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執(zhí)著到終（敘事文）
自從上星期老師說(shuō)讓我參加越野后，就一直郁郁寡歡，大多不想?yún)⒓影�。星期三放學(xué)回家，和媽媽談起自己不想?yún)⒓釉揭百悾詾閶寢寱?huì)說(shuō)不讓我參加之類的話，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“別人選你是因?yàn)榭吹闷鹉悖热贿@樣，你就要承擔(dān)起這份責(zé)任，不能讓他們失望!”媽媽的這番話讓我有了一點(diǎn)干勁。唉!就算自己不想?yún)⒓右财匆幌掳?
比賽是在第六節(jié)課后，下午的那兩節(jié)課幾乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，心被提得緊緊地……好害怕啊!如果自己跑不好，不能跑到終點(diǎn)，讓同學(xué)們失望怎么辦?我在想象著比賽的場(chǎng)景。叮鈴鈴……第二節(jié)課的下課鈴響了。于是，隨著清脆的下課鈴聲，我的心也提到了嗓子眼上。
“參加越野有你啊，好好跑啊!只要到達(dá)終點(diǎn)就好了!”同學(xué)們對(duì)我期望很高，面對(duì)同學(xué)們一句句的關(guān)心，我點(diǎn)頭一笑。雖然心里很害怕，不過有了媽媽的話，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，此時(shí)我再不想?yún)⒓�，良心上也是過不去的。
因?yàn)閰⒓颖荣�，所以穿的很單薄，絲絲寒意傳來(lái)。我打著哆嗦來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人很多，參賽的運(yùn)動(dòng)員就200多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)臉上都掛滿笑容，看起來(lái)都蠻有信心的，以前一班的朋友過來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“加油啊，跑好了給你買糖吃!”我笑著說(shuō)“嗯，你可得記住了!你就等著破費(fèi)吧。”
一聲哨響，男生開始跑了……我在一旁看著，不管是誰(shuí)都很努力、雖然停息了幾步也還是堅(jiān)持了下來(lái)。我的好朋友也在其間，跑的很慢，在我觀察，別人從我面前經(jīng)過兩次，他才過來(lái)一次。終于到了最后一圈，他跑完了，是51名。我跑過去遞給他水，他說(shuō)：“這幾天感冒了，雖然我跑的很慢但我沒停下過，因?yàn)橥Ｏ戮蜁?huì)被別人追趕上!”一句話深深的印在我的心里。憑著他的那份執(zhí)著還有同學(xué)們對(duì)我的期盼，我為什么不好好跑呢?
“女生!跑越野的過來(lái)!”最不想聽到發(fā)令槍聲響了!望著大家一個(gè)個(gè)期待的目光，嗯，拼了!一圈，兩圈……“快跑啊!”，“加油啊!”這樣鼓勵(lì)聲不斷地在我的耳邊震響。跑到第6圈，實(shí)在沒勁了，我覺得渾身像是虛脫了，嗓子眼干的冒火，那分明不是渴的感覺。可每到終點(diǎn)處，總有他們幾個(gè)說(shuō)一聲“加油”，所以每到這兒，我總用盡全力跑。
“你渴嗎，喝口水吧!”我不經(jīng)意回了回頭，是二班的喬世杰同學(xué)，我和他只是同為生物課代表，話也沒說(shuō)幾句，可他卻如此……心里很感動(dòng)，不為了什么，為了那份真情，也要執(zhí)著到終點(diǎn)!班主任老師也在旁邊給我加油。
“311，最后一圈!”哦，最后一圈了，耳邊同學(xué)們的加油聲喊得更響了。剩下的最后幾百米，讓我出乎意料，我竟然沖刺了�？粗约河脠�(zhí)著換來(lái)的成績(jī)，我笑了。同學(xué)們也來(lái)為我慶祝，一時(shí)間我竟成了這一切的主角!
放學(xué)路上，我在思考著什么。記得以往自己跑3000時(shí)總在跑完幾圈后就想棄權(quán)，而這次，沒有一點(diǎn)棄權(quán)的念頭。這幾天本來(lái)很失落的心情也恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，狂奔在跑道上，讓自己的煩惱蒸發(fā)成了汗水，一切煩惱全沒了，又激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。我又突然悔恨自己參賽之前的想法，自己明明能發(fā)光，為什么要掩藏自己的光芒，去做生命的小丑?不管是什么，執(zhí)著到終點(diǎn)不都顯得很重要嗎?這次證明了自己的實(shí)力，就算那華麗的表演結(jié)束了，也不能甘愿做個(gè)失落的小丑!
教師簡(jiǎn)評(píng)：剛剛舉行完的冬季越野賽，回到家馬上變成了學(xué)生的習(xí)作，還是那句老話，生活是學(xué)生作文的源泉。寫自己真實(shí)的事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，這是作文教學(xué)回歸生活的真實(shí)寫照。文章取材于越野賽，然而又不拘泥于越野賽，而是由此生發(fā)出對(duì)生活，對(duì)人生的感悟：自己明明能發(fā)光，為什么要掩藏自己的光芒，去做生命的小丑?不管是什么，執(zhí)著到終點(diǎn)不都顯得很重要嗎?
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