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      2. 執(zhí)著作文

        時(shí)間:2022-01-14 08:31:05 執(zhí)著 我要投稿

        【推薦】執(zhí)著作文合集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】執(zhí)著作文合集五篇

        執(zhí)著作文 篇1

          生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的,而我們無(wú)數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。

          柳永完成了答卷,他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊,可宋仁宗大筆一揮,且去淺斟低唱,何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí),交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿,隱忍懷才不遇的劇痛,輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄,歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間,那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而,凡有井水處,人人填柳詞。

          蘇武完成了答卷,史書上寫下了她的名字。

          當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著,似乎在歡迎這位漢朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷,她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了,但身形依舊那么堅(jiān)定,他完成了地府答卷,于是大漢的史書上寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

          胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人。

          是的,胡佩蘭奶奶熱愛這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病,暖的是心,可是年歲漸高,力不從心,一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái),這交給了胡奶奶一會(huì)兒充滿艱辛困難的答卷,胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動(dòng)中國(guó)節(jié)目上采訪胡佩蘭石問(wèn)道,胡奶奶最傷心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,聽到這里,我不僅感到敬佩,胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì),完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人傳遞了正能量。

          而現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里,就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開始,以后生活還會(huì)教給我許許多多的答卷,需要思考的,出馬,哲理的,考驗(yàn)意志的,測(cè)試素質(zhì)的,而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。

        執(zhí)著作文 篇2

          從小,父母就在外打工,孤獨(dú)的我也從沒(méi)得到過(guò)親人的重視。從小到大,連一個(gè)親戚的一聲問(wèn)候也沒(méi)有得到過(guò)。

          而我又能怎么樣呢?該恨自己;恨父母;還是恨親戚。

          漸漸的,我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所作為,讓那群所謂的親戚刮目相看。

          用心沉默在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的我,也找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),由于人很笨,別的同學(xué)課間休息時(shí)我還在苦心鉆研;默默的背、記。

          就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,由于很用心學(xué)習(xí),漸漸忘記了身上的傷與痛。

          小學(xué)畢業(yè)----終于盼來(lái)了,五年來(lái)也該有一個(gè)了斷了。

          黃天不負(fù)有心人……看著那份久違的通知書,我也心慰的笑了。

          我的好成績(jī)也很快傳開了。一陣陣鼓勵(lì)的話從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)…………

          然而上了初中,由于科目的增加,還有種種客觀因素。我的成績(jī)持續(xù)下降了,我對(duì)自己以前的自豪與信心,也都在時(shí)間的流逝中消磨殆盡。

          當(dāng)我再次面對(duì)親戚時(shí)…………

          我…………

        執(zhí)著作文 篇3

          我家院子里有許多花壇,各個(gè)花壇內(nèi)的片片小草,沿著潮濕的壇壁繁衍生息著,那一股清亮的色彩流動(dòng)在寂寞的角落,它們那樣平凡,那樣卑微,沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它的存在與消亡。

          院里住著我的一個(gè)朋友,脾氣暴躁,有一天不知為了什么,他惱羞成怒,以致放學(xué)回家的路上都在不停的搞破壞,那臨近他的花壇內(nèi)的小野草便成了出氣筒。他沖上去,使出渾身力氣去拔壇壁邊緣的柔嫩的小草。草,承受著酷刑,脫離了沃土,散落在周圍的地上,七零八落的,頓時(shí)一角的翠綠色,就這樣消失在了陰暗里,很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒(méi)人留意它們。

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我把目光投向那片潮濕的壇壁一角時(shí),不由得眼前一亮,一片綠色遮住了那片裸露的泥土,那些小草蕩漾著綠意,也蕩起了我無(wú)法抑制的激動(dòng)。我的心被一股莫名的`力量沖擊著;它有知覺(jué),它在搏擊,它追求的是什么?

          望著那重生后隨風(fēng)搖擺的小草,我不禁陷入沉思,小草,它們雖不能像大樹那樣伸展枝丫,也不會(huì)像鮮花那樣憑借芬芳贏得人們的喜愛,但他們卻以自己的頑強(qiáng)昭示著一種執(zhí)著,一種追求,它告訴我們,即使再渺小的生命也依然可以煥發(fā)出生機(jī),生命,并不在乎外表華麗。而是注重其中強(qiáng)大的力量,小草,它們?cè)谌藗冄壑惺潜拔⒌,但它們的生命力卻是強(qiáng)大的。

          之后每次進(jìn)出院子,目光掠過(guò)墻角,綠意盎然的小草便讓我一次次心動(dòng),我也要在心里栽種一棵生命的小草,我也要走出自己的艷陽(yáng)天……

        執(zhí)著作文 篇4

          堅(jiān)持,是沙漠中的一滴水;堅(jiān)持,是饑餓人的面包;堅(jiān)持,是黑暗中的一束燈光;堅(jiān)持,是……有一種堅(jiān)持叫作執(zhí)著……

          堅(jiān)持是心中的一種力量,它可以讓人走向勝利,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。大人們經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。美國(guó)的比阿斯說(shuō)過(guò)一句話。要從容地著手去做一件事,但一開始就要堅(jiān)持到底,有一次,我沒(méi)有……

