生命的執(zhí)著作文(匯編5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的生命的執(zhí)著作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的執(zhí)著作文1
那是一棵小小的發(fā)財(cái)樹(shù)盆栽。
記得是在幾年前,和媽媽一起逛超市,看到了幾盆綠茵茵的小盆栽?戳税胩,選中了這盆發(fā)財(cái)樹(shù),它不過(guò)十五厘米高,有著胖乎乎的樹(shù)樁,最上面是整齊的斷面,斷面周圍的一圈長(zhǎng)有細(xì)嫩的、短小的綠色枝莖,枝莖分叉,長(zhǎng)出油亮亮、碧綠的葉子,模樣十分可愛(ài)。
發(fā)財(cái)樹(shù)挺耐旱的,只需一周澆一次水,幾個(gè)月,它已長(zhǎng)得能用“枝繁葉茂”來(lái)形容了。那年暑假我們一家出去旅游,把發(fā)財(cái)樹(shù)放在了陽(yáng)臺(tái),一個(gè)半月的時(shí)間,無(wú)人問(wèn)津,即使是耐旱的發(fā)財(cái)樹(shù),經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間的斷水、暑熱以及毒辣陽(yáng)光的暴曬,也是受不了的,等我們回來(lái)時(shí),它已經(jīng)掉光了枝葉,枝葉落在花盆里、陽(yáng)臺(tái)上,還有僅剩的一兩片干薄如紙的枯葉在毫無(wú)水分的、已僵硬的枝子上隨著熱風(fēng)飄搖。而它的胖胖的、可愛(ài)的樹(shù)樁已皺得不成樣子,甚至裂開(kāi)了一條觸目驚心的深深的縫。它腳下的泥土已成沙狀的粉末和土塊,整個(gè)盆栽已無(wú)任何生機(jī)可言。
我看這盆栽已無(wú)藥可救,象征性地澆了點(diǎn)水,便忙著做其它事了。
幾天后,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),那死寂的枯黃中一點(diǎn)掙扎著的綠色使我震驚,發(fā)財(cái)樹(shù)由于我無(wú)意灑下的幾滴水,竟又長(zhǎng)出了一片小小的嫩葉。它顯得那樣孤獨(dú)而又無(wú)助,但它仍在努力!我似乎能聽(tīng)到它的奮斗,似乎能看到它的生長(zhǎng),似乎能感到那一股不服輸?shù)臎_勁!那小小的一片葉子,卷縮著,這是一個(gè)靈魂的重生,一個(gè)嶄新的生命!除了驚嘆,我別無(wú)可做。
這是堅(jiān)強(qiáng)的生命,奮斗的生命,從來(lái)都未曾放棄的生命!我愛(ài)這執(zhí)著的生命。
生命的執(zhí)著作文2
大馬路兩邊聳立的梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,幾何的石磚上烙下了灼熱的日光,飄渺閃動(dòng)的信號(hào)燈轉(zhuǎn)變成紅色,空氣瞬間變得擁擠,汽笛之上是躁怒焦灼,而車尾卻無(wú)法將太多的空虛和少許的無(wú)奈排出。徘徊在十字路口的人群中,看著一張張昏暗面具,真想連同我的一并扯下丟進(jìn)垃圾桶。高架上無(wú)數(shù)的鐵盒靜止著,匆忙的人也靜止不動(dòng)世界暫停了,只有信號(hào)燈還在繼續(xù)不斷跳換著,平躺于鐵盒頂上,太陽(yáng)光晃晃的。頓時(shí)下去了大雨,大滴大滴的落下,想把其余的燥熱塵土都沖刷掉。
我赤著腳走到了小鎮(zhèn)。溫暖的小鎮(zhèn),簡(jiǎn)樸的風(fēng),清淡的霞光,凈涼的石橋。大片惹眼的花朵,有鮮艷的夾竹桃合開(kāi)了花的桃樹(shù),爬上墻開(kāi)著黃花的絲瓜。滿眼的梔子,荷花盛開(kāi)的池塘,微風(fēng)吹過(guò)便是落花流水,流瀉出溫暖的色澤映入眼瞳。還有大片綠色的稻浪,清風(fēng)拂起草浪,像是一張巨大的水床,輕躺期中,視線遠(yuǎn)處,有過(guò)往的火車和若隱若現(xiàn)的青山。一切都是安詳?shù)摹?/p>
奔跑進(jìn)森林。空氣中流動(dòng)著植物和泥土的氣味,撫摸年老蒼勁的樹(shù)。頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間是件神奇的事情,時(shí)間的所應(yīng)全部出現(xiàn)在腦海里,那么久那么深遠(yuǎn)。抬頭便是另外一片風(fēng)景,樹(shù)把天抬的又高又遠(yuǎn),天空是樹(shù)一生的執(zhí)著和幸福,所以樹(shù)不斷的追尋著。幽靜的林子把時(shí)間和空間慢慢沉淀。
我的腳布滿泥濘與傷口,但我仍在走。朝朝花遷落,歲歲人改,今日揚(yáng)塵處,昔時(shí)為大海。我來(lái)到大海邊。蔚藍(lán)的大海,我用手掌捧起一掌的海水,海水卻是透明的,輕點(diǎn)于舌尖,卻是咸澀的味道。我不能明白這片美麗的海,但它卻深深吸引著我,像是漩渦一般把我圈入其中。我急速的沖進(jìn)大海,不管腳上傳來(lái)的撕痛,向著大海深處前進(jìn)......我不斷的尋找著一切我想要的美。并執(zhí)著著。
生命的執(zhí)著作文3
生命是一條執(zhí)著的河,流過(guò)歲月的坎坎坡坡。
它的起點(diǎn)是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽(yáng)談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍(lán)色。而在金色的黃昏,一個(gè)男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請(qǐng)與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的人影,被輕風(fēng)撫得一會(huì)兒完整,一會(huì)兒破碎,不斷蕩漾。
它無(wú)限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過(guò)阻礙它的高大巖石,與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過(guò)去,那里邊的堅(jiān)強(qiáng)把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因?yàn)樵凇俺逼絻砂堕煛钡那胺,有他的?mèng)想。
