植樹的作文300字

植樹的作文300字4篇(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的植樹的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹的作文300字 篇1

　　“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游......”。聽見這熟悉的音樂，你是不是知道我要去干什么呢？對(duì)了，我們是去春游的，不過，這次的郊游可是要去植樹的哦！來，一起去親身體驗(yàn)一下吧！

　　經(jīng)過一路上的顛簸，我們來到了植樹的地方。我來到一片泥土肥沃，陽(yáng)光又充足的地方，這里非常適宜小樹成長(zhǎng)。我和媽媽將共同種下一棵小樹苗。一切準(zhǔn)備就緒，我一把把鍬搶過來，開始挖坑了。我先把鍬插在土里，用腳蹬住鍬，然后把土猛地往上一掀。呸！呸！泥土撒得我身上到處都是，唉！媽媽忙走過來，說：“你用得勁兒太大了，要輕輕地挖！”邊說邊幫我排掉身上的泥土。不一會(huì)兒，一個(gè)深度20厘米的坑就挖好了。

　　下面的'工作就該種樹了。

　　我小心翼翼地拿起一顆樹苗，放在坑里，媽媽用鍬鏟起土，把坑填平。小樹就立在那兒了。我松開手，用腳把泥土踩緊。下面的任務(wù)就是澆水了，我拎來一小桶水，倒在小樹苗四周。小樹苗好像渴極了，不一會(huì)兒，就把一桶水喝完了。我又拎來一小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵�吸收水分和養(yǎng)料，一定是十分的暢快。

　　樹植完了，看著自己種下的小樹心里真高興��！明年我還會(huì)來看你們的，再見了！

植樹的作文300字 篇2

　　每年新歷3月12日，是我國(guó)的植樹節(jié)。我和媽媽會(huì)去植樹。

　　那天我和媽媽走到一個(gè)車站，我們看到許多家長(zhǎng)和孩子的等車。我和媽媽等了很久車才來，我們上車后，要座很長(zhǎng)一段路。還要上山，上山的路彎子曲曲，我都快暈車了，我們兩人搭車來到一個(gè)公園，眼前有一個(gè)大瀑布。已經(jīng)到中午了，我們走到一家飯店進(jìn)去吃飯，吃完飯后，就去植樹。我們開車來到一座山，山上有工具，都是植樹用的，我們倆上山后，看見有一排排樹洞。開始植樹時(shí)，我扶著樹媽媽用鏟子把土蓋住樹根，一棵樹就種好了。我對(duì)它說：“小樹小樹，快快長(zhǎng)大將來你是一棵挺拔的.樹，你就是棟梁，我就是人才�！眿寢層檬謾C(jī)給我照了幾張相，留做紀(jì)念。

　　我們回到家后，我想：那座山早晚會(huì)變成一片樹林，我種的那棵樹會(huì)和我一起成長(zhǎng)，美化城市。

植樹的作文300字 篇3

　　三月十二日是植樹節(jié)，小記者網(wǎng)組織小記者們?nèi)チ间纠稍?shī)美麗洲植樹。一來到美麗洲，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，感覺太美了。不過，我們很快排好隊(duì)，領(lǐng)了種樹工具，爬上小山坡，戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹，樹苗高高的，樹根上還綁著土。

　　爸爸說：“我們分工，你來鏟土，我扶著樹�！蔽夷弥�鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會(huì)兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說：“鏟松的土，鏟不動(dòng)的土用腳踩一踩鏟子�！蔽艺諎寢屨f的方法鏟土，可又失敗了，我低著頭有點(diǎn)泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵(lì)我，我拿著鏟子努力地鏟土，終于成功，看著種好的樹，我欣喜若狂。接著就是澆水，我提著水桶，接了半桶水，水沉沉的可重了，水還直晃灑到了外面。澆水的時(shí)候，我把一大桶水都倒了下去，水滋潤(rùn)了泥土，我仿佛聞到了泥土的`清香。我們又種了第二棵，這次可熟練多了，很快五分鐘就種好了。我學(xué)會(huì)種樹了!時(shí)間到了，我依依不舍地望著自己種的小樹，輕輕地說：“小樹，我會(huì)回來看你的，再見了!”

植樹的作文300字 篇4

　　老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！” 聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。

　　我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來到我身邊，親切地對(duì)我說：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的.鏟子熟練地鏟起來。

　　終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過我手中的水桶，對(duì)我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

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