執(zhí)著的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
她小時因家庭原因沒有學(xué)很多的字，但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認(rèn)字。這個人就是我的姥姥。
姥姥不是個閑人，每天都捧著自己的一本字典，一個人在那里默默地認(rèn)字。她還特地給自己準(zhǔn)備了一個筆記本，把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣，姥姥每天無論是累，是困，都憑著姥姥那執(zhí)著的意志去堅持著。每當(dāng)我關(guān)心的問姥姥：“姥姥，今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對我說：“不行，今天一定要把這一頁看完�！闭f完又低下了頭，細(xì)細(xì)的研讀起來。
正是姥姥著一絲不茍的精神，一直堅持著。然而有一次姥姥的舉動深深地把我打動了。姥姥病了，身體很虛弱，還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關(guān)心地問躺在床上的姥姥：“媽，您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西，我給您拿�！崩牙验L嘆一口氣說：“沒別的可需要的，就是把我的那本辭典拿過來就行，我把前兩天的東西給補(bǔ)上。”還沒等媽媽來得及回答，我就先插上了話，我急忙說：“姥姥，這可不行。您剛動完手術(shù)還發(fā)著低燒，先養(yǎng)病以后再補(bǔ)。”姥姥微微一笑，對我說：“好孩子，但姥姥以后再補(bǔ)就消化不了了，只能是現(xiàn)在補(bǔ)才行�！�
無意中，我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志，便說：“對了，您臨走時不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不信，便上前翻開了雜志。頓時，我震驚了，頁面繁星點(diǎn)點(diǎn)，都是姥姥在旁邊做的標(biāo)記，幾乎覆蓋了整個紙張。我有接二連三地翻了好幾頁，同樣如此，甚至更濃更密。
我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔，認(rèn)真地說：“姥姥，沒問題，連您的筆記本我也給您帶來，您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。
回家的路上，我一直想著姥姥執(zhí)著的話語，我感受到了姥姥那堅持不懈，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，當(dāng)成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥，我敬佩她那堅持到底的毅力，更敬佩她那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神。
執(zhí)著的作文 篇2
在詞典中“執(zhí)著”是指對某一事物的堅持不放，不能超脫，后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈�？�，這一份執(zhí)著又去哪了呢？
時間從指尖匆匆流過了十幾年，十幾年來我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對很多事來說，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能將一件事情堅持到底。
看書是這樣，寫日記也是這樣，就連學(xué)習(xí)也是這樣。過去，我總愛和朋友談?wù)搲粝�，暢想未來，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能換來明日的美好。于是，我努力發(fā)奮，懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢想，和朋友說著青春不悔的話，做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來，真的感覺那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……現(xiàn)在的我不敢去幻想未來，不是不想，而是不敢。
或許是因為在多次的努力之后而回報卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心�？偠灾�，過去的夢想早已被現(xiàn)實的荊刺叢所淹沒了，所以，我對身邊的一切產(chǎn)生了恐懼，別人每每談起夢想時我都會刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解。
我感覺那所有的一切都離我很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會靠近，于是距離越來越遠(yuǎn)。至于夢想，也開始漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著�！痹�(jīng)有人告訴我：“現(xiàn)在不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀�！�
很對，現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著，將它緊緊的束縛在身邊。
執(zhí)著的作文 篇3
前些日子，我讀了意大利著名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛的教育》。書中的每一個故事都十分感人。故事是通過一個小學(xué)三年級學(xué)生安里科在一個學(xué)年里的記事展開的'。作者通過一件件平凡細(xì)小的事情，記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛祖國、愛社會的精神。熱情地贊揚(yáng)了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、同情弱者、樂于助人、尊師愛生、體貼關(guān)愛父母的人類美好的精神。
其中使我感悟最深，最受感動的是《尋母記》這個每月故事。它主要講一個年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可，為了尋找出國當(dāng)女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲，漂洋過海，行程萬里，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了重病垂危的母親，用其子愛，使母親求死的心回轉(zhuǎn)，接受了醫(yī)生的手術(shù)，獲得了重生的事。小馬可從家鄉(xiāng)熱那亞出發(fā)，一直到異國的圖庫曼，忍受挨餓，幾次病倒，受盡了一切艱難困苦，他都勇敢地挺了過去。我覺得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險阻，還有著一顆美好的心靈。他懷著對母親深深的思念之情，一路上，守死也要前進(jìn)，在尋找母親的道路上，他的這種愛是多么的執(zhí)著和莊美啊!
