[合集]實用的植樹作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的植樹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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植樹作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們象快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的`拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×�。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好象在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美�?
植樹作文 篇2
春天來了，春回大地，萬物復蘇。小草悄悄的從土里鉆出來；小花笑紅了臉；柳樹甩起了長辮子……它們把大自然打扮的生機勃勃，我想植樹節(jié)快到了，我就準備和爸爸媽媽一起植樹。
首先，我們開始做準備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然后，我們又買了一棵小樹苗，就興高采烈的去植樹了。
我們先在山上找到了一塊肥沃的`土地準備在這里種下樹苗。然后，我又拿起鐵鍬開始挖樹坑，不一會兒，我的額頭已經(jīng)布滿汗珠，可我仍然不肯休息。
一個樹坑挖好了，又輪到媽媽上場。媽媽先把樹苗放入坑里，然后一手扶著樹苗，一手又揮鍬填了幾鍬土。接著，我走到幾米之外仔細地看了看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！'說完，我就走過去把樹苗扶正。
接著，爸爸又拎起水桶向小河跑去，然后又拎著裝滿水的水桶走來，這時我們就把水澆在樹苗的土壤上。一棵綠油油的小樹苗栽好了。它就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，我們看到植好的小樹苗，心里比吃了蜜還要甜！
植樹作文 篇3
今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風拂面，我與我的同學們都非常高興，因為我們一五班的老師與同學們要去渭河邊植樹啦！
我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語，我們同學輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我與徐子駿還當節(jié)目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了，不一會兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿與我都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚！”我說：“哪有鱷魚！胡說！”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的.同學站隊啦！”我們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹苗。我與姨媽、同學、還有王老師一起去植樹。我與姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我與姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。
我想對我親手種下的小柳樹說：現(xiàn)在這里就是你的家了。我會想你的，我要與你成為最好的朋友，我要與你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時間我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。
植樹作文 篇4
今 天，春光明媚，小紅從床上起來，她打開窗戶，突然想起今天是植樹節(jié)，于是便立刻從床上起來，穿好衣褲，吃好早飯，帶著工具去植樹。她騎著自行車來到戶外植 樹，先去打了一些水，之后就去植樹。她先挖了一個坑，把小樹苗小心地放進去，然后把土填平，再給小樹苗澆水、施肥。她希望小樹苗能快快長大，長成一棵挺拔 的大樹。
帶著這份喜悅與希望，小紅高興地離開了！
植樹作文 篇5
人類進化不斷更新的同時，我們走在了這支隊伍的前列，崛起這種進化的是文明，繼續(xù)這種文明的是人類，于是我們便是文明升華的產(chǎn)物了。對，這就是80后的文明，有愛，但更加理性。
至今在文明的進化里，永不變的是向往和平，追求生活。而今我們已經(jīng)將其融入一體了。從部落到村莊，當群居分割，家便出現(xiàn)了。家的出現(xiàn)，也辨證了愛因斯坦的矛盾主義相對理論，這時候的文明便更加樂觀而分化。人們正在經(jīng)歷著，也正在努力著。
城市里的風雨總是在樓際穿梭，這也是人們分割的，建筑的縫隙里，隱約的還是古老的文明，是的，人們賦予生活的享受，改變了大自然。
有一天我思索，當人類再次進化的時候，這種一味的追求生活會不會變成進化的引子，將人類催向危機的邊緣。當我們尋找從前部落的感覺，卻會發(fā)現(xiàn)完全被改變，大自然的機能循環(huán)和物種變遷完全被人們掌握并使喚著。我認為這是自私的.。人類限有的時間里可以享受改變帶給的生活快樂，而當進化出現(xiàn)矛盾的時候，危機也是四伏。這不是阻礙發(fā)展的思想，運用相對論來發(fā)展進化文明這將是新一代人類群體所考驗的事實。
發(fā)展進步，生活美好的同時，我們不得不發(fā)現(xiàn)事實上文明進步的很慢很慢。這只有在逐流的社會底層才能感同深受的。思想和行為的矛盾是永遠的，人們的追求終究是跑偏了方向，物質(zhì)終究是大于精神。也因此進化文明面臨危機。
所謂進化文明，我想解釋的是，人類只是物種的一部分，文明應該遵循自然，應該賦予一切以生命。追求的同時不要忘記自然循環(huán)的矛盾。物質(zhì)享受的同時不要忘記精神的進步。
有力的證據(jù)：
21世紀的5.12大地震，不僅僅是地質(zhì)災害，也是進化的過程，更是進化文明的結(jié)果。當我們不斷的去憐憫，去愛，去關(guān)懷，這是信仰所不能缺少的，這就是愛心。精神的本質(zhì)反應在災害之后，思想和精神是美好的，行為上矛盾的是人類的樹木砍伐，地質(zhì)開采等等只為人們的生活獲取資源的行徑，這個漫長的過程豐富了美好的生活，卻改變了自然的規(guī)律。規(guī)律不可以進化的，無法彌補。因此5.12地震事件幾乎詮釋了進化文明。
為了維護和發(fā)展進化文明，我呼吁全社會的人們遵守自然規(guī)律，享受大自然帶給人類的美。善惡對等，臭美共存。重新給地球一個活的靈魂，時刻運轉(zhuǎn)，也前進著。
植樹吧，至少給人類一個彌補過分追求的理由。
植樹作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)，可是今天，我們提前植樹了！
