(優(yōu)秀)有關(guān)植樹節(jié)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)植樹節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)植樹節(jié)作文1
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動起來。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量十分講究，樹坑要挖30厘米長、40厘米寬、40厘米深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的.周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著快樂的心情走在下山的小路上，當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來肯定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很快樂。
有關(guān)植樹節(jié)作文2
盼望著、盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽……在這萬物復(fù)蘇的陽春三月，同學(xué)們來到野外植樹。
坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗�！眲偟揭巴猓瑢W(xué)們都爭先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。
開始植樹了。同學(xué)們兩人一組，開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，李浩和張華龍干得多起勁啊!李浩真是個男子漢，“一、二、三……”不一會兒，一個大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。李浩把一棵樹苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，李浩八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的.倒進(jìn)了樹坑里，不知不覺地一棵、兩棵……樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間，一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班，同時同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命�！蓖瑢W(xué)們說說笑笑，那笑聲回蕩在春光中。
同學(xué)們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來看它們�！拔覀冞�回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美……
有關(guān)植樹節(jié)作文3
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的'感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
有關(guān)植樹節(jié)作文4
春回大地，萬物蘇醒，一轉(zhuǎn)眼到了3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來了。
昨天是星期五，陽光普照著大地，耀得我們睜不開眼睛。真是個不錯的天氣。
我們在圣榮會館前面集合，同學(xué)們基本都來了，我們高興的交談著。張老師，我們的班主任也來了。為了給小區(qū)增綠添彩，讓空氣更清新，家委會和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹。
張老師帶領(lǐng)我們來到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點，我們就分組開始植樹了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑；有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土；有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹苗；有的同學(xué)提來水，準(zhǔn)備澆樹。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風(fēng)也還是有一些刺臉，同學(xué)們一個個都干的十分賣力，熱火朝天。張老師也不住的'指導(dǎo)我們，家長們也在一旁加油鼓勵。
我們的樹要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好后，又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹。很快我們大組的植樹任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個大組的勞動成果，望著那喝足了水，挺直腰桿的小樹苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來。一群小鳥從遠(yuǎn)處飛來，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們栽下這么多小樹，以后我們就可以擁有新的家園了！”
我們相信，在不久的將來，小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤后，長成一棵棵參天大樹。這時，便會綠樹成蔭，給人們帶來美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時我們會喊：“鳥兒們，歡迎你們來長期居��！”
有關(guān)植樹節(jié)作文5
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會自己去栽樹。老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的`水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和陽陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，陽陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，陽陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，陽陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
有關(guān)植樹節(jié)作文6
植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測試表明：一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的`枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳 37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤，食用或藥用均可。每1立方米干鋸末，可提取酒精70公斤，飼料酵酶18公斤， 醛4.2公斤，干冰18公斤，木素板33平方米。每百斤樺樹皮可提煉樺皮焦油15公斤～30公斤,它可用來配制木材防腐劑，或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材，能制成150多公斤的人造絲或人造毛，相當(dāng)于7.5畝棉田的年產(chǎn)量或20只～30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建筑、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的廢物制成的。至于車輛上的輪胎，大家肯定知道是從橡膠樹上脫胎而來的。
