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      2. 植樹的作文

        時間:2024-04-26 07:30:22 植樹節(jié) 我要投稿

        植樹的作文【共10篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的植樹的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        植樹的作文【共10篇】

        植樹的作文 篇1

          期盼桂花飄香時 春風(fēng)送暖,正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

          在老師簡短的植樹動員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來到公園的一個小土坡上,植樹活動開始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實。這時,向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水非?毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分,我的'心中也感覺十分的暢快。

          樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

        植樹的作文 篇2

          我相信在每個人的生活當(dāng)中,一定做過一些有益的事,比如:去旅游,讓自己放松一下;去練太極拳,讓身體得到調(diào)理;夏天去游泳,讓自己享受片刻的清涼……但是,我還做過比這更有意義的事情,那就是參加植樹活動。

          一個星期五,爸爸很晚才回家,我看爸爸非常勞累,就過去給爸爸揉揉肩,邊揉邊對爸爸說:“爸爸,明天周末,我們?nèi)ブ矘浒,反正植樹?jié)也快到了,一方面你也可以放松放松,另一方面我們?nèi)叶家黄,開開心心與大自然來個親密接觸!卑职致犃耍R上點頭同意了,我聽了,一蹦三尺高。晚上,我興奮得久久不能入睡,腦子里全是第二天植樹的畫面。

          天終于亮了,我是全家最早起床的.。一切就緒,爸爸媽媽也相繼準(zhǔn)備停當(dāng),我們到附近的街上買了幾棵樹苗,帶上鋤頭和水桶,一溜到了植樹的地點。爸爸先用鋤頭定了幾個點,我們就開始在爸爸定下的地方挖坑。接下來就是最重要的一步了,那就是給樹填土。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里,扶正,先用細(xì)小的泥土填埋,然后再用粗大的泥塊,爸爸不時提醒我們,土不能壓得過緊,也不能太松。我們每一步都是那么仔細(xì),生怕弄壞了它們,小樹苗不能健康成長。等爸爸驗收后,我們開始提水澆灌了,突然間感覺樹苗像饑渴難耐似的,開始拼命吸收土里的水份了……

          晚上,我做了一個美麗的夢,夢到白天的小樹苗一夜間長成了一片茂密的樹林,我們一家人快樂地在樹林里游玩、嬉戲……

        植樹的作文 篇3

          老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!” 聽了老師的`鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。

          我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。

          終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

        植樹的作文 篇4

          今天是3月12日植樹節(jié),我們校園記者來到市森林動物園參加植樹活動。

          一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時有種神清氣爽的感覺。小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的`歌曲;小樹也招著稚嫩的綠手,快樂地迎接我們。

          老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹苗,然后告訴大家種植地點。同學(xué)們還未等老師說開始,便迫不及待地準(zhǔn)備植樹。只見低年級一個同學(xué)拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過猛,差點仰面而倒。我們組也不示弱,很快作好了挖坑準(zhǔn)備。我們一個負(fù)責(zé)去打水,另一個則負(fù)責(zé)搬樹苗。我使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹苗放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實了。我們互相配合,分工合作,有的挖坑,有的扶樹,有的澆水,干得熱火朝天。時近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說不出的喜悅。小樹好像也對我們說:“謝謝你們,我一定會茁壯成長!

          這次有意義的活動不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點綠意。

        植樹的作文 篇5

          今天是3月12日,植樹節(jié)。媽媽和我吃過早飯一起去孔繁森紀(jì)念館。我們班認(rèn)養(yǎng)了一顆小樹名字叫“壯壯”,是希望它茁壯成長。

          我們把對小樹的祝?⊕焐,然后又把心愿條放在瓶子里埋在小樹下。我們還澆了水,并且答應(yīng)它每年這個時候都來看它。這次植樹節(jié)我過的真開心!