與馬可相比我生活在一個幸福美滿的家庭。每天過著無憂無慮的生活，爸爸媽媽為了我能在一個環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書，省吃儉用，把我送進(jìn)了南海實驗學(xué)校。每周回家，爸媽都給我做好吃的。我呢，當(dāng)然也同樣深愛著爸爸媽媽。雖然我沒有馬可那樣的愛母之情，但我對父母的思念之情也同樣強(qiáng)烈。每當(dāng)爸媽去外地出差，幾天不見，我心里好像缺少了什么，總要打電話問候。有一次，媽媽生病發(fā)燒躺在床上，我給媽媽倒茶送藥……
《愛的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人，善待父母，善待周圍的一切人與事，愛是陽光，愛是雨露，愛是甘泉，讓我們自己純真的愛，為和諧的家庭，和諧的社會做努力!
執(zhí)著的作文 篇4
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時間而已。
我是在農(nóng)家樂背后的那片樹林找到它的。乘著大人們喝酒聊天的空當(dāng)，我踩著吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來，為的只是與“無聊”作斗爭。
當(dāng) 我踏入這片樹林時，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒有見過這么大的蝸牛！沒錯，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點(diǎn)白，又兌了點(diǎn)黑那樣。軟軟長長的身體，四只黑黑的觸角，每一個觸角尖上，有一個小點(diǎn)。
它一點(diǎn)也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動不動，只是當(dāng)我觸碰到它的觸角時，它會往回縮縮，但沒幾秒鐘又會張伸開。
我頓是興奮了起來，它的出現(xiàn)就像在一張白的無暇的紙上做了一點(diǎn)趣味性的點(diǎn)綴。讓我在無聊中找到了樂點(diǎn)。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來，放在花臺上，坐在一邊逗逗它。
起初，無論我怎樣待它，它都“熟視無睹”，身體牢牢的粘在樹葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹葉分離后，又把它放在了樹葉中間。
我看到它動了，它在向前慢慢蠕動著，向綠葉的邊緣慢慢蠕動著。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執(zhí)著地走向它曾經(jīng)生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執(zhí)著一定會讓它在這片林子里繼續(xù)美好的生活下去！
執(zhí)著的作文 篇5
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
幸福之門是由我們來打開的，我們需要堅持，而堅持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的今天，那便是我進(jìn)九州通倉庫部一個月以后，由于我無意中看到一組數(shù)據(jù)：在發(fā)達(dá)國家，醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1；1。，而我們國家是1：5，我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫(yī)療器械沒有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過收貨組，我慶幸自己，又有一個平臺可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品，我就對自己說，九州通那個部門我都不去，我堅持選擇器械部……
在倉庫2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室，面對電腦還是接著熟悉品種，2年下來，我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅持、這份執(zhí)著伴我成長了2年！
