精選執(zhí)著作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文600字 篇1
“一寸光陰一寸金。”在我們每個人一生當(dāng)中曾有過快樂，但在快樂中也夾雜著痛苦，每一個人都有自己想要的生活，但每個人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c(diǎn)點(diǎn)的長大，在我們成長的過程中曾有許多快樂，當(dāng)遇見一件開心的事我們快樂的找不到自己，但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時，我們的內(nèi)心無比的沉重和悲痛，這種快樂加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗钗覀兊某砷L方式。
人活著要永遠(yuǎn)都是快樂的，那自然也就不是快樂的，但要永遠(yuǎn)都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。
成長中的快樂是必然的，但痛苦也在交織著，想到以前有些人為了快樂而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說到這，讓我想起了一件小事，也許就是因?yàn)樾∈掳�，它讓我在生活中真正懂得了快樂和痛苦�?/p>
那是在上高一的時候，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但就是因?yàn)檫h(yuǎn)，讓我無比的想家。在晚上的時候，由于想的太厲害，使我的心無比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時，連手機(jī)也沒有，想打個電話都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時讓我感覺到學(xué)校像是我的家一樣。后來時間慢慢的長了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時的我了，就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂與痛苦�，F(xiàn)在，反而痛苦的事是快樂的，如果沒有痛苦也就不會有快樂，快樂加痛苦才是人生中最的音符。
執(zhí)著作文600字 篇2
執(zhí)著是一種態(tài)度，為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度；執(zhí)著是一種精神，為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神；執(zhí)著是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因執(zhí)著而精彩，目標(biāo)應(yīng)執(zhí)著而偉大，奮斗因執(zhí)著而充實(shí)。理想在前方，我們用執(zhí)著的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。
執(zhí)著是一種美德，古往今來，無數(shù)前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽，用執(zhí)著捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；面壁靜修的達(dá)摩，用執(zhí)著修成了正果；一心報國的陸游，用執(zhí)著表達(dá)了決心……他們都因執(zhí)著而偉大。
執(zhí)著是一段佳話。古人常以執(zhí)著為綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因執(zhí)著二不朽。
執(zhí)著是一種修養(yǎng)，而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們在執(zhí)著的造詣上遠(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結(jié)束，他沒有任何語言上的指導(dǎo)，她要講的只是執(zhí)著。他用行動告訴觀眾，他成功的秘訣就是執(zhí)著。
執(zhí)著是一種枯燥的乏味的堅持�；蛟S結(jié)構(gòu)很簡單，或許結(jié)構(gòu)很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然后伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉，那就必須不斷的練習(xí)，不斷的重復(fù)。所謂執(zhí)著，就是當(dāng)你成功時，才會發(fā)現(xiàn)其真正的價值。
執(zhí)著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好，過程很痛苦�？墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。執(zhí)著既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的`一門必修課。
執(zhí)著，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。執(zhí)著，一闋永無休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
執(zhí)著作文600字 篇3
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，屈原終其一生保持著單純而執(zhí)著的熱情追尋著真理與對民的忠誠，收獲樂趣；采菊東籬下，悠然見南山，陶淵明不聞門前車水馬龍之喧鬧保持著單純而執(zhí)著的熱情享受一園的悠閑與恬適，享田園之樂；零落成泥碾作塵，只有香如故，陸游保持著單純而執(zhí)著的熱情至死不忘收復(fù)失地，夢回疆場之樂。古之文人志士或?yàn)閲鴺s辱，或?yàn)槿烁褡饑?yán)，保持著單純而執(zhí)著的熱情，犧牲所有而百般求索心中的樂。
保持著單純而執(zhí)著的熱情，一曲高歌，縱然血淚灑盡，也樂在其中。
傾聽，傾聽，聽你最凄美也最激昂的絕響；追隨，追隨你穿梭于山林間那嬌弱卻堅定向前的身影；潸然，潸然而下的熱淚只為洗去棘叢中你至純至熱的血跡。你穿梭于棘林從中，尋找著最尖最長的那根刺，執(zhí)著地將其扎入身體，然后，一曲高歌，以自己快樂的方式走到生命之終。
你荊棘鳥，以單純而執(zhí)著的熱情，灑盡血淚，在生命的終點(diǎn)尋找到快樂。
保持著單純而執(zhí)著的熱情，塵世別處，即便世俗轉(zhuǎn)變，也樂在其中。
