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      2. 原來(lái)我也很執(zhí)著作文

        時(shí)間:2022-01-10 16:09:34 執(zhí)著 我要投稿

        原來(lái)我也很執(zhí)著作文2篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的原來(lái)我也很執(zhí)著作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        原來(lái)我也很執(zhí)著作文2篇

        原來(lái)我也很執(zhí)著作文1

          成長(zhǎng)途中,我一路探尋,最終發(fā)現(xiàn),執(zhí)著讓我一點(diǎn)點(diǎn)找到自己,一步步發(fā)現(xiàn)世界。

          怎么會(huì)這樣?我無(wú)助地看著好友目光里的期待變成疑惑與失落,不禁說到。好朋友的生日禮物-零食大禮包竟被別人拿走大半!我們氣憤填膺,找到拿東西同學(xué),可他始終不承認(rèn)。不知是哪里來(lái)的執(zhí)念,這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿于懷不肯放棄,終于有一天,那位同學(xué)開口了。我真的很抱歉,那天我沒吃早飯,實(shí)在是太餓了。很抱歉啊,一直不敢跟你們說。但看到你這么堅(jiān)持地在問我,我想我也不能再逃避了吧。滿腔的怒火釋然了,我朝那位同學(xué)笑了笑,沒關(guān)系的,下次沒吃早飯直接和我們說就好了啊!也許這就是堅(jiān)持的意義,了解真相,溫暖前行。

          那天,自已一個(gè)人孤零零地在食堂吃飯,抬眼便看到閨蜜走過,抬手笑著和別人打招呼,然后消失在我那被淚水模糊的視線里。和閨蜜決裂的日子,天知道我是多么掙扎:那些她每天在門口等我回家的回憶;那些和她一起笑彎腰的回憶;和她一起鬧笑話尷尬的回憶總會(huì)在不輕易間浮現(xiàn)在眼前。無(wú)論如何我不能失去這段可貴的`友誼!我鼓起勇氣約她,她沒回我,我依然在約定的地點(diǎn)等她。正如那天在食堂一樣,我抬眼看到竟是她,笑著和我打招呼。陽(yáng)光頓時(shí)就燦爛了,照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅(jiān)持的意義,守住美好,燦爛前行。

          你暑假怎么過?我的都被課外班排滿了!初三的假期前,常有人這么跟我說。初三了,在中考前的最后一段路上,各個(gè)學(xué)校都摩拳擦掌,每位考生都削尖了腦袋往前鉆。而我的假期仍然是旅行這個(gè)習(xí)慣一直在堅(jiān)持。雖然在途中,也會(huì)惶惶不安,感覺大家都已開跑而我卻還在原地張望。可是當(dāng)看到晨霧是怎樣漫過來(lái)又散去,吃到令人如獲珍寶的小野草莓,聽到各種人講他們的經(jīng)歷故事時(shí),我都堅(jiān)定了自己的信念。這些都離為數(shù)學(xué)卷子哭鼻子的我太遠(yuǎn)了,我的生活不該只有考試。我一直堅(jiān)信所謂初三對(duì)人們的意義,不是最終的那個(gè)結(jié)果,而是越過眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅(jiān)持的意義,看到遠(yuǎn)方,勇敢前行。

          在成長(zhǎng)路上我越走越遠(yuǎn),在找尋自己的途中我越走越近,原來(lái)我也很堅(jiān)持,堅(jiān)持盼望著未來(lái)的陽(yáng)光!

        原來(lái)我也很執(zhí)著作文2

          性格是一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程逐步形成的,一個(gè)人的性格可以改變他的一生,可以改變他的命運(yùn),有時(shí)一個(gè)人性格的好壞,會(huì)影響到他的成功與否,而我執(zhí)著的性格,則改為:而我則慶幸我有著執(zhí)著的性格……開頭點(diǎn)題,議論深刻,說出了性格對(duì)于人成功的重要,自然引起下文。

          還記得在(我)小的時(shí)候,我剛剛開始學(xué)騎車子,。開始騎的是小車子,我剛開始學(xué)騎得時(shí)候,車子上帶著兩個(gè)輔助的小輪子,能夠幫我平衡車子,我左搖右晃的可以騎過那一段路,。等過了大約一個(gè)星期,我騎得熟練了,爸爸說要給我把那兩個(gè)小輪子摘掉,然后讓我騎,我便毅然決然地說行,。后來(lái)爸爸為我摘掉了,我騎不成,因?yàn)檐囎颖容^小,只要車子一倒,我便可以用雙腳踩住地,即使是這樣,我還是學(xué)不會(huì),這令我很著急。后來(lái)姐姐騎著車子走到我面前來(lái)向我炫耀,姐姐是怎么炫耀的,要有語(yǔ)言和表情或者動(dòng)作描寫。此時(shí)我很是不服氣,我就想,我不能輸給她,我一定要學(xué)會(huì),。等她走后,我便開始練習(xí),就在第二天的下午,媽媽和幾個(gè)阿姨在我家歇著,因?yàn)槭侵形,路上的人很少,我便在路上練?xí),從這里走改為:騎到哪里,走改為:騎了有10來(lái)趟兒,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我說不,我要是連改為練不會(huì),就絕不休息,。媽媽說:“你怎么就這么擰改為:倔啊!蔽覜]有理會(huì)繼續(xù)練,終于,我騎了好長(zhǎng)時(shí)間,車子都沒有倒,我便非常高興,想騎回去,讓媽媽看看,可就是走到了家門口,沒有掌握好車把,撞到了墻上,把膝蓋碰破了,但是內(nèi)心的喜悅以改為:已遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了身體上的疼痛,我騎回去讓媽媽看,媽媽連連夸我好樣的,怎么夸的,有怎樣的語(yǔ)言個(gè)表情,要詳寫。此時(shí)我心中的那份喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。對(duì)自己的表情描寫仍不夠細(xì)致。

          我的執(zhí)著雖然讓我受了傷,但是我的執(zhí)著也讓我成功了,所以我要感謝這份執(zhí)著。

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