        植樹的.作文 篇6

          春天是播種的季節(jié),在3月10日這天,作為一名校園記者,我懷著激動的心情,和全家人一起來到市森林公園,開始了植樹活動。

          天氣晴朗,市森林公園里植樹的人很多,好多學(xué)校的校園記者在家長的帶領(lǐng)下,各自領(lǐng)到一棵樹苗,來到指定的空地上。我找到一塊朝南的空地。這里土地松軟,陽光充足,非常適合小樹苗生長。我和爸爸一起把小樹苗抬過來,一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鐵鍬,開始一鏟一鏟地挖?墒俏业牧馓×,好一會兒過去了,才挖了一個小小的坑。后來在爺爺?shù)?幫助下,我們合力挖了一個大大的樹坑,然后把樹苗放在挖好的坑里,把土埋進去。土埋好了,該給小樹澆水了。我提了一桶水澆下去,很快水就被吸收了。小樹一定渴壞了,我就又給小樹澆了兩桶水,好讓它喝個痛快。

          樹種好了,我擦擦額頭的汗,從口袋里拿出心愿卡,用紅絲帶系到樹枝上,默默許個心愿:讓我和小樹一起快樂成長,成為祖國的棟梁之才。

          植樹活動結(jié)束后,我這才感覺已經(jīng)累得口干舌燥。這時,市興業(yè)集團的叔叔阿姨為我們校園記者送來了礦泉水。喝著愛心水,我心里甜絲絲的。今天的活動雖然很累,但是很有意義!

        植樹的作文 篇7

          3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個日子,咱們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

          星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。

          爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

          咱們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的`踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

          爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去了……

        植樹的作文 篇8

          每年3月12日,是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個植樹節(jié)過得有意義,我們老師前幾天就號召我們踴躍報名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開展共植一棵樹活動。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報了名。

          今天下午,風(fēng)和日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹的好時節(jié)。我和我們四年級全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒,我們終于按捺不住激動的'心情,開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中,我們就來到了目的地。

          我們歡快地下了車,拿起自帶的水桶和鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下,我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對子,共植一棵樹。

          我們植的這棵樹是一棵梧桐樹,有1米多高。因為張其航是個男生,所以就分工挖土和填土,我和楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗,后來我們就踩土。等踩實之后,我們就爭先恐后地去提水,認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后,我們把寫著我們?nèi)齻人名字的牌子掛在樹上,因為我們是小樹的成長負(fù)責(zé)人啊。最后,我們一起對著小樹祈禱,盼望小樹一定要成活,期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的這棵棵小樹,不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見證著我們的友誼!

        植樹的作文 篇9

          期盼桂花 飄香時春風(fēng)送暖,正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

          在老師簡短的植樹動員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來到公園的'一個小土坡上,植樹活動開始了。我與向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級 同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實。這時,向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水非?毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

          樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛與希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

          我期待著,等到桂花飄香之時,我一定會自豪地告訴所有來這兒的人,這棵桂花樹是我親手種下的。

        植樹的作文 篇10

          藍藍的天空上飄著許多白云,早晨值班的太陽公公把溫暖的陽光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來到山坡上,他們選了一塊合適的`地方準(zhǔn)備植樹。小明拿著鏟子在土里挖了一個坑,小梅把小樹苗小心地放進坑里,接著,小明用土把坑填好。小樹苗挺拔地“站”起來了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗,一邊看著親手種的小樹苗在想:小樹苗啊,小樹苗,快快長吧,長大了好給人們遮擋太陽。小梅看著小樹苗也在想:小樹苗快長大吧,以后可以凈化空氣,給人們一個清新的環(huán)境。

          有兩只快樂的小鳥在樹枝上飛來飛去,好像在說:“小樹苗,快點長吧,我們以后就在你的枝頭搭建一個溫暖的窩。”小樹旁邊的小花兒綻開美麗的笑臉,也好像在說:“小樹苗,歡迎你成為我們的新伙伴!”

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