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      2. 植樹節(jié)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-26 09:00:30 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文3篇

          關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文一

          春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開了笑臉,鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,如詩如畫,仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具,滿腔熱忱,踏著輕松的腳步來到了花木實(shí)驗(yàn)基地。

        關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文3篇

          首先老師用大鋤頭松了松土,然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。

          我們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的'坑里。我生怕小樹苗歪了,便扶著樹,雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹苗就栽好了。

          春風(fēng)輕輕地吹著,我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著枝梢在說:“小主人,你放心地走吧,我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下,在陽光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的!

          植樹結(jié)束了,我望著小樹,心里默默地說:“再見了,小樹,愿我倆一塊成長!”

          關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文二

          綠色叢林是人類生命的搖籃。因此天下上有許多國家都越來越珍視植樹造林,并有了法定的植樹節(jié)。但天下上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州訂定的。

          美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀疏,地盤干旱,風(fēng)沙很大。為了改造這種惡劣的自然情況狀態(tài),莫頓老師在1872年4月10日提倡全民植樹100萬棵。其后,每年的這一天此州全民發(fā)動(dòng)使命植樹。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了叢林,1885年,內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓老師的勞績。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié),這便是天下上最早的植樹節(jié)。

          我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一,1915年,當(dāng)時(shí)的中華民國當(dāng)局劃定,每年明朗為植樹節(jié)。新中國創(chuàng)建后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。

          植樹節(jié),為了綠色和情況所設(shè)定的節(jié)日,F(xiàn)在,仍然有許多敬重情況的人們保持著植樹節(jié)植樹的風(fēng)俗。但是,也有許多人底子不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)情況的一種不敬重?是的。先不說植樹罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹,粉碎水源,浪費(fèi)煤油,使我們的生存情況受到緊張的威脅?如果情況不是重要的,那為什么險(xiǎn)些全部的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?盼望全部粉碎過情況的人篤志的去想一想。人類的故鄉(xiāng)不是你一小我私家的,而是屬于統(tǒng)統(tǒng)生物的!豈非人們都是淡漠的嗎?豈非肯定要褫奪動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否認(rèn)的。掩護(hù)情況靠大家,如果人們多付出寫,信托大自然也會(huì)賜與我們熱情的.人為。美國內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明確這一點(diǎn)嗎?

          我想,倘使中國全部的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國13億生齒,要浪費(fèi)多少木料?我想,倘使中國全部的人,每人用一只塑料袋。那么,中國13億生齒,要有多少白色污染?我想,倘使中國全部的人,每人寄一張賀卡。那么,中國13億生齒,要淹滅多大的資源?

          擁有了好的情況,才氣創(chuàng)造出優(yōu)美的未來!

          關(guān)于植樹節(jié)的小學(xué)作文三

          初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹?/p>

          愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

          愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的.霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血單擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

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