我和各位小記者、童子軍們一起來到森馬文化甌柑園，那里風景優(yōu)美，許多棵綠油油的甌柑樹聚在一起，給這座高山編織了一件深綠色的外衣，漂亮極了！
首先，老師讓我們在大廳品嘗甌柑，隨便參觀參觀甌柑產(chǎn)品。
休息完后，我們便開始種樹啦！我和游佳林、葉芷一組，我們選了三棵“葡萄柚”，便開始種。我們先挖土，挖了一個坑把小樹苗放進去。再埋土，埋的時候要注意一件事：每棵小樹都有一個分叉枝，埋土時千萬不要超過分叉點哦！接下來就是澆水了，幸虧游佳林事先準備了水，否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開始，我們給小樹只倒了一點點，生怕把它淹死，農(nóng)民伯伯說可以多澆點兒，這下，我們可來勁了，瘋狂地澆、瘋狂地倒，居然還看見了一條蚯蚓！真希望小樹能快快長大，結(jié)出葡萄柚給我們品嘗。
后來，我們便去摘甌柑啦！這里的甌柑一個個都熟透了，看著就知道里面的`果實有多酸、多甜。于是我就費盡力氣去摘那些又大又好的甌柑，害我除了一身汗。不過，為了這些美味的甌柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
臨走時，我想，我要像小樹苗一樣茁壯成長哦！
植樹作文 篇7
今天的晨會上，校長宣布了一個激動人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹。”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來到了學校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說。
“預備，開始！”只聽校長一聲令下，同學們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個同學一手扶著小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過，必須拿錢來�！边@廂話音未落，那邊的某位同學便立刻接口道：“喂，你是強盜��？”說完，大家都哄然大笑。一會兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。
別看咱們?nèi)诵。善鸹顑簛砟强墒呛敛缓�，井然有序�？矗蠹也捎梅纸M合作的形式：一個人挖坑，一個人澆水，還有一個人扶小樹苗。一個個兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團結(jié)。校長和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺露出了贊許的笑容。
大約過了兩個小時，我們把所有的'小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹：一排排，一列列，個個兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致��！這時，忽然有一個同學看到還有一些雜草，就對校長提議說：“校長，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會影響小樹苗的成長�！毙ｉL親切地摸了摸這位同學的頭，笑著說：“你可真細心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長宣布開始撥雜草。大家立即動手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個人撥雜草，另外兩個人把草抱到垃圾車里去。漸漸的，同學們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。
就這樣，過了一個小時左右，我們終于把雜草也撥完了。校長和老師看著同學們因為勞動流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個勁兒地夸我們！不用說，我們心里比吃了蜜還甜，一個個笑成了一朵花！
通過這次植樹活動，我不僅了解了植樹的意義，體驗了勞動的樂趣，更明白了只有大家團結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設的更加美好。
植樹作文 篇8
一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜�，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高�！�
7植樹節(jié)
今天是植樹節(jié)，小雨和小麗來到公園的植樹區(qū)，他們選擇了一個合適的地方，小雨很認真，很努力的挖好了樹坑，小麗拿過他們精心挑選的一棵筆直的`小樹苗栽了進去，他們揮鍬把土填滿，小雨邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長吧。我們會經(jīng)常來看你，給你澆水的�！毙←惻掠腥藖韨π�，便在樹邊立了一個牌子，上面寫著：愛護樹木禁止亂砍亂伐。
小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。
小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。
植樹作文 篇9
今天，我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。
我們先把小樹苗小心翼翼地放了進去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗，我把土踩實，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍，這時，我那兩個小伙伴抬著一桶水回來，她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，不時傳來陣陣的笑聲，我們都累得滿頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹苗成一直線，這時我聽見妹妹再喊：“太好啦!太好啦!小樹苗能在土里生根啦!”我問妹妹：“是真的.嗎?”妹妹說：“對!”那兩個小伙伴看見后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風拂來，小樹苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了!小伙伴，謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒，水一下就滲進泥土里，小樹苗喝飽了水，連連點頭微笑，好像在說：“朋友們，瞧著吧，我一定長成遮天蔽日的大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲�！毕﹃柕挠鄷煘⑾虼蟮兀覀兪帐昂霉ぞ�，戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩啊!
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