知道成績(jī)回家后，媽媽見我悶悶不樂(lè)，就知道發(fā)生什么了。她沒(méi)有說(shuō)什么，而我卻在心里暗下決心，要在最終的期末考試中取得好成績(jī)。
在這一個(gè)月里，我利用所有的課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、提高課堂學(xué)習(xí)效率等等，在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，改掉了自身不少的壞習(xí)慣。
因?yàn)閳?zhí)著，使本來(lái)渺茫的希望成為現(xiàn)實(shí);因?yàn)閳?zhí)著，使本來(lái)的挫折化作讓我前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)閳?zhí)著，勁松能在寒風(fēng)中挺立; 因?yàn)閳?zhí)著，白楊能在黃沙中堅(jiān)持站崗。
執(zhí)著作文600字 篇7
我有這樣一個(gè)同位，他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃，也不是很努力，長(zhǎng)相平平。有句話說(shuō);“每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)�！比欢鴲�(ài)我看來(lái)，與他同位這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點(diǎn)，然而，就在剛開學(xué)大約兩個(gè)周后，他買了一個(gè)本子，本子算不上厚，是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥”的本子。開始，我不知道他買這個(gè)本子干嘛，是寫作業(yè)？記筆記？我也沒(méi)過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。
一個(gè)平凡的下午，剛從操場(chǎng)上上完體育課，最后一個(gè)課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個(gè)大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢？這不正是他那個(gè)“憤怒的小鳥”的本子么？“哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒�。俊蔽乙荒樢苫�。“恩，我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了�！薄澳憬栉铱匆幌逻@個(gè)本子。”然后他把這個(gè)本子拿給我。我一看，當(dāng)時(shí)愣了一下，里面是他記的所有科作業(yè)。他字算不上好，但絕對(duì)算得上認(rèn)真。是他那個(gè)本子，讓我每次看到的時(shí)候，都會(huì)提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們，也許你會(huì)覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí)，不聽講，有時(shí)不寫作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí)，他唱得那么賣力，你們有誰(shuí)會(huì)看見？有誰(shuí)會(huì)注意到？輪到他打掃廁所時(shí)，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
用心去感受世界，就像海倫凱勒說(shuō)的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀察世界。
執(zhí)著作文600字 篇8
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識(shí)殿堂的大門�！皥�(jiān)持就是勝利�！边@句話無(wú)疑是一個(gè)真理!
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著么從他們手中溜走!
古人云：萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請(qǐng)教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會(huì)堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡!
堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功
執(zhí)著作文600字 篇9
如果有一天，我們遇到困難和挑戰(zhàn)，請(qǐng)銘記我們和執(zhí)著有個(gè)約定，就像執(zhí)著的他們一樣。
――題記
蟬說(shuō)：“我和執(zhí)著有個(gè)約定�！�
數(shù)年的地下蟄伏生活就為了換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光下快樂(lè)自由的歌唱――確實(shí)沒(méi)有人比蟬更懂得珍惜陽(yáng)光。它們是在贊頌陽(yáng)光，也是在歌唱生命。數(shù)年執(zhí)著，充滿了追求在陽(yáng)光下高歌的熱情。
越王勾踐說(shuō)：“我和執(zhí)著有個(gè)約定。”
戰(zhàn)爭(zhēng)迭起，戰(zhàn)火紛飛。轉(zhuǎn)眼間，一國(guó)之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風(fēng)而逝，化作曾經(jīng)。他，沒(méi)有因此而放棄。為一雪前恥，他掛苦膽，嘗腥味，只為銘記失敗的苦楚，執(zhí)著復(fù)國(guó)的信念。他忍辱負(fù)重，終一鳴驚人，大敗吳軍，復(fù)興越國(guó)。十載苦備，臥薪嘗膽，只為實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)的信念。
屠呦呦說(shuō)：“我和執(zhí)著有個(gè)約定�！�
俗話說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿�！� 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，始終不放棄的就是這份執(zhí)著。在失敗面前，她不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被人們稱為“三無(wú)教授”，她毫不在乎，默默無(wú)聞，苦心鉆研，最終成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素。三年鉆研，為成功打下的基礎(chǔ)。
執(zhí)著的熱情讓蟬實(shí)現(xiàn)了引吭高歌的夢(mèng)想，執(zhí)著的信念讓勾踐實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)的夢(mèng)想，執(zhí)著的鉆研讓屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，我們正處中考的決勝時(shí)刻。當(dāng)你因?qū)W習(xí)辛苦想要放棄時(shí)，想想蟬蟄伏地底，你還有理由放棄嗎?當(dāng)你因天氣炎熱想要放棄時(shí)，想想勾踐臥薪嘗膽，你還有理由放棄嗎?當(dāng)你被一道難題難住想要放棄時(shí)，想想屠呦呦苦心鉆研，你還有理由放棄嗎?沒(méi)有，沒(méi)有理由!我們要學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他們的熱情，學(xué)習(xí)他們的信念，學(xué)習(xí)他們的鉆研，從而實(shí)現(xiàn)考上理想高中的夢(mèng)想!一路上，洋溢著春光，吹拂著微風(fēng)，我正整裝待發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)和執(zhí)著的約定!
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