植樹的作文【實(shí)用5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的植樹的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的'照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子又甜又酸。
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！毙涞某砷L(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤(rùn)才能成長(zhǎng)，如何缺失了一個(gè)環(huán)節(jié)的能力就會(huì)散失成長(zhǎng)為參天大樹的資格;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁，如果頹頹廢廢，那么我們將會(huì)失去整個(gè)精彩的人生，終日混混沌沌的過日子�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長(zhǎng)，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
植樹的作文 篇2
陽春三月，淡淡的云，柔柔的風(fēng)，加上明媚的陽光，正是植樹的好時(shí)節(jié)。
我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動(dòng)工具，扛著樹苗，來到了鄉(xiāng)間的一個(gè)荒灘上。班長(zhǎng)下達(dá)了命令：大家兩人一組，每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個(gè)人找了一個(gè)相對(duì)平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個(gè)子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會(huì)，一個(gè)深深的樹坑出現(xiàn)了。
望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗，對(duì)陳博說：“咱們把小樹苗請(qǐng)進(jìn)新家吧！”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小，慢慢地變成了一個(gè)小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對(duì)小樹說：“喝吧喝吧，喝飽了快快長(zhǎng)大�！毙涿珉S風(fēng)輕輕的搖擺，好像在點(diǎn)頭答應(yīng)我們。
不知不覺已是傍晚時(shí)分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊(duì)整齊的`同學(xué)，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片，同學(xué)們都感到無比的驕傲。
植樹的作文 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我跟同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，像是要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的`辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水就像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在說：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的�！�
植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，像是在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條河叫做伊敏河，她是我們家鄉(xiāng)的母親河，我記得小時(shí)候的伊敏河水清澈見底，是我最喜歡和爸爸一起去的地方�？墒乾F(xiàn)在，河水越來越少了，也顯得渾濁不清，這都是人們?yōu)榱俗「鼘挸ǖ姆孔�，破壞了河岸兩�?cè)的樹木和綠地，大量建造新房子的緣故。讓人無法想象的是，我們?cè)诮ㄔ煨路孔拥耐瑫r(shí)，不但看到了珍貴的花草樹木，還往河水里亂倒垃圾和污水。母親河為我們創(chuàng)造了一切，我們不但沒有很好地保護(hù)她，還破壞了她的美麗和健康。
綠色樹木少，土壤就失去了涵養(yǎng)水源的能力，一旦到了雨季就會(huì)有大量的泥沙流入河里，把田地破壞，把河床填高，把河道堵塞，危害很嚴(yán)重了。植樹造林可以治理沙化的土地，使土壤恢復(fù)涵養(yǎng)水源的能力，控制水土流失，加土壤的蓄水能力。植樹造林不僅能夠保持水土，還可以抵擋風(fēng)沙，風(fēng)沙一旦遇到防護(hù)林，速度可以減弱70%至80%，就不能給我們?cè)斐晌：α�，沒有防護(hù)林的'阻擋，風(fēng)沙便可肆無忌憚的橫沖直闖，給人們帶來危害。清除空氣污染也是植樹造林的好處，綠色的樹木每天能吸收60至70千克的二氧化碳，釋放40至50千克的氧氣，同時(shí)還能吸收大量粉塵，殺死病菌，減少噪音的影響。
我多么渴望再回到那河水蜿蜒、綠樹成蔭的美好時(shí)光，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，只有大量植樹造林。我想號(hào)召大家一起動(dòng)手，積極行動(dòng)起來，才能使我們的母親河恢復(fù)以往的樣子。
植樹的作文 篇5
植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。
首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的.水，來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂�，才能成活和長(zhǎng)得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。
最后我希望我的小樹能夠快快長(zhǎng)大，能夠長(zhǎng)成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。
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