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      2. 植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-12-10 09:33:21 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文(通用9篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文(通用9篇)

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

          今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。

          我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。

          種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著,我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的`桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。

          我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

          從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊_@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的'旋律。

          其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

          我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

          在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

          老師告訴我們,下午我們班參加植樹(shù)活動(dòng),地點(diǎn)是高城,聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。

          我們拿上鐵锨、水桶,戴上小黃帽出發(fā)了。在車上,我們欣賞著外面的風(fēng)景,今天天氣特別好,小鳥(niǎo)也為我們?nèi)ブ矘?shù)而高興的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先,我們來(lái)到了滾龍橋和扳倒井,這是我們縣的一處歷史遺址,我們把那里的垃圾撿的.干干凈凈,然后向植樹(shù)的目的地出發(fā)。

          來(lái)到植樹(shù)的目的地,孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹(shù)苗,我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”,李詩(shī)堯把小樹(shù)苗放到坑里,我拿起鐵锨插到土里,用腳使勁一蹬,用手使勁一翹,掘出整整一鐵锨土,再把土填到坑里,這樣重復(fù)幾次,我們就住好了一棵小樹(shù),然后又澆了些水。在大家的合作下,不一會(huì)兒五棵樹(shù)就種好了,雖然我們累得滿頭大汗,但看到我們的小樹(shù),我們開(kāi)心極了,我好像看到了它長(zhǎng)大的樣子。

          通過(guò)這次活動(dòng),我明白了環(huán)保的重要性,我們要多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們的環(huán)境才會(huì)更美麗。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

          “啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽,秋天滿園桂花香!”我抱著我的桂花小樹(shù)苗,一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里!肮!看我找個(gè)‘風(fēng)水寶地’給我的小樹(shù)苗安個(gè)家!”

          我在菜園里來(lái)回“巡視”,左邊瞧瞧,右邊瞅瞅,但整個(gè)菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著,哪有什么能給小樹(shù)安家的地方!無(wú)奈,我又只得來(lái)到花園的花壇邊,“唉!小樹(shù)苗,你先在這兒待著吧,待你長(zhǎng)大了,我給你找個(gè)更好的家!”我找來(lái)一把小鏟子,雙手握緊,“嘿咻!”使勁兒鏟下去,“啪!”誰(shuí)知這“幾萬(wàn)年”沒(méi)松的土竟那么硬,鏟子一歪,仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊,飛濺起來(lái)的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來(lái)勁兒了,卷起袖子,“你這硬土,好不知好歹,本姑娘給你帶來(lái)一棵小桂樹(shù)作伴,你竟還那么不情愿?”我先拎來(lái)一桶水,“嘩啦——”全倒上,又用鏟子在上面使勁鏟呀,撬呀,翻呀,弄得土星子亂飛,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā),全然不顧“淑女形象”,漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強(qiáng)刨出一個(gè)“小狗洞”,把我的'小樹(shù)苗放進(jìn)去,再將周圍的土小心地填上,輕輕拍緊。抬起頭,小樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當(dāng)我將水撒在它身上時(shí),它的葉子輕輕點(diǎn)著頭,仿佛在向我問(wèn)好致謝呢!

          小桂樹(shù)靜靜立在花壇里,嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著,陽(yáng)光灑在它的身上,猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(zhǎng)吧,小桂樹(shù),期待秋天你的滿樹(shù)桂香哦!

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5

          迷離的看著山坡上的那抹耀眼的綠,嘴里好像被人塞滿了蜜糖,甜蜜一點(diǎn)一點(diǎn)從心里溢出

          永遠(yuǎn)也忘不了植樹(shù)的那天的明朗,陽(yáng)光明媚得像剛烤好的檸檬乳酪蛋糕,空氣里氤氳著略顯濕潤(rùn)的花香帶著一種略顯興奮的心情,踏上了這次旅途。握住父母的手,摩挲著那些隨著歲月也逐漸蒼老的`紋理,握住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。陽(yáng)光照在臉上煞是舒服,心里面泛濫著濕熱,看著父母甜蜜的微笑,那份滿足和喜悅,是不能單純的用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)槟呛盟凭褪锹祜w雪中的一朵雪蓮,所有的光都環(huán)繞著它,那么美!

