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      2. 植樹節(jié)作文

        時間:2023-12-18 10:00:43 植樹節(jié) 我要投稿

        (實用)植樹節(jié)作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

        (實用)植樹節(jié)作文

        植樹節(jié)作文 篇1

          到了新華辦事處中心小學,我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導就入座了。

          一位老師負責介紹領(lǐng)導,然后,領(lǐng)導又開始講話,領(lǐng)導講完話,兩個同學講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。

          我們找到自己的`樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識了就再填......一會兒,幾位領(lǐng)導走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

          兩個小時不一會就過去了,我在這次活動中體會到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。

        植樹節(jié)作文 篇2

          植樹今天是植樹節(jié),我一回到家就問媽媽:“媽媽,我們?nèi)ツ睦镏矘溲剑俊眿寢屨f:“去小區(qū)的公園植樹吧。”我和爸爸媽媽一起來到小公園。那里已經(jīng)有很多人在植樹了,我們趕緊挑了個地方。爸爸拿起鐵鍬興致勃勃地挖著坑。不一會兒,爸爸的額頭布滿了汗珠,但爸爸仍不肯休息。一個書坑挖好了,我和媽媽把樹苗放進坑里。我問媽媽:“這是什么樹苗呀?”媽媽說:“這是柏樹!卑职职淹撂钌希植攘藥紫,我很好奇,問媽媽:“爸爸為什么要踩幾下呀?”媽媽說:“這樣使小樹更牢固!焙髞,我們給小樹澆了水,我對小樹說:“小樹,小樹,我和你比誰長的.快!碧栁飨,我們收拾好東西回家了。

        植樹節(jié)作文 篇3

          今天是一年一度的植樹節(jié)。我和媽媽買了幾十棵沙棗樹,在外公的這塊地上種下。路上,天氣陽光明媚,萬里無云,就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

          到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達山上的這塊地。我們抬眼一看,!地上光禿禿的一片,一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在這里站著,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和朋友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“爸爸負責拿著鋤頭挖樹坑,媽媽負責栽樹苗,外公鏟土,外婆負責送樹苗!蔽壹{悶了,于是我問外公:“我干什么?”外公笑著說:“你還小,你沒力氣!蔽异`機一動可以澆水啊。我連忙對外公說:“我負責澆水。”外公聽了,說:“這幾天雨水充足不用澆水!卑!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的'說:“我的任務(wù)讓給你!钡珛寢尣煌,她說:“你力氣小還是負責栽樹苗吧。”我聽了,高興的跳起來。

          開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑,我連忙把樹根插進去,外公再用土把樹根圍起來,并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問外公為什么要這樣,外公振振有詞的說:“如果不這樣的話,樹就活不了!蓖夤Z音剛落,媽媽這邊又好了,我連忙跑到這邊栽樹。就這樣來來回回,忙得不亦悅乎。

          轉(zhuǎn)眼間,幾十棵樹全部種完了。我對外公說:“因為星期1到星期5要讀書,所以樹苗拜托你了。外公答應了。我笑了。

        植樹節(jié)作文 篇4

          “迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……”每當聽到這首詩,我總想急切的知道,那是個怎樣的地方。

          昨天是植樹節(jié),但是我們要上課,所以就今天和同學一起來到炒米山植樹,來綠化我們的家園。

          !炒米山終于到了,但眼前的`景象讓我們大吃一驚,山上光禿禿一片,幾乎看不到一棵樹,難怪讓我們在這里植樹。

          繼續(xù)往前走,人真多,還分了好幾個地方,我們應該在哪植樹呢?這時,走過來一個像導游一樣的阿姨,她告訴我們,在前面的地方植樹。

          首先我和王星辰、李亞璇先找一個土松的地方用鐵锨挖一個坑,然后再把樹苗的根放進坑里,再用土埋起來,澆上水就大功告成了,就這樣,我們植了一棵又一棵……

          在回家的路上,我情不自禁的想起了那首詩:迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……。

        植樹節(jié)作文 篇5

          植樹節(jié)到了,太陽公公早就把自己掛在了天空上,搗蛋的小白兔趁著老虎和獅子還在休息的時候,趕緊一蹦一蹦的從自己的屋子里跑出來找胡蘿卜和青菜葉。

          早就幾天前,地鼠灰灰和小羊白白就做好了約定,今天他們要一起去山上植樹,地鼠喜歡鉆洞,一會兒就不見了,看見灰灰不見了,白白也不著急,一個人悠悠的走著,直到灰灰自己忍不住跳出來了,白白才破口大笑。