有關(guān)植樹節(jié)作文7
春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾靵砹巳f物復(fù)蘇，暖洋洋的太陽換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽光，竟相開放。
初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹，來到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒有摸過的工具全都帶來了。領(lǐng)了樹苗來 到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過鎬使勁向地里砸去差點砸到我的腳我驚慌地躲開，沒想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭：“你還小，長 大就行了�！笨粗职钟泄�(jié)奏的一下一下?lián)]舞，那結(jié)實的身體那專業(yè)的動作那黝黑的面孔，“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水，當(dāng)我提著半桶水回來的時候，原來堅實的土丘被 爸爸修理成均勻的四個小坑，每個小坑都剛好能放上一個藍(lán)球我由衷的贊嘆!我扶著小樹苗，新鮮的土壤慢慢淹沒樹根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周圍也逐漸濕潤起來。接下來的'三棵小樹苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒有一絲偷懶。
看著它們挺拔地站在那里向著太陽迎著風(fēng)，雖然弱小但堅強(qiáng)依舊，我和爸爸滿意地走了。再見了小樹苗我會再來看你們的。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，還是那個春天還是那幅景色，蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹苗已經(jīng)在茁壯成長，看著它們想想我 自己，我若有所思……
有關(guān)植樹節(jié)作文8
3月12日是植樹節(jié)，我們一起去植樹。
今天下午有班隊課，有的同學(xué)理所當(dāng)然地想：今天是植樹節(jié)，班隊課的主題又是植樹，當(dāng)然應(yīng)該去植樹造林，綠化家鄉(xiāng)羅。但班主任邵老師卻讓我們植了一棵特別的樹——播種理想之樹。
只見黑板上用粉筆寫了大大的.主題——播種理想之樹，十年后的我們。隨著上課音樂鈴聲的響起，史譽(yù)之和姜彥辰兩位副班長在熱烈的掌聲中走上講臺，今天，他們倆是主持人。
史譽(yù)之開始暢想未來：“十年后的我應(yīng)該在南京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)，我夢想著要像楊利偉、聶海勝他們一樣坐著宇宙飛船飛入太空遨游……”只見他一邊比劃一邊動情述說，沒想到文質(zhì)彬彬的史譽(yù)之竟然有著飛天夢想。
姜彥辰的暢想也很高大尚：“我的理想就是考上清華北大，然后再去哈佛留學(xué)，所以，希望十年后的我正在我國頂尖的高等學(xué)府讀大三。為此，我得付出比別人更多的努力。”
我被點到，于是上臺演講：“我將來要讀美國麻省理工大學(xué)的金融專業(yè)，空閑時間里，我要像名偵探柯南一樣，用鬼才之眼看破一切發(fā)現(xiàn)真相……”雖然，我并不知道，麻省理工有沒有金融專業(yè)，那所世界名校如果有金融專業(yè)，是不是它的強(qiáng)勢學(xué)科，但因為得到過邵老師獎勵的世界名校書簽，又聽說學(xué)了金融專業(yè)，以后賺錢特別厲害，所以我才這么暢想。說得我自己都有點臉紅了，希望我不是信口開河。
……
最后，邵老師諄諄教誨道：“今天我們在心里播種了一棵理想之樹，以后的歲月里，不忘澆水施肥，用我們的努力，讓它茁壯成長，成為一棵參天大樹�！�
有關(guān)植樹節(jié)作文9
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的`塵土，堅強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿。這都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
假如說雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
有關(guān)植樹節(jié)作文10
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我與家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我與妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地非常肥沃，非常平整，爸爸便放下水壺，在上面非常輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我與妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的`鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我與妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去 了……
有關(guān)植樹節(jié)作文11
春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬物。你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面探出腦袋，桃樹張開了它粉嘟嘟的笑臉。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，也是植樹的好季節(jié)。
一年一度的植樹節(jié)里，陳老師組織我們?nèi)@博園植樹。一來到園博園，這里山青水綠，風(fēng)景優(yōu)美。不過，我們很快排好兩隊，準(zhǔn)備去領(lǐng)小樹苗。
我們種的是瓊樹，只見樹苗高高的，樹枝用繩子綁著，樹根上還綁著土，好像害怕小樹要逃跑似的。我們每個人都拿到號碼，我也領(lǐng)到我的小樹。只見兩個老奶奶用扁擔(dān)抬著我們的`小樹苗，“哎呦哎呦”地把小樹送到小樹的家——一個小坑旁。
由于小樹的家嫌小，必須用鏟子把它再挖大一點。老奶奶分給我們每個人一把鏟子。剛開始，我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。
后來，還是施舜騫爸爸一邊做示范，一邊說：“要鏟松的土，鏟不動的土用腳踩踩鏟子，土就松了，就好鏟了�！蔽覍W(xué)著他的樣子，終于成功了。我低著頭，用勁地鏟呀鏟呀``````哇，小樹的家終于挖好了，我欣喜若狂，趕緊請老奶奶幫忙把小樹送回了家。
我又趕緊給小樹再蓋了一層被子——在樹根旁培了點土，，用腳踩踩實。小樹這時好像也站穩(wěn)了腳，直直地挺著。
這時我想小樹肯定渴了，我趕緊拎來一桶水，水太重了，還直晃，都灑到外面，但我還堅持著。直到我把一大桶水都倒了下去，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你，我的好朋友!”
這時，我才松了一口氣，心想:小樹，以后每年我都來看你，等你長成參天大樹時，我會很開心的，讓我們一起快樂地成長吧!