它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著,沾濕了掠過(guò)水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽(yáng)光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠(yuǎn)航的船舶駛向太陽(yáng)。夏日的海邊,一個(gè)高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著,有時(shí)被海浪推到尖頭,有時(shí)被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它就閉著眼睛聽(tīng)著大海的歌聲。而在夕陽(yáng)籠罩的海岸,佇立著一個(gè)臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠(yuǎn)方,他看見(jiàn)大海的彼岸了嗎?
生命是一條河,流過(guò)了歲月的坎坎坡坡,流得進(jìn)大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!
生命的執(zhí)著作文4
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵(lì)志的.教育性影片。
這部影片主要講述了:一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出,主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況,希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒(méi)被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè),是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的情況,決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴?gòu)椀萌绾,方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開(kāi)之前,藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次,鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員,過(guò)上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景,我都會(huì)忍不住我的淚水,對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情。∫粍t諺語(yǔ)跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰!备螞r是具有“樂(lè)器之王”稱號(hào)的鋼琴了,一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難,更何況一個(gè)盲人,那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。
記得二年級(jí)時(shí),我學(xué)了一段時(shí)間的古箏,由于懶惰沒(méi)有持之以恒,最終也沒(méi)有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷,要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
生命的執(zhí)著作文5
走過(guò)春、走過(guò)秋、走過(guò)艱難、走過(guò)幸福,因?yàn)樽哌^(guò)所以懂得生命的執(zhí)著。
正是炎熱的夏季,我走在鄉(xiāng)間的小路上,百草豐茂、百花齊放,哎!生命如此的美好!一個(gè)懵懂的青年,為這生命的美好而感嘆著。
一不留神,突然一只蜜蜂嗡嗡的飛到我的面前,自然反應(yīng)一巴掌把它打到了地上,然后又是一腳。“切”影響我的心情,這時(shí)已是下午,肚子也餓了,正準(zhǔn)備從包里拿出面包時(shí),看到了地上泥土一動(dòng)一動(dòng)的,仔細(xì)一看,是那只被我踩到的蜜蜂,正想從土里爬出來(lái),正當(dāng)他要爬出泥土?xí)r我又是一腳、“要死就死吧,為什么還要爬出來(lái)呢”?我不再管它我自己吃著面包,這時(shí)太陽(yáng)也不高了,收拾整理一下正要上路了,我突然看到那只蜜蜂已爬出了泥土,但是它的翅膀已被折皺了,慢慢的開(kāi)始用腳去梳理,想再次回到藍(lán)天,我想那是不可能的了,被我踩了兩腳還有可能飛起來(lái)嗎?
整理好了翅膀,做好準(zhǔn)備一用力向藍(lán)天飛去。可是它太弱了,翅膀又不好,沒(méi)飛到兩米高就重重的摔了下來(lái),六只腳在地上一動(dòng)一動(dòng)的,我感覺(jué)這回它真的不行了,死定了。
我在一旁看著。生命的奇跡再次出現(xiàn),他又開(kāi)始整理它的翅膀,它吸取了前兩次的失敗教訓(xùn),這次它不再草率了。直到它梳理好了折皺的翅膀,慢慢的煽動(dòng)著,然后才加快速度,越飛越快,直到飛起沖向藍(lán)天。
唉!生命如此可貴,一只小小的蜜蜂對(duì)生命如此的執(zhí)著,我不得不為這小小的生命做出深深的感嘆——平凡,但堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
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