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      2. 執(zhí)著的作文

        時(shí)間:2021-03-12 11:45:40 執(zhí)著 我要投稿

        精選執(zhí)著的作文十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的執(zhí)著的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選執(zhí)著的作文十篇

        執(zhí)著的作文 篇1

          當(dāng)今社會(huì)燈紅酒綠,車馬喧囂。人們都活的很累,大家都在忙著追趕時(shí)尚的步伐,從彩電,空調(diào)到萍果手機(jī),轎車,爭(zhēng)先恐后,然而當(dāng)這些東西到手后卻又感到不過如此,心里茫然。

          不久前,旅游途中遇一古剎,拜訪長(zhǎng)老談及何為幸福,長(zhǎng)老寫下二字“執(zhí)著”,回家翻字典,反復(fù)揣測(cè),頓時(shí)醒悟:執(zhí)著者,淡定者,心無旁騖者。

          人之所以煩惱多,其實(shí)是欲望多,今天追金屋,明天追寶馬,后天追美眉人;人之所以沮喪多,其實(shí)是得不到懊惱;人之所以茫然多,其實(shí)是得到后的失落。

          然而,世上的執(zhí)著者卻不為名利所累,他們心中有目標(biāo),淡定,安祥,身處塵世中,心在九天外。執(zhí)著者堅(jiān)定,坦然,他們處污泥而不染,濯清漣而不妖,富貴不淫,貧賤不移,威武不屈!西游記中的唐僧是執(zhí)著者,九九八十一難,不能改其志;梁山伯與祝英臺(tái)是執(zhí)著者,破繭化作彩蝶飛;我們的革命先烈們,他們也是執(zhí)著者,“愿將滿腔青春血,換得中華幸福花。”誰真正的富有,誰真正的幸福,答案不是很清楚了嗎。

        執(zhí)著的作文 篇2

          他,一個(gè)平凡的男孩,沒有身世顯赫的背景,沒有富裕的家庭,沒有優(yōu)秀的天資,沒有豐富的學(xué)識(shí)……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——執(zhí)著。

          他在我眼中是不平凡的,因?yàn)樗膱?zhí)著,一種震撼人心的執(zhí)著,一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的執(zhí)著,一種殫精竭慮,義無反顧的執(zhí)著。

          他是一個(gè)亳州的小伙,因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市,剛開始很無助,但他不曾彷徨,因?yàn)樗幸粋(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。

          他通過一步一步的努力,慢慢地使自己成長(zhǎng),從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級(jí)主廚,這個(gè)過程不知付出了多少汗水,面對(duì)了多少困難,但他不曾止步,一直執(zhí)著的拼到現(xiàn)在的位置。

          他曾告訴我:“雖然我如今只有22歲,但這段青春路上,能吃的苦我都吃了,能干的臟活累活我都干了,現(xiàn)在想想還真得感謝自己的執(zhí)著,如果沒有那份堅(jiān)不可摧的執(zhí)著,恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒學(xué)歷沒未來的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟,一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。

          每一次大家在一起吃飯時(shí),都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說:“沒錯(cuò),我就是個(gè)“坑子”,但我為自己驕傲!贝_實(shí),他是一個(gè)值得為自己驕傲的人,同時(shí)我們也以他為驕傲,欽佩他。

          他,用自己的執(zhí)著譜寫了一曲永無休止符號(hào)的進(jìn)行曲;他,為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神;他用自己的執(zhí)著成功了自己,激勵(lì)了別人,讓我們懂得了執(zhí)著,學(xué)會(huì)了執(zhí)著。

          平凡的他用自己不平凡的執(zhí)著,從打雜小弟到星級(jí)總廚,從14歲的少年到22歲的青年,接受了生活的挑戰(zhàn),面對(duì)了生活的風(fēng)雨,經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,成就了自己的精彩的人生。

          學(xué)會(huì)執(zhí)著,敢于執(zhí)著,用執(zhí)著為自己加油,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),相信我們一定能活出自己的精彩!