有關(guān)植樹節(jié)作文12
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機(jī)勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動聽的歌曲。
一年一度的植樹節(jié)來臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小衍和小笑在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。
到了公園里，小衍和小笑一起來到指定地點，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說：“小笑，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。小笑迫不及待地卷高袖子說：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時，小笑提來了一桶水，澆在地上，說：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又松又軟，沒過一會兒，一個不大不小的坑就挖好了。小笑把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。小笑又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。
一上午下來，小衍和小笑已經(jīng)種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，小笑的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的.從他們紅紅的臉頰上流下來，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。小笑說：“大樹是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說著說著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時他們最好的樂園。
有關(guān)植樹節(jié)作文13
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的'兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙x、趙xx三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙x和趙xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙xx不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙x干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙x連忙說：“我去提一桶水。”
說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙x說：“今天真有意義�！壁wxx說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇作文�！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙x說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
有關(guān)植樹節(jié)作文14
正午時分，太陽公公從薄薄的云層里露出和藹的笑臉，春風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗嫞影哆叺拇沽餐低瞪斐隽四劬G的芽兒。
迎著春日的陽光，我跟隨老師和同學(xué)們一起往操場走去，就在去年的植樹節(jié)，我們種下了幾十棵桃樹，真想看看它們長得怎么樣了。來到桃樹地，只見一排排樹苗正迎風(fēng)搖擺，雖然顯得很柔弱，卻為荒蕪的土地增添了一抹淡淡的綠色。
可惜的是，小樹的兩旁長滿了雜草，使樹苗不能健康成長，我們今天的'任務(wù)就是“為樹除害”。說干就干！我拎起鋤頭開始松土，沒想到這鋤頭看著輕巧，想要“伸”進(jìn)土里卻不是件容易的事。我一口氣砸了好幾下，泥土是裂開了，可雜草依然紋絲不動。老師看見了，走過來手把手地教我：“這鋤頭下地之后不能立刻拔起來，一定要往回勾一勾，再把土翻起來。
雜草的根比你想象的深多了，咱們耐心點，慢慢來�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我成功鏟除了一整棵雜草，雖然手有些酸酸的，干勁卻更足了。就這樣，我掌握了方法之后，速度明顯加快了，不一會兒，小樹周圍的雜草就被我“一掃而空”。接著，我又為樹苗澆了水，在陽光的照耀下，樹枝上晶瑩的水滴閃閃發(fā)光，整棵桃樹煥發(fā)著勃勃生機(jī)，隨著溫暖而和煦的春風(fēng)輕輕點頭，像是在與我們打招呼一樣。
看著自己的勞動成果，我感到格外驕傲。正如我們的護(hù)樹標(biāo)語中所寫：一花一世界，一葉一菩提，植下一棵樹，收獲萬點綠。我相信，在我們的精心照料下，終有一天這些小樹苗會成為一棵棵參天大樹！
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三月十二日，植樹節(jié)。我們班舉行了一次植樹活動。
我們排好了隊，向植樹的小區(qū)走去。一路上，同學(xué)們又興奮又激動，嘰嘰喳喳的談?wù)撝�。快到小區(qū)的時候，我們才安靜下來。
走到了植樹區(qū)，老師先分配好小組，然后分配好樹苗和鐵鍬，教我們?nèi)绾沃矘�。我和好朋友江弈是一組，我們領(lǐng)到了一顆桂樹苗，找好了坑位，就開工了。首先，我左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我們堅持不懈地挖呀挖。漸漸地，土地被我們挖出了一個又大又深的坑洞。我們把樹苗放在坑中間，培上土，再把土踩實，然后準(zhǔn)備給樹苗澆水。我拿來了一個大桶，從植樹區(qū)的水管里接了一大桶水，和我的小伙伴一起抬著水桶的邊沿向我們的.坑位走去。一路上，水搖搖晃晃，把媽媽給我買的新衣服都弄濕了。水感覺越來越重……終于提到了植樹區(qū)，我們給樹苗慢慢地澆上了水。怕水流出去，還用土堆成一個圓圈呢。來來回回澆了幾次后，樹苗的葉子表現(xiàn)出了更加蓬勃的綠色，看著這顆綠樹苗，我們露出了成就的笑臉，我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓人們在樹下乘涼、休息，享受大自然的美好！
接下來是我們玩耍的時間了。我們開始有些兒擾民了，有的在樓道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大媽跳起了廣場舞。
滿小區(qū)的熱熱鬧鬧，滿樓道的嘻嘻哈哈，永遠(yuǎn)刻在我的心中，久久不能忘卻。
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