（實用）植樹的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹的作文 篇1
春天是個充滿生機的季節(jié)，許多花兒紅了，草綠了，可是有一棵大樹卻沒有享受今年春天的機會了。
那棵樹就在我家后面，得有四五十歲的高齡了。以前春天一到，它發(fā)出的新芽嫩黃嫩黃的，郁郁蔥蔥，漂亮的很。今年，我期盼著它發(fā)出新芽，可是一切都變了。
那天，我正在寫作業(yè)，突然聽到“嗡嗡”的響聲，于是我趴到窗臺上去看，哇!一些工人正在拿著電鋸鋸那棵大樹呢，大樹的“頭發(fā)”已經(jīng)沒了一大半了。我感到十分痛心，曾經(jīng)與我朝夕相伴的老朋友就要離去，可是我卻沒有辦法保護(hù)它，只好再多看它一眼。
就這樣，每當(dāng)聽到工人們喊“一二三，拉”的時候，我就會想：樹對人們沒有壞處，還能釋放氧氣，為什么要砍掉它呢?唉，我真不知道他們是怎么想的!過了一會兒，高大的`樹變成了小木樁。我只好頹喪的寫作業(yè)了。
真希望這樣的事情少一點，再少一點兒發(fā)生!植樹造林，人人有責(zé)!
植樹的作文 篇2
大家都知道，植樹造林對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處 。樹木可以吸收二氧化碳，制造氧氣，還能涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能，對于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益。于是人們紛紛用自己的行動來保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。我國政府將每年的三月十二日定為植樹節(jié)，動員全民參與植樹，綠化祖國，綠化我們生存環(huán)境，綠化我們的家園，“保護(hù)樹木”已成為很多人的意識，可是今天有些人的行為卻讓我心痛不已！
放學(xué)回家，坐在爸爸的車上，貪婪的吮吸著清新的空氣，心情好極了。剛到樓下，一陣“滋滋”的響聲傳入耳朵，我四處搜尋著聲音的來源，看到了一棵棵碗口粗的楊樹應(yīng)聲倒地。還有一些人在往一輛大卡車上抬樹，這輛藍(lán)色的卡車的車廂里放著一根又一根的樹干。我頓時感到心痛，這些大樹，本來長在我們樓前的`一片空地上，夏天大人們愛在樹林里乘涼，孩子們喜歡在樹林里追跑、捉知了、看小鳥在枝頭挑跳來跳去，現(xiàn)在卻被裝在了車廂里。看著這些忙碌的大叔們，我的心情糟透了，我走上前去詢問：“叔叔，這些樹長得這么好，為什么要砍掉？”一個叔叔說：“現(xiàn)在木材的價格比前一陣高了不少，得趕緊賣掉。”“你們看，正是因為樓前有這一片樹林，我們小區(qū)的空氣多清新呀！不砍行嗎？”另一個叔叔說：“空氣的好壞，也不差這些樹，小朋友快離開，這兒危險！”我無語，現(xiàn)在車廂里的大樹就是他們眼中的鈔票，他們只看到了眼前的一點利益 ，卻忽視了小樹林 帶給小區(qū)人們 的種種好處。
那輛載滿樹木的大卡車開走了，我很生氣，“保護(hù)樹木”，這些常識連小孩子都懂，可是這些大人們呢？！我回家做了一個標(biāo)語牌：手下留情，腳下留青。保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們自己！掛在了樹上，希望那些砍樹的叔叔們下午看到這個標(biāo)語牌后，能把僅剩的幾棵樹留下！
植樹的作文 篇3
今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹.
外公去外頭領(lǐng)來一棵松樹,那松樹上面的葉子像一根根針一樣,我差點被刺到呢!我找來鋤頭,找了一塊最好的土地,用鋤頭用力的往下挖.挖了好一會兒,我的頭上滿頭大汗,才挖好一個大坑.接著,我把松樹放進(jìn)坑里,把土埋進(jìn)多余的地方,用腳踩實.啊!松樹多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松樹的'葉子是小姑娘的頭發(fā),真是栩栩如生!我拿來一個臉盆,接了滿滿一盆水,搖搖晃晃的走到松樹邊,我一邊給松樹澆水,一邊說:"松樹啊,松樹,請你快快長大吧!"我想,等松樹長大了,肯定有許多松鼠來吃松果的!
我喜歡松樹!