        執(zhí)著的作文 篇3

          每個(gè)人都不可缺少愛,這些愛不是溺愛,而是對(duì)我們有幫助的愛?墒橇钗易铍y忘的還是老師對(duì)我的愛。

          記得在四年級(jí)下半學(xué)期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡(jiǎn)單了!我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)!終于到了匯報(bào)成績(jī)的那一天,楊老師說:“韓景軒——”我很緊張,暗地里說:“哎呀,快報(bào)呀!”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了,想:怎么可能會(huì)這樣!楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說:“韓景軒,這不是你應(yīng)該考的成績(jī)!平時(shí)你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來!”話音未落,所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說:“韓景軒,你的語文水平真的很不錯(cuò),這次你只是沒用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。

          還有一次,我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來,楊老師見狀,立刻把我叫回來,事后再批評(píng)我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊,她真是嚴(yán)中有愛!

          啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛,是她給予了我知識(shí),是她給予了我快樂!我想對(duì)楊老師說:“謝謝你!”

        執(zhí)著的作文 篇4

          有一種執(zhí)著成了固執(zhí);有一種固執(zhí)成了放棄,而固執(zhí)后的放棄卻成了執(zhí)著。

          三個(gè)失敗者已經(jīng)到了無門可入無路可走的境界,有過尋死的念頭,出于對(duì)家人的負(fù)責(zé)和對(duì)事業(yè)轉(zhuǎn)好的信心,決定一起去尋找智者給他們一個(gè)成功的秘決。

          三人渡過汪汪大海,踏遍皚皚大雪,終于在一弧島上找到了人們所說的智者。隱居的智者原本發(fā)誓不理世間雜事。只為仨失敗者的苦苦要求所動(dòng)。稍稍點(diǎn)頭說:“好吧,見你等如此執(zhí)著,就告訴你們成功的秘決。在后山的松樹下有一兔窩。你們就去松樹下等兔子回窩,然后再將窩里的兔子抓來見我,成功的秘決就在兔子上!

          三個(gè)失敗者辭了智者,踏在孤島上一尺來厚的`積雪上沿后山走去。見到了松下的兔窩,三人生怕得不到成功的秘決而不敢違智者的話,便圍窩而坐。

          雪地的寒風(fēng)格外刺骨,一輪無力燃燒的紅日像是不忍心照融積雪,眼看紅日就要落山了。整整一下午,三失敗者除了等待還是等待,寒風(fēng)不停地呼嘯,他們不停地搓手。太陽休息去了,應(yīng)是飛島入林,野兔歸巢的時(shí)候了。兔子還是沒有現(xiàn)身。

          一失敗者已經(jīng)等不住了,認(rèn)為再等下去也是白等,還不如放棄,想完就甩袖而走。夜色已經(jīng)降臨了,但白雪的映襯仍然看得清道路。剩下的兩失敗者坐得猶如雕塑。此時(shí),他倆看到遠(yuǎn)處有一白色物體向自己靠近,到身前時(shí),他倆不禁喊出:“白兔,這一叫聲嚇得白兔轉(zhuǎn)身就跑。

         。ㄆ渲幸皇≌呦耄何覒(yīng)該按智者的話做,等兔子歸窩再抓。而另一失敗者想:成功的秘決就在兔子身上,我應(yīng)該抓到它,而不是死死地等。)

          這位失敗者見白兔在跑,靈機(jī)一動(dòng),隨后緊追。白雪上印下了這位失敗者與白兔的腳印。他多少次摔倒就多少次爬起來,多少次不見白兔蹤影,就按著雪地上白兔的腳印追。他只在想:一定要追到兔子,找到成功的秘決。一個(gè)多小時(shí)后,人累了,兔子也累了,人是信念支撐他沒有倒下,而兔子卻找到了樁草將頭藏了起來——藏頭不藏尾,這位緊追的失敗者順差腳印找到了白免,像拔蘿卜似的將白兔從草里拔了出來,提回去見智者。

          智者見這位失敗者提兔而歸,帶笑而言:“追得辛苦吧!但你成功了!

          “您怎么知道我是追來的?”

