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      2. 執(zhí)著的作文

        時(shí)間:2021-03-13 13:16:31 執(zhí)著 我要投稿

        【實(shí)用】執(zhí)著的作文合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的執(zhí)著的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】執(zhí)著的作文合集6篇

        執(zhí)著的作文 篇1

          讀了《筑夢(mèng)路上》的文章后,我最喜歡的章節(jié)是《執(zhí)著的創(chuàng)新人》。其中,《為了新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星》深深地吸引了我,因?yàn)槲乙蚕矚g太空探險(xiǎn)方面的知識(shí),夢(mèng)想有一天也飛上太空,俯視偉大的祖國。執(zhí)著就代表著我們要堅(jiān)持不懈;創(chuàng)新就代表著我們要不斷地發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。只有通過我們一代又一代的年輕人的執(zhí)著和創(chuàng)新,才能讓中國的航天不停地超越夢(mèng)想。

          通過平時(shí)的新聞我知道,中國發(fā)明了從神州1號(hào)到神州11號(hào)飛船。我還 知道,衛(wèi)星總體研制團(tuán)隊(duì)中“85后”年輕人占了60.9%,絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設(shè)計(jì)崗位。

          他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位,他們創(chuàng)造了前人沒有發(fā)現(xiàn)的新技術(shù),推動(dòng)了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說的:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?”所以我覺得他們實(shí)在太棒了,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上肯定是非?炭嗪团,不斷吸取前人的成就,不斷地創(chuàng)新,才有著今天的成就,才有機(jī)會(huì)站在航天科技的最前端。

          我要以他們作為榜樣,希望自己以后能夠像他們一樣有成就,做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問的人。長(zhǎng)大以后,希望有機(jī)會(huì)做一個(gè)航天員,我會(huì)為此感到驕傲和自豪。

          最后,我要向全體推動(dòng)中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮!

        執(zhí)著的作文 篇2

          感謝那個(gè)夏天,感謝那群男孩,使我明白了——何為夢(mèng)想?是他們心中那份熱愛,是他們心中那份執(zhí)著!

          “漂亮,好球!”一陣驚呼聲吸引了我的注意力,回頭,只見——他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng),似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步,一會(huì)轉(zhuǎn)身帶球穿過了防守,來到籃下,一個(gè)虎跳,再次轉(zhuǎn)身投籃,球在空中劃過一道亮麗的弧線,不偏不倚地落在了筐中。仔細(xì)一看,是他們!是那群瘋狂的男孩,是那群對(duì)籃球如癡如醉的男孩,是那群不輕言放的男孩。手微握,眉微皺,心似乎在蠢蠢欲動(dòng)。“不可以,你也知道平時(shí)老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的!下課鈴一響,便不顧一切,拿起籃球往球場(chǎng)沖去,這是多么瘋狂的!”心中的一個(gè)聲音將我?guī)С隽饲驁?chǎng)。

          也不知過了多久,看見了多少次,心似乎是被他們對(duì)籃球的那份執(zhí)著所觸動(dòng)。

          再普通不過的一天,和平常一樣,背著書包,站在球場(chǎng),看著這群男孩在夕陽下奔跑,不時(shí)還吵幾句嘴。見此,我不禁發(fā)出悅耳的笑聲,只見他們回頭,不可思議的看著我,對(duì)上他們的眼神,莫名的尷尬,也不知怎么的,我竟喊道“看球不給!”“噗嗤,給給給,走我們繼續(xù)。”瑞大聲的`說道,說罷,左手持球,一個(gè)快速變向,加速?zèng)_到籃下,一個(gè)漂亮的高高躍起,將球從指尖推出,緊接著,一個(gè)扣籃,球完美的落入筐內(nèi)。可不料,一個(gè)不留神,正在震驚他的球技之際,只見全部人圍成了一團(tuán),踮起腳尖,想一探究竟?赡魏,這群男孩身軀太過龐大,只好向前走去,只見瑞抱著腿躺在地上,心為之動(dòng)容,究竟是何使這群男孩如此的不要命?如此的瘋狂?是夢(mèng)想?是熱愛?

          蹲在他身旁,看著他那痛苦的表情,不禁問道“你,以后還會(huì)打球嗎?”他似乎是聽到了一個(gè)好荒唐的問題,“打啊,為什么不打,難道因?yàn)橐淮问軅头艞壔@球了?放棄夢(mèng)想了?”心微微一顫,抬頭,對(duì)上他那深邃的瞳孔,是熱愛,是執(zhí)著!