          踏上軟綿綿的土地,一路小跑著拉著父母來(lái)到植樹(shù)的小山坡,父親剛勁有力的手填著土,沙沙的,沙沙的我?guī)兔Ψ鲋?shù)苗,母親則把手伏在我的手上,溫?zé)岬纳碜泳o貼著我,一霎間,形成了多么溫馨的一幅畫(huà)面。有那么一時(shí)的沖動(dòng),我真的想時(shí)間就停留在此刻。我的小手拎著沉重的水桶,一瘸一拐的向父母走來(lái),他們有些心疼的看著我,我朝他們微微一笑,把水灌到了小樹(shù)苗上。做得好!父親把手拍在我的肩上,母親也摟著我的肩。全世界的雪都即將融化,我的臉上溢過(guò)暖暖的柔波,好像有一種逝去已久的東西又被我緊緊抓回。我深深舒了口氣,同時(shí)心里一絲絲的甜蔓延著,直到充斥著整個(gè)口腔,然后又好像連血管里都是這樣的甜味。

          在回校的旅途上,我貪婪的注視著橘色的夕陽(yáng),落日余暉撒在湖上鏡面反射后照亮了我的世界,那種渴望關(guān)愛(ài)而不停去追逐幸福的世界。追逐得很累很累時(shí),才發(fā)現(xiàn),幸福就在身旁,就是和自己最愛(ài)的人在一起的時(shí)光。很久沒(méi)有這樣了,牽著他們的手在一起的時(shí)光不知道什么時(shí)候已經(jīng)逝去了。所以現(xiàn)在,在夕陽(yáng),晚霞,你我的見(jiàn)證下,我要牽著父母親的手,永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6

          植樹(shù)節(jié)那天早上,太陽(yáng)公公一早就起床了,我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng),為地球增添一分綠色。

          走進(jìn)美麗的華南植物園,空氣是那么清新,天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島,郁郁蔥蔥的桃花林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱,不時(shí)吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我陶醉在大自然的懷抱中。

          我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊,精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù),并選好了適合桃樹(shù)生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,我輕輕地把小樹(shù)苗扶正,外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著。

          我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水,一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)苗吮吸著甘甜的水,葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的.小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,真是熱鬧極了!

          我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的“身份證”,祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7

          天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,淡藍(lán)色的天空上有各種形狀的白云,路邊的'花紅了,地上的草綠了,小燕子帶上小剪刀飛回來(lái)了。

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始,我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著小樹(shù),小剛賣力地用鐵鏟鏟土,大家興致勃勃的植樹(shù),開(kāi)心極了。

          小樹(shù)微笑著,小草在微風(fēng)中扭動(dòng)著舞姿,小鳥(niǎo)也在空中嘰嘰喳喳的來(lái)湊熱鬧。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇8

          春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節(jié)又到來(lái)了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹(shù)吧,為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。

          在植樹(shù)節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量十分講究,樹(shù)坑要挖30厘米長(zhǎng)、40厘米寬、40厘米深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的'周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。

          托著疲憊的步伐,帶著快樂(lè)的心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)肯定是綠色的。

          今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很快樂(lè)。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇9

          今天,是植樹(shù)節(jié)。早上我和弟弟決定下午去栽樹(shù)。

          下午終于到了,我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹(shù)苗到公園去栽樹(shù)。

          首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個(gè)樹(shù)坑,然后,我和弟弟把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里。最后,我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土,拿著水桶,到水龍頭面前倒點(diǎn)兒水,到水桶里去。我和弟弟拿著水桶,把里面的水倒進(jìn)樹(shù)坑里。

          今天植樹(shù)節(jié)真開(kāi)心,以后我要多植樹(shù),告訴別人不能亂砍樹(shù)。

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