          那次,國(guó)旗下講話,要用話筒,我怕出糗讀到一半,就讀不下去了,把話筒丟了,而且,提前下了臺(tái),緊接著,我成了,全校的笑柄,因?yàn)槲覜](méi)有執(zhí)著的堅(jiān)持下去就丟了班長(zhǎng)的職位變成了平民,漸漸的我開始發(fā)脾氣、打架。朋友們開始遠(yuǎn)離我,老師把一切記在了心里一天,一位女同學(xué)的書包被打濕了以為是我干的,就來(lái)找我,我說(shuō)不是我干的,聲音大了點(diǎn),她被嚇哭了,我就說(shuō)她是好哭狗,林黛玉。她們?nèi)ジ胬蠋煟蠋煱盐依睫k公室,我揚(yáng)起頭,一副傲慢的樣子,老師對(duì)我沒(méi)有辦法。我的作文寫得不錯(cuò),一次作文比賽,老師幫我報(bào)了名,說(shuō)這是證明你的實(shí)力的時(shí)候,抓住它,別像國(guó)旗下講話一樣放棄了,那樣,我們都會(huì)看不起你,記住,手,是用來(lái)做正經(jīng)事的,不是用來(lái)打架的……我想:切,寫就寫,怕你哦!

          我開始寫作文,開始,我覺(jué)得自己怎么寫都寫不好,寫了又改,好幾次我都想放棄,可是一想到老師說(shuō)我們都會(huì)看不起你就想著:我一定要證明給ta,們看。終于,我寫出來(lái)了,作文的名字叫做《從失敗中站起來(lái)》過(guò)了10天,一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我,我的作文獲得了一等獎(jiǎng),我說(shuō):“別亂說(shuō),怎么可能,再亂說(shuō)你就完了”她說(shuō):“切,不信就算了,反正老師要在放假的時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)狀。╭(╯^╰)╮”我差點(diǎn)打她。終于放假了,老師也確實(shí)在那天發(fā)了獎(jiǎng)狀,我,,也的確得了一等獎(jiǎng),我第一次覺(jué)得錯(cuò)怪了同學(xué),第一次決定給同學(xué)道歉和同學(xué)和解,慢慢的我改了脾氣,同學(xué)們開始和我玩。

          果真如此執(zhí)著的堅(jiān)持,就會(huì)勝利……

        執(zhí)著作文 篇5

          近失樓臺(tái),月迷津渡,人生路漫漫而修遠(yuǎn)兮,我們會(huì)迷茫,會(huì)失措,到只要守護(hù)住我們心中的執(zhí)著,守得云開,自然能見月明。

          夏日的蟬鳴撩人心弦;夏日的暴雨錘煉心志;夏日的濃綠沁人心脾?耧L(fēng)暴雨后的景色也別有一番風(fēng)味。這日,父親邀我去爬山,我欣然前往,我們父子二人來(lái)到山腳,陽(yáng)光透過(guò)葉之縫隙傾瀉在地上,抬頭望去,煙霧繚繞,若隱若現(xiàn)的碧綠給山脈增添了幾分朦朧之感。

          開始我有些畏懼,但依舊依然攀登,爬至半山腰,回首,卻見已似云霧繚繞,山腳綠意盎然。此刻只是零星碎片,我不禁雙腳有些虛。爬山并不輕松,好像是件苦差事。我把求教的目光投向父親,盼望他能拉我一把。父親的手寬大粗糙,我寄希望于其上,卻隱隱有些擔(dān)憂。父親終是伸出手,卻不是向我,而是自顧自攀登!

          我此刻很是失望,父親的背影此刻顯得如此冷漠。他的背影愈加遙遠(yuǎn),仿佛不真切了。我似真亦幻,幾欲就此醉倒這番仙境。我仿佛在人生的拐角彷徨失措,心中充滿壓抑。

          我的眼中閃出幾分迷離,腦海卻浮現(xiàn)著那幅場(chǎng)景:

          我曾壓抑的在園中散步,立于蝶舞翩躚處,那蝶在風(fēng)中起舞,偌大的雨滴從天而降,砸在那蝶上,那蝶卻抖了抖身體毅然向空中而去,卻只在原地踏步,我輕笑一聲,自嘲其沒(méi)能力還堅(jiān)持的無(wú)知,我心中善念一動(dòng),便捉住那蝶輕放在亭下,轉(zhuǎn)身離去,回眸,那蝶竟依然盤旋向空中而去,那刻,它是多么耀眼,我漸漸明白了它的用意,即雖脆弱,仍要有奮斗過(guò)的痕跡,不可無(wú)傲骨。

          那一剎那,我感受到了心中強(qiáng)烈的吶喊,他激昂的命令我前進(jìn)。心中似一團(tuán)火在燃燒,熾烈的烈焰將一切迷茫,惶恐。擔(dān)憂燒成灰燼,取而代之的是“金戈鐵馬”的氣魄,無(wú)所畏懼的信念,我奮力邁出腳步——堅(jiān)定不移的腳步!

          終到山頂,俯瞰天下,果有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小’的豪情。父親此刻正微笑地望著我,我又憶起方才他冷漠的神情,雖已釋懷,卻依舊困惑。

          父親似窺我之疑問(wèn),解釋與我:有些事,只能自己做;有些關(guān),只能自己過(guò);有些路,只能自己走!

          隨后大雨傾盆,不久,一輪彩虹便凌空出世。夏季的大雨如鼓之轟鳴,夏季的大雨是賜予我的祝福。它隨我的腳步奏起,它是我生命的協(xié)奏曲。

          夏雨磅礴,爬山苦趣,我心鏗鏘,守護(hù)著心中不滅的執(zhí)著之火,守得云開見月明!

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