          正當他們打算找一個地方植樹的時候,眼前忽然出現(xiàn)了一個正空著的'地方,于是它們就高高興興的去種樹了,“灰灰上,”白白一聲令下,灰灰就“嗖”的一下就挖了一個洞出來,啊呀!大了大了,白白在旁邊叫道。然后灰灰就挖了一個洞,小了小了,白白又叫道,不耐煩的灰灰正打算暴跳而去時,羊羊早就在旁自己挖了一個正適合的洞,還是自己動手靠譜,羊羊想。

          看見羊羊接著把小樹苗輕輕的放進洞里,灰灰也不走了,憋著嘴在旁邊站了起來,羊羊正高興著樹苗培好了呢!正打算澆水的時候卻突然想起出門的時候忘記帶桶了,那就不能澆水了啊!看見羊羊有些著急了,地鼠想到大象哥哥不是住在這邊嗎?要不去找它幫忙吧!說干就干,地鼠“嗖”的一下就鉆到了大象哥哥家門外,把大象哥哥請來了。

          看著小樹苗使勁喝著大象哥哥帶來的水,灰灰和白白高興的手舞足蹈起來,然后開心的擁抱了起來,這兩兄弟又和好了。

        植樹節(jié)作文 篇6

          昨天是植樹節(jié),我心里特別高興。放學后回到了家就趕緊把門前的小樹每一棵都澆了水。同時還把快要開花的小花草們也松了土和澆了水?晌覜]有辦法自己親自去植樹了。因為我的腳前兩天受傷了,醫(yī)生說不能很活動。

          我真的`很希望自己能去萬歲山森林公園一次,再去種幾棵小樹苗,去看看前年我和我的小朋友們一起種的樹木,它們一定已經(jīng)長得特別壯特別大了。

          昨天晚上,我做了個夢,夢見我和小伙伴們一起種的小樹已經(jīng)長得又高又大,一排一排的,直沖著我笑哩……

        植樹節(jié)作文 篇7

          “快點,快點,快把小樹放進去,然后填上土澆水!边,這是誰在發(fā)號施令呀?原來今天是一年一度的植樹節(jié),焦作日報社組織校園記者在市森林動物園植樹,剛才的指揮聲就是一位校園記者發(fā)出的。

          我們一到目的`地就忙碌起來,有的挖坑,有的扛樹苗,有的忙著接水……一派生龍活虎的景象。我們小組的三個人也分了工:一個人去領(lǐng)小樹苗,一個人留在“基地”挖坑,而我就是負責接水的人。接水可不是一件容易的事,那里有七八個人圍在一個小水管旁接水。我終于接到一桶水,跑到“基地”時,他們已經(jīng)準備好,就等著我回來。我們先將小樹苗放入坑內(nèi)扶穩(wěn),然后一鍬一鍬地往坑里填土。小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住后,我們松開手,用腳把土踩平。微風吹來,小樹苗彎彎腰,如同在給我們鞠躬致意:“辛苦了,朋友們,非常感謝你們的栽培!彪S后,我把水慢慢地倒進小樹苗根部。水一接近泥土就滲進去了,小樹苗喝飽了水,不住地向我們微笑:“朋友們,等著瞧吧,我不會辜負你們的期望,我要長成參天大樹,供你們盡情地玩耍嬉戲!

          到了中午,燦爛的陽光撒滿大地,我們圓滿完成了植樹任務(wù),高興地向小樹再見。

        植樹節(jié)作文 篇8

          20xx年的植樹節(jié)來,我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹,不禁回想到我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月,陽光明媚的日子,我和爺爺在車庫門前種下這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過去,小樹苗不再是小樹苗,而是一棵茁壯成長的大樹。而我也不是那個懶惰的我,而是一個積極向上,奮發(fā)圖強的.我。我和小樹一起成長這,我們一起向上拼搏著。

          記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無法面對那張試卷,更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時,我經(jīng)過車庫,看一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷呢?由于沒有心情,我沒有去理會小樹,徑直回家去。我被媽媽說一頓,雖然媽媽后來鼓勵我,我心中的坎還是沒有過去,于是在后一段時間無心上課,在課堂上多次被老師批評。有一天,我又經(jīng)過車庫時,驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時,我不禁感嘆;小樹的生命力真強。⊥瑫r我也在反思我自己的行為,我不能被這點失敗打倒。之后,我找回自己,上課也認真。

          小樹,你是我的老師,你教會我許多東西,我愿和你一同成長,共同進步。

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