          “不知道怎成智者?不勞動(dòng)怎有收獲?守株待兔于世不多,半途而棄實(shí)為為遺憾,要執(zhí)著于心里的目標(biāo),而不是執(zhí)著于方式,待目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)不錯(cuò)過,去爭(zhēng)取,這樣才叫執(zhí)著,只有執(zhí)著事業(yè)才會(huì)成功!边@位失敗者聽完智者的話后拜謝而回,終于悟出了:為著一個(gè)愿望做無用的堅(jiān)守不叫執(zhí)著,是固執(zhí):永遠(yuǎn)的放棄不是聰明,是愚蠢;而固執(zhí)后的變通,是執(zhí)著。執(zhí)著才是成功的秘決。

        執(zhí)著的作文 篇5

          世界萬物,每個(gè)生命都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng),而生長(zhǎng)的意志,就是對(duì)生命的執(zhí)著。

          斷翅求生的蝴蝶

          偶然,我遇到這樣一幕:

          一對(duì)黃色的翅膀在陽光底下一扇,又一扇,小巧的身體伏在花瓣上,這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢!

          我躡手躡腳地靠近它,用手快速一捂,還沒等它飛起來,我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。

          這個(gè)小家伙應(yīng)該是個(gè)蝴蝶仙子吧,翅膀上嵌著一條粉色迂回的花紋,好似一條彩帶。它好像很著急,也很害怕,不停的用那細(xì)細(xì)的腳掙扎。

          過了一會(huì)兒,它不動(dòng)了,應(yīng)該累了,我的手也慢慢松了些。突然,它用力把翅膀張開,想張翅飛向那湛藍(lán)的天空我眼疾手快,忙扯住它的翅膀,它像一張紙一樣,飄在我的手心。它不僅沒成功,反而失去了一個(gè)翅膀,這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著它,它身軀微微顫抖著,風(fēng)一吹,翅膀也隨風(fēng)飄動(dòng)。它又一次燃起了生命的火焰,用那只僅有的翅膀,又一次飛上了天空。我震驚了,手也變得僵硬,我看著它,一次次落下又一次次飛起,太陽把那唯一的翅膀影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失,心卻久久不能平靜:那需要一種怎樣的執(zhí)著啊?是勇氣還是希望,讓這樣一個(gè)小小生命頑強(qiáng)的一次又一次張開孤單的翅膀,向著藍(lán)天,執(zhí)著地飛翔!

        執(zhí)著的作文 篇6

          遠(yuǎn)大的志向執(zhí)著地追求

          今年春節(jié),忙于做客,間歇之余,瀏覽報(bào)刊,有幸讀到《鵬程萬里》一文,感受頗深。文中主要寫鵬原是一條魚,它想看到外面的精彩世界,就變成了一只鳥,飛行于地面與樹梢之間。但它不滿足現(xiàn)狀,朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo),經(jīng)過無數(shù)次的苦練,最后竟達(dá)到了鵬程萬里的境界。鵬鳥令人敬佩的是它朝著遠(yuǎn)大的志向,執(zhí)著地追求的那種決心和毅力,所以它成為鳥類飛行中的嬌嬌者。人活在世上也應(yīng)該如此。只有朝著遠(yuǎn)大的理想不斷攀登,才能獲得成功。如果活著只滿足現(xiàn)狀,缺乏追求,這樣的人生就平淡無味,毫無意義,永遠(yuǎn)也嘗試不到成功的滋味。正如文中講到的與鵬同步練習(xí)的麻雀,一飛上樹梢就滿足不已,整天在樹上悠閑地嘰嘰喳喳,缺乏遠(yuǎn)大的志向和追求,至今仍只能從地面飛到樹梢而已,這樣的人生有多少價(jià)值呢?