2年對一個部門及一個崗位性質(zhì)的堅持、執(zhí)著，對于一個人來說，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動做到了。在這期間，會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志；不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭，有時也會阻止我的追尋，但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來一分收獲，也帶來一個全新的人生。
對自己所熱愛的東西――事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生！
現(xiàn)在的我是乘著夢想起程，不怕會失去什么，沒有憂傷，勇敢飛往夢想的彼岸……
執(zhí)著的作文 篇6
朋友告訴我，如果有一個人整天在你的耳邊說愛你，你也許當(dāng)時對他沒什么感覺。但當(dāng)他有一天突然離開你，對你說他不再愛你的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你早已深深地愛上他了。
開始的時候我不信，我始終覺得不可能，一個人的情感怎么會因為習(xí)慣而改變呢?但后來的時候，我信了，我徹徹底底的相信了。
我上初中的時候有一位好朋友，是一位女孩，每天早晨，她總是會比我先來到學(xué)校。買一包熱奶或是一個雞蛋灌餅放在我的課桌里。早飯間的時候，她會問我餓不餓，然后拉著我去陪她買東西，她總會買許許多多的零食，把其中的一部分給我，說是陪她買東西的好處。
中午的時候，她也一定會比我先到教室，買一根糖葫蘆或別的好吃的東西放在我課桌里，晚上，依舊給我買零食，天冷的時候，她總是穿很厚，告訴我，她很熱，要和我換衣服，我如果不答應(yīng)，她就會一個勁地向我撒嬌，但我受不了她的一點(diǎn)，成天非要我給她唱歌聽。我因此有一段時間特別反感她，總想離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但她還是對我很好。
現(xiàn)在，我上高中了。很難找到像她那樣對我好的人，我開始有點(diǎn)想她了，想起她對我的好，想起她的音容笑貌，想起她給我買的雞蛋灌餅和冰糖葫蘆。當(dāng)我現(xiàn)在再自己去買那些東西的時候，我突然發(fā)現(xiàn)那些東西已經(jīng)沒有原來的那種味道。我這時才發(fā)現(xiàn)，她對我是那么的重要，對我是那么的好。
我突然覺得朋友給我說的話是對的，她在的時候，我把她當(dāng)作我的一種習(xí)慣，只有她離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)他的重要。這一切都是因為她的太執(zhí)著，太認(rèn)真，太細(xì)心。
人非草木，孰能無情，友情如此，愛情亦如此。我們都是血肉之軀，不是鐵石心腸。我們都知道有一種精神叫執(zhí)著。我們會被這種精神所打動，所折服。
在我們?nèi)松牡缆飞�，我們定好了目�?biāo)。執(zhí)著地走下去，堅持到底，跌倒了重新站起來，幸運(yùn)之神一定會被我們所打動，成功必將屬于我們，我們的未來必將輝煌。
執(zhí)著的作文 篇7
什么是愛情——這個問題在千百年來都是個迷。盡管有千百種說法，但始終沒有一個種說法可以來詮釋愛情的真諦。
有人說，兩個人只要結(jié)了婚，在一起來日子就是愛情；兩個人真心相愛，互相關(guān)心對方就是愛情；相敬如賓，互敬互愛就是愛情……什么說法都有，但也不知道那一種是正確的。但是我個人認(rèn)為，這些說法都不完全正確，只不過是片面而已。真正的愛情應(yīng)該是一種執(zhí)著，執(zhí)著于一個人的心。不管貧富，不管貴賤，心都只屬于一個人，任何事情都不可改變的一種執(zhí)著心，才叫愛情，才叫真愛。
在我們中國古代的傳說中，有一種鳥叫做“鴛鴦”，它們生活在水中，一雌一雄。如果有一個死了，另一個就會在水中自盡。這個傳說雖然有點(diǎn)神化，但它有深刻的教育意義。意思是說，夫妻之間要能同生死，共患難，才是真正是對方另一半。
夫妻之間應(yīng)該是融為一體的，應(yīng)該像似一個人一樣。不管是思想，或是意識，都要統(tǒng)一。一樣的身體，一樣的心，這樣才會快樂，才會幸福。
光陰猶如白駒過隙，短短幾十年的光景，男女都根本沒有必要朝三暮四，一山看著一山高。男人要一生世地愛著，保護(hù)著自己的女人；女人，女人也要一輩子忠誠于自己的丈夫，用一顆真心，一顆執(zhí)著的心去愛著他�！@，這就是愛的執(zhí)著。
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