          將他扶到板凳上,看著他那因抽筋而不能動(dòng)彈的腳,“疼嗎?”“嗯,疼。不過對(duì)于上次的骨折倒是沒有什么!彼f的輕描淡寫!肮钦?你們每個(gè)人都因?yàn)榛@球受傷過?”我驚訝的說道。“嗯是的,不過那又能怎么樣,打還是會(huì)繼續(xù)打的!比鹜@筐,眼神中充滿了熱愛!笆前,受過傷,卻不會(huì)輕言放棄,不是執(zhí)著是什么?不是熱愛是什么?真心佩服這群男孩,為自己夢(mèng)想所奮斗的男孩,哪怕風(fēng)吹雨打,哪怕傷痕累累,那又如何!”我自言自語道。夕陽悄悄地落下,隨著廣播聲的響起,籃球場(chǎng)再次恢復(fù)了寂靜。

          回到家后,我問他——如果再給你一次機(jī)會(huì),你還會(huì)去碰球嗎?他說,會(huì),一定會(huì),是籃球讓我遇到了一群知音,是它讓我在煩惱時(shí)得到寬慰。

          這是一種這樣的執(zhí)著?我不敢去評(píng)論他們對(duì)籃球的熱愛,但我感謝那群男孩,感謝他們對(duì)夢(mèng)想的追求,讓我知道了,什么是夢(mèng)想,不是白日做夢(mèng),是有所付出,是堅(jiān)持不懈,是永不言放!或許對(duì)于現(xiàn)在的我而言,夢(mèng)想的確很遠(yuǎn),甚至是遙不可及,但我不再輕言放棄,我會(huì)帶著心中的那份執(zhí)著直至成功!

        執(zhí)著的作文 篇3

          在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動(dòng),但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著?

          當(dāng)我對(duì)未來的路作出種種不幸的設(shè)想時(shí),旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨(dú)自暗忖。于是便不再擔(dān)心,歡歡喜喜地邁向前方。

          當(dāng)我沉浸在愉悅之中時(shí),我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來。原來,在幸福中待久了,猛然經(jīng)歷此番挫傷,竟是

          這般鉆心的痛。

          但是,我并未因此而卻步,反而更堅(jiān)定地向前,用我所有的真誠和認(rèn)真對(duì)待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天,我的世界便又風(fēng)起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無奈;各種流言像石塊一樣向我砸來,我感到痛苦而又無助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的樹葉,可愛的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏。∥页顺聊能說什么呢?

          既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對(duì)是錯(cuò),無論我的結(jié)局是好是壞,我只想堅(jiān)守我的執(zhí)著,至死不悔!

        執(zhí)著的作文 篇4

          在詞典中“執(zhí)著”是指對(duì)某一事物的堅(jiān)持不放,不能超脫,后來指固執(zhí)或拘泥,也指堅(jiān)持不懈。可,這一份執(zhí)著又去哪了呢?

          時(shí)間從指尖匆匆流過了十幾年,十幾年來我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對(duì)很多事來說,我只是三分鐘熱度,總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能將一件事情堅(jiān)持到底。

          看書是這樣,寫日記也是這樣,就連學(xué)習(xí)也是這樣。過去,我總愛和朋友談?wù)搲?mèng)想,暢想未來,想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能換來明日的美好。于是,我努力發(fā)奮,懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想,和朋友說著青春不悔的話,做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來,真的感覺那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……現(xiàn)在的我不敢去幻想未來,不是不想,而是不敢。

          或許是因?yàn)樵诙啻蔚呐χ蠖貓?bào)卻不經(jīng)人意,或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心。總而言之,過去的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒了,所以,我對(duì)身邊的一切產(chǎn)生了恐懼,別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì)刻意的躲避,這讓別人很不理解,甚至連我自己都不理解。

          我感覺那所有的一切都離我很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)靠近,于是距離越來越遠(yuǎn)。至于夢(mèng)想,也開始漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回,可那份執(zhí)著卻棄我不顧,奮力的向前奔跑,似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著,我一直悄悄的告訴自己:“有一條通往夢(mèng)想的捷徑,這條路的名字叫執(zhí)著。”曾經(jīng)有人告訴我:“現(xiàn)在不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀!