          當(dāng)然志向必須是美好的,更不能盲目地追求。不是有一條小魚嗎?雖有到外面闖蕩的志向,卻毫無目標(biāo)地逆流而上,結(jié)果到了唐古拉山脈還沒來得及喚呼就被凍死了。這是多么的可悲!所以我們生長(zhǎng)在新時(shí)代的青少年一定要有放眼世界的遠(yuǎn)大志向,發(fā)揚(yáng)持之以恒的拼搏精神,努力地追求自己的人生價(jià)值,不論遇到多少艱難困苦也要勇敢地去面對(duì)。只有這樣,才能一步一步向目標(biāo)逼近,從而獲得成功。諸葛亮在《誡子篇》中說“才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”也是這個(gè)道理。 簡(jiǎn)評(píng):鵬程萬里,更需要搏擊長(zhǎng)空。文章表明了年輕時(shí)要樹立遠(yuǎn)大志向和崇高理想的觀點(diǎn),立意高昂,思路清晰。

        執(zhí)著的作文 篇7

          母愛是慈祥的笑容,母愛是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

          世上有一種不求回報(bào)的愛————母愛;世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她,————母親。記得有一次,我因感冒而引起發(fā)燒,結(jié)果我大病一場(chǎng),母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí),每天都幫我復(fù)習(xí)功課。一天晚上我起床上廁所,走到母親的臥室看見母親正在開著燈,幫我把不會(huì)的問題弄好,看到這里,我不進(jìn)淚流滿面,我走到母親的面前,緊緊的抱住母親, ,我看見母親的雙眼布滿血絲,臉上充滿了疲憊,漸漸的我的病好了,而且功課也沒有耽誤,母親最終還是露出了滿意和燦爛的笑容。

          記得還有一次,快過年的時(shí)候,母親給我和父親買好了新年的衣服,正當(dāng)我高興有新衣服的時(shí)候,我卻看見媽媽沒有新衣服,我問:媽媽,您怎么不買新衣服呢?”母親急忙說:買了,買了,我的新衣服在家里呢!”可是等到大年三十那天,我看見母親還是穿著她往常的衣服,于是我便問:母親,過年的衣服呢??”母親笑呵呵的說:我沒買,我的衣服多的是,不用再買!甭犃藡寢尩脑挘胰讨蹨I,沒有讓它掉下來。

          母親,您這么多年來對(duì)我的付出,對(duì)我的照顧,對(duì)我的栽培,我無以回報(bào),這些年來,您為了讓我吃好,穿好,喝好,自己連一件新衣服都舍不得沒,您為我付出的代價(jià),實(shí)在是太多了,已經(jīng)足夠了,您快歇一歇吧!母親是最偉大的人,母愛是最神圣的愛。。

        執(zhí)著的作文 篇8

          “孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽!她正氣喘吁吁地向我這里趕,頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

          只見,媽媽手里拿著一個(gè)袋子,里面裝滿了東西。她離我越來越近,最后,她趕到了我面前,蹲下身子,對(duì)我笑了笑,然后撫摸著我那只已紅透了的耳朵說:“傻孩子,現(xiàn)在天氣冷,怎么能不戴耳罩呢?瞧你,耳朵紅得像個(gè)蘋果,當(dāng)心生凍瘡!”說著,媽媽顫抖著她那雙裂開了皮的手,從袋子中取出一個(gè)毛茸茸的耳罩,迅速幫我戴上。我頓時(shí)感到心里一陣暖和,看著媽媽凌亂的頭發(fā)我的眼眶濕潤(rùn)了,連忙對(duì)媽媽說:“媽媽,你先回去吧!這里冷,我一個(gè)人等公車去上學(xué),沒事的!”“那怎么行!你會(huì)受凍的!那……不如去乘你爸爸的汽車,暖和些,也能快些去學(xué)校?”我看著媽媽關(guān)切的眼神,很想答應(yīng)她,可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家,現(xiàn)在肯定還在補(bǔ)眠,不想讓爸爸太勞累,于是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。媽媽無可奈何地說:“好吧!但是你要讓我和你一起等公車,好嗎?”哎!有時(shí)候,媽媽也挺倔的。我笑了笑,爽快地答應(yīng)了。就這樣,我們母女倆一起坐在車站長(zhǎng)椅上等車。這一段時(shí)間中,媽媽把她手里唯一的一條圍巾給了我,系在了我的脖子,而她,什么也沒有,只管不停地用口氣呵自己凍得通紅的手。我像個(gè)熊貓一樣,包得緊緊的,暖和極了。我好幾次把手套取下給媽媽,可都被她拒絕了,只好用戴著手套的雙手緊緊地握著媽媽的手,為她遮住刮來的寒風(fēng)。哎!看著媽媽臉上又多了幾條皺紋,我的心里可真不是滋味。等著等著,公車開來了,我依依不舍地上了車,媽媽連連囑咐我說:“孩子,身體第一最重要,有了健康的身體才有學(xué)習(xí)的第一……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了,媽媽,你快回家吧,天太冷了!”“嗯,女兒再見!”

