植樹的作文精華[6篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的植樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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植樹的作文 篇1
終于到了！風景秀麗的柯巖風景區(qū)盡在眼前，而我的心早已飛進了風景區(qū)里。
“呆會兒一定要種下最筆挺的一顆樹苗！”我心里暗暗嘀咕著。正想得入神，老師已帶領(lǐng)我們來到了植樹的地方，我趕緊給我的小樹苗找了一塊松軟潮濕的土地。只聽老師一聲令下：“大家可以開工啦！”同學們就勞動開了。多么勤勞能干的同學！多么熱火朝天的'場面！劉晴脫下笨重的外套，捋起衣袖一絲不茍地挖著樹坑。戴樹莊卷起褲腳，半蹲著，露了小屁股都不知道。班長祁佳怡更帶勁，上下?lián)]舞著鋤頭，都大汗淋漓了！同學們個個都拼足了勁，恨不得一口氣把樹苗種好。
我一手扶著樹苗兒，一手用鏟子把土埋上，使勁踩平，最后澆上水。“完工！”我直起身來長吁一口氣。小樹苗挺著腰，一動不動地站在那兒，如同一個小哨兵！我小心翼翼地在它的脖子上掛上“愛護小樹”的牌子，祝愿它能和我一樣健康快樂地成長！
植樹的作文 篇2
植樹節(jié)活動的目的是通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動!
植樹節(jié)活動也有著相當現(xiàn)實的意義，植樹節(jié)活動的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題，更好的去行動起來。
其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的`主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二，森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木，尤其是灌木樹的強大根系，可以固著土壤顆粒。實踐證明，通過營造防風沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會取得良好的防風固沙效果。
其三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸，保護土壤的價值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。
其四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時，有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算，我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當于現(xiàn)在水庫總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價值達2500多億元。
其五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹的作文 篇3
這植樹的季節(jié)里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分一組，負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結(jié)實，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行�！毙爝h嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠嵐還握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放坑正中間，保持小樹直立，徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐草地上休息了。一陣風吹來，小樹苗變倒坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的`碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后，我們用多余的土樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗后，種起來變得老練多了。
由于我們的團結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英和已經(jīng)打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正告訴一些同學種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。
終于，同學們把所有的樹苗都種好了。老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下�！�
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹的作文 篇4
三月十二日是植樹節(jié),為了給泰州的美麗盡一份力,三月十四月，媽媽帶我去園博園植樹。
此時的園博園還處于建設階段，隨處可見挖出來的一堆堆的黃土，稀稀拉拉的點綴著一些剛種上樹苗。一些戴著桔黃色安全帽，滿身是黃泥巴的園林工人正在工地忙碌著。我不經(jīng)意地瞟了這些工人一眼。此時我的心里被即將到來的植樹填得滿滿的，心里不時幻想著一棵小樹苗的即將在我和媽媽的心中被樹下，開始健康地成長。啊，真是太興奮了！
我們跟隨的植樹大軍終于來到了指定的植樹地點。
扛著鐵鍬，我和媽媽三步并作兩步爬上小山波，開始挖樹坑。沒想到，挖土卻沒有我想象中的那么簡單，一鏟下去，根本挖不出什么土，平時軟綿綿的黃土地得象鐵板一樣堅硬，挖塊土就象從鐵板刮鐵屑那樣難。平時非常能干的媽媽也沒有了往日的從容，也有點手忙腳亂。我們倆費了九牛二虎之力，手腳并用，累得氣喘吁吁，可成果并不明顯，十分鐘過去了，才挖了一個淺淺的樹坑，就一個象“盆”，根本放不下小樹苗的根。我看了一下周圍的那些坐慣叔叔阿姨，也不太在行，與我們進度差不多。我和媽媽又忙活了十分鐘，將樹坑又挖深了些，可以放下去大半個樹根了，我和媽媽似乎看到了勝利的曙光。忽然聽到一個“咣”一聲，鐵鍬碰到了一塊大石頭，這下子坑再也挖下去了。天啊，難道前功盡棄了，我和媽媽都快氣瘋了！
正當我和媽媽絕望地盯著那塊可惡的石頭發(fā)呆的時候，忽然一把鐵鍬伸了進來。它“唰”地一下有力地插入泥土里，輕輕一抬，滿滿的`一鏟土就給挖出來了，一鏟一鏟，沒幾下，就把剛剛象盆一樣的淺的坑挖得象桶一樣深，整個坑向旁邊挪動了一些，巧妙了避開了那塊石頭，整個坑圓圓的，內(nèi)壁光滑。原來坑也可以挖得這么漂亮�。∥液蛬寢尭屑さ靥痤^，啊是一位不認識綠化工人來給我們幫忙了。她是一位位普通得不能再普通的農(nóng)村婦女，由于長年戶外工作業(yè)，臉上又干又黑，比實際年齡蒼老不少，滿身的黃土。此時此時，我覺她是最有本領(lǐng)的人，瞧她挖土的一舉一動，真是干凈利落，實在太美了。在她的幫助下，我們很快就把樹種好了。還沒有等我們說聲“謝謝”，她已消失在一群綠化工人中了。
通過這次植樹，我發(fā)現(xiàn)：其實普通的勞動者是最美的人。我們國家正是因為有了成千上萬象綠化工人那樣的普通的勞動者，才會如此的美麗！
植樹的作文 篇5
春天來了，萬物復蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李教師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，學生們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧耍√m小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多學生還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的'小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動呀！
植樹的作文 篇6
今天是植樹節(jié)，老師帶著我們?nèi)W校的圍墻邊種樹。
來到圍墻邊，我們動手干起來了。小朋友們都干得很起勁，我也不干落后。拿起鋤頭，弓著背，彎著腰，上下使勁地揮動著雙手，賣力地挖坑。植樹，真是一件累人的事。沒干多久，我的手麻了，腰挺不起來了，腿也酸了，真想歇一會兒呀！可我看著小朋友們干得滿頭大汗，可還是帶著快樂的笑臉不停的干著，我的.勁又上來了，忍著酸痛繼續(xù)挖土。
過了好久，小樹苗種好了，看著那么有生機的小樹苗，我的疲倦頓時消失了。
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