          很對(duì),現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前,讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著,將它緊緊的束縛在身邊。

        執(zhí)著的作文 篇5

          執(zhí)著是一種態(tài)度,為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度;執(zhí)著是一種精神,為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神;執(zhí)著是一份勇氣,勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因執(zhí)著而精彩,目標(biāo)應(yīng)執(zhí)著而偉大,奮斗因執(zhí)著而充實(shí)。理想在前方,我們用執(zhí)著的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。

          執(zhí)著是一種美德,古往今來,無數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽,用執(zhí)著捍衛(wèi)了尊嚴(yán);面壁靜修的達(dá)摩,用執(zhí)著修成了正果;一心報(bào)國的陸游,用執(zhí)著表達(dá)了決心……他們都因執(zhí)著而偉大。

          執(zhí)著是一段佳話。古人常以執(zhí)著為綱,寫下千古名句,有“咬定青山不放松”,有“衣帶漸寬終不悔”,有“不到長(zhǎng)城非好漢”……他們因執(zhí)著二不朽。

          執(zhí)著是一種修養(yǎng),而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)趫?zhí)著的造詣上遠(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球,一直從開始彈到結(jié)束,他沒有任何語言上的指導(dǎo),她要講的只是執(zhí)著。他用行動(dòng)告訴觀眾,他成功的秘訣就是執(zhí)著。

          執(zhí)著是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持;蛟S結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)便,就比如臂力器,使用時(shí)只需將其彎曲,然后伸直,再彎曲,再伸直,然而過程卻很艱辛,很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉,那就必須不斷的練習(xí),不斷的重復(fù)。所謂執(zhí)著,就是當(dāng)你成功時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。

          執(zhí)著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好,過程很痛苦?墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前,或許是受不了浴火重生的煎熬,或許是堅(jiān)持不了盤涅火焰的重塑。執(zhí)著既是人們成功的工具,又是成功之路上不可少的一門必修課。

          執(zhí)著,是殫精竭慮,義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮,如同愚公移山般義無反顧。執(zhí)著,一闋永無休止的進(jìn)行曲,一首斗志洋洋的凱旋歌。

        執(zhí)著的作文 篇6

          時(shí)間過得很快。

          好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中,今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁一頁看過去,比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的,一直是中考。

          那時(shí),無論遇到什么事情,哪怕下一秒就會(huì)因?yàn)椴患案竦臄?shù)學(xué)卷子窩囊地抽泣,會(huì)因?yàn)橛洸蛔≈髦^句型暴躁起來,都一直懷著“我要變得強(qiáng)大些”的念頭,都一直希望有獨(dú)具慧眼的人過來拍一個(gè)肩膀,說你的未來順流成河,而不是過來一個(gè)更郁悶的人,嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類好像是安慰的話。

          因?yàn)槟切┍幌薅ǖ囊环忠幻,沒有預(yù)先留下分享痛苦的時(shí)段,相互抱怨的空當(dāng),和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì)放棄我也不能夠放棄!

          但是每當(dāng)我坐在教室里,和那些同學(xué)一起,抱著英漢大辭典和公式匯編,從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候,還是可以感覺到,有一種一直以來都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。

          在我想念那些零星分秒的時(shí)候,又過去了很長(zhǎng)的時(shí)間?墒钱(dāng)時(shí)的那些想法,就隨著光景流轉(zhuǎn)下來,被念念不忘。中考,高考就是我的執(zhí)念。

          所以寫下了很多千轉(zhuǎn)百回的故事。

          舊情緒影響得很長(zhǎng)很長(zhǎng),而時(shí)間在以爭(zhēng)先恐后的速度離開。

          所以你想畫滿一面長(zhǎng)墻,除了努力調(diào)出最微妙的色彩,沒有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài),除了去尋找一路花香的街道,沒有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國王一樣活著,那么除了開始著手鑄造長(zhǎng)劍或盾牌,似乎沒什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠(yuǎn)摧枯拉朽的力量。不要遲疑,要像在答題卡上寫下自己名字一樣迅速。像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又真實(shí)發(fā)生的故事一樣,如果有一個(gè)“Star(開始)”的符號(hào)跳躍在故事的開端,就會(huì)有一個(gè)“Enter(回車)”來承接之后的輾轉(zhuǎn)騰挪。

          一個(gè)敢于為自己人生長(zhǎng)卷縱情描繪的人,終會(huì)有揮筆潑墨的時(shí)候。

          送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來參加考驗(yàn)的你,請(qǐng)努力,一直努力。

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