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植樹(shù)的作文300字匯編(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文300字 篇1
今天，是植樹(shù)節(jié)，我們班的同學(xué)和老師一起去植樹(shù)，一路上……
艷陽(yáng)高照，我們走在植樹(shù)的路途中，大家嘻嘻哈哈的跳著，說(shuō)著，更是有幾個(gè)頑皮的同學(xué)跑在了前面，我們一個(gè)個(gè)的被“武裝”了起來(lái)，身上背著的是鏟子，手里拿著的是水桶，口袋里是裝的小瓶水，大家走著。不一會(huì)，大家走不動(dòng)了，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，腳下好似是沸騰著的鍋，讓大家的`腳熱的好似熟了一般。大家有氣無(wú)力的趕著路，終于，看到了目的地，同學(xué)們又充足了力氣。到了目的地，同學(xué)們開(kāi)始分配工作，而我則是負(fù)責(zé)挖坑，幾個(gè)女生放樹(shù)苗，幾個(gè)男生培土，我們這樣有秩序的干著，手中的樹(shù)苗已經(jīng)全部栽完了，有幾個(gè)熱心的同學(xué)已經(jīng)在幫別的班種樹(shù)（因?yàn)椴恢刮覀円粋�(gè)班來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)）。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們大家合了一個(gè)照，再次踏上了旅途……
路上，大家唱著山歌，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的走著，好不快活，有幾個(gè)已經(jīng)玩起來(lái)了游戲，看誰(shuí)先追到誰(shuí)，追到誰(shuí)打一下，被打的那個(gè)人當(dāng)人不肯罷休，撒了腿的跑，而我們則是哈哈大笑。
第一次植樹(shù)，讓我開(kāi)心、讓我激動(dòng)、讓我難忘……
植樹(shù)的作文300字 篇2
今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)可以把空氣中的二氧化碳吸入，凈化成人體生活所必須的氧氣，樹(shù)還可以為人類(lèi)擋住風(fēng)沙，也可以擋住泥石流，為人類(lèi)造福，所以大家在植樹(shù)節(jié)要多種樹(shù)為后代造福。
種樹(shù)可不是種花這么簡(jiǎn)單，它要先買(mǎi)樹(shù)苗，然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，把樹(shù)苗帶到鄉(xiāng)下，我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的`土地，用一把小鐵鏟挖了一個(gè)大概是樹(shù)根2倍深的坑，把小樹(shù)栽入土中，再用鐵鏟把土一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)去踩了幾腳，使它變得更結(jié)實(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)小樹(shù)就明顯傾斜了，我到家里請(qǐng)教了爺爺怎么樣才能把小樹(shù)固定住的辦法，按照爺爺?shù)闹甘�，做了一個(gè)三角架，可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無(wú)法套住樹(shù)苗，只能進(jìn)行周密的計(jì)算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)三角架。終于在我的不懈努力下，小樹(shù)苗再也不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)了，而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹(shù)苗，希望他能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
只一個(gè)植樹(shù)節(jié)我一個(gè)人種了一棵樹(shù)，如果13億人民每人都種一棵樹(shù)，世界將會(huì)變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車(chē)的尾氣不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞，因?yàn)樗械挠泻ξ锒急粯?shù)帶走，都無(wú)法傷到任何一樣?xùn)|西。
植樹(shù)的作文300字 篇3
陽(yáng)春三月，大地一片盎然，正是植樹(shù)的好季節(jié)。趁植樹(shù)節(jié)到來(lái)的契機(jī)，我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節(jié)教育主題班會(huì)。
班會(huì)課上，班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類(lèi)生活息息相關(guān)的話(huà)題入手，向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國(guó)，綠化地球。
接著，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的`問(wèn)題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的多少對(duì)空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀察、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛(ài)護(hù)環(huán)境。
通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí)，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
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