          公車開走了,媽媽依然佇立在寒風(fēng)中……

        執(zhí)著的作文 篇9

          多少個(gè)一剎那,劃傷過我的心靈:多少個(gè)冰吻,安逸些內(nèi)心的期盼,多少次堅(jiān)持,才算執(zhí)著——題記

          時(shí)光磨損著我們嫩白的臉頰,陰天跳動(dòng)著我們無形的傷痕,歲月銷毀這我們大好年華,唯有你享受著我給的執(zhí)著,我常常在想那些年我的執(zhí)著給了誰。

          如果金錢是衡量物品價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),貢獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),那什么是衡量執(zhí)著的標(biāo)準(zhǔn)那。

          也許你無怨無悔的付出過,也曾努力的挽留過也被無情的傷痛扼殺過,而每一次都會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),我不曾忘記那些執(zhí)著,那些傷痛,因?yàn)橹挥心菢游也艜?huì)懂得珍惜。

          時(shí)間總是太快,總沒能把你看仔細(xì)就是分離,時(shí)間總是太慢總不能永不分離,就這樣執(zhí)著著執(zhí)著著,就迷失了自我,無意間發(fā)現(xiàn)心里總有一段時(shí)間會(huì)莫名的傷悲,可能再給我的傷痕一些安慰吧!

          曾經(jīng)的山盟海誓,如今的形同陌路,也許以前的記憶已淡化成如今的懷念,那些年的幼稚醞良成如今的成熟,只記得那時(shí)候我是那樣的無與倫比的快樂,不管我說過多少次我愛你,對(duì)你承諾過多少,那些早已煙消云散,真是我的執(zhí)著,每一次邂逅,都讓我心存感激,因?yàn)槟氵是不懂我,你每一次敷衍,都讓我無地自容,看到同齡人的輕聲曖昧,你的面孔淡淡的溫存在我的腦海中,我承認(rèn)我還是希望你回心轉(zhuǎn)意,可你早已忽視了我的存在,我只能心灰意冷,漸漸的也就忘記了那些年我的執(zhí)著只能給我的青春上色彩,變得苦澀,變得難忘。

        執(zhí)著的作文 篇10

          在我們身邊,愛無處不在,如:母愛、孝心、友愛……在社會(huì)中,人與人是相互依賴、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對(duì)我說:有愛一切都有可能實(shí)現(xiàn),愛是無私的,崇高的,我就來說說我聽說的父愛吧。

          我曾聽過一個(gè)故事:很久以前,某市發(fā)生了一次7。5級(jí)的地震,一位父親從廢墟中爬起來。急救人員和消防人員就趕了過去,看見這位父親默默地挖著泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開,那父親一聲不吭,還是默默地用手刨著磚土,指甲都掉了,從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中,眼淚模糊了我的眼睛,這就是父愛!

          五天過去了,這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí),急救人員看見這位父親用沒有手指頭的雙手捧著一位七、八歲的男孩,不過,男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后,再用毛巾輕輕地擦拭干凈……

          急救人員將男孩放到車上,父親拍拍他兒子的肩膀說:“兒子呀,我再送你一程!”他一直目送著載著小男孩的車駛向遠(yuǎn)方,疲勞地倒下了……

          這就是愛,偉大的父愛!

          愿愛無處不在。

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