拂柳尋覓影而來，但見莊子逍遙擊節(jié)而歌于生死之外，保持著單純而執(zhí)著的熱情，盡顯無為而安；撐篙行舟蓮池之上，但見李清照沉醉不知?dú)w路，保持著單純而執(zhí)著的熱情，仍饒有性致的笑賞日暮鷗鷺；千里大漠飛雪，但見蘇武無心諂媚匈奴，保持著單純而執(zhí)著的熱情，只得向南方仰天長嘆，冰心可比雪晶，多少名流靜心修養(yǎng)，遠(yuǎn)離世態(tài)炎涼保持著單純而執(zhí)著的熱情而卻樂在其中。
拾一路金秋紅楓，便可追尋到生命的哲思與敬畏；沿一渠清澈小溪，便能追尋到隨遇而安的境界與脫俗；選擇捧一瓣凋零粉黛，便可追尋到落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的感嘆與期懷，細(xì)雨鳥喃，蝶影漣漪，保持著單純而執(zhí)著的熱情，使人生無不綴有點(diǎn)點(diǎn)詩意，待一心細(xì)膩悠往來冰釋，尋求人生之最樂。
問世問何樂？葆有單純執(zhí)著的熱情對待周身事物，隨心所向，靈魂所安。驀然回首，發(fā)現(xiàn)燈火闌珊之處，便能樂在其中。
執(zhí)著作文600字 篇4
生命是一條執(zhí)著的河，流過歲月的坎坎坡坡。
它的起點(diǎn)是涓涓溪流，是山間一泓清澈的泉水，喜歡邁著輕快的步子，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林，臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心，臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴，煙波漸漸變成了憂郁的藍(lán)色。而在金色的黃昏，一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流：“請與我同行，好嗎?”于是，金色的泉水映出晚霞和一個執(zhí)著的人影，被輕風(fēng)撫得一會兒完整，一會兒破碎，不斷蕩漾。
它無限豪邁的沖下了山林，沖向前方，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石，與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎，露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣，揮舞著拳頭撲過去，那里邊的堅強(qiáng)把頑石嚇得低下了頭顱，發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中，一個強(qiáng)壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪，笑聲是那么的清新爽朗，因?yàn)樵凇俺逼絻砂堕煛钡那胺�，有他的夢想�?/p>
它漸流漸大，終于奔向那期待已久的汪洋，化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著，沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著，拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著，拖著遠(yuǎn)航的船舶駛向太陽。夏日的海邊，一個高大的中年男子望著海平面，仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著，有時被海浪推到尖頭，有時被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時候，它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸，佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫，正呆呆地眺望遠(yuǎn)方，他看見大海的彼岸了嗎?
生命是一條河，流過了歲月的坎坎坡坡，流得進(jìn)大海，卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡，勾勒出一段精彩的人生!
執(zhí)著作文600字 篇5
在生活中，每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問候，或是一個故事，甚或是自己的一份執(zhí)著。
在去年的冬天，我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫。于是我買了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具，每天都拿著畫冊不放手，在上學(xué)時也抓緊利用課間努力練習(xí)。做什么事都是三分鐘熱度的我，這次認(rèn)真了起來。
在一次課間，我不停轉(zhuǎn)動手中的鉛筆，想著要畫點(diǎn)什么好。突然間，一幅畫面閃過我的腦海：一位小女孩坐在森林的角落里，盤著腿坐在地上看書，陽光從樹葉間灑落下來。于是我在紙上輕輕的勾勒開來，一點(diǎn)點(diǎn)、一筆筆細(xì)細(xì)描繪，同學(xué)們說話的歡笑聲，我似乎一點(diǎn)也沒聽見。
第二天，我剛一到學(xué)校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室�？吹嚼蠋熀螅瑳]等老師開口，我就迅速地拿出我的畫來給老師看。我一邊把畫遞到老師面前，一邊急切的說道：“老師，您看我的畫怎么樣？”老師愣了一下，好像是還沒反應(yīng)過來，但還是拿起畫細(xì)細(xì)端詳。足足一分鐘后，老師才開口，為我指出了幾點(diǎn)不足。我心里有一些失落，但我也深知我的不足，便悻悻的走出了辦公室。
到了家，我想著老師的話，雖然心里還是有些不高興，但我并不氣餒，不停的修改著。一時間，屋子里很靜，只聽到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲，自己好像沉溺在這幅畫中一般，不被任何事情干擾。畫了一遍又一遍，被揉成團(tuán)的紙在紙簍里堆出來，桌子上的熱水也由冒著白煙變得冰冷刺骨。
在那之后的一個月里，我每天堅持練習(xí)三四個小時，畫了數(shù)百張。一次偶然的機(jī)會，我向征稿的雜志社投了稿。半個月后，稿費(fèi)與被征用的好消息一同寄來，讓我興奮不已。
這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想，正是我自身的執(zhí)著，才使我甘于付出，遇到困難不屈不撓，最后取得成功。其實(shí)，做任何事情也是如此，只有通過自身的執(zhí)著和投入才能做好每一件事，從而讓自己心情愉悅。
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