植樹的作文6篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的植樹的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
三月十二日那天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘。我們就手拉著手,唱著歌,一蹦一跳地出發(fā)了。
到了目的地,老師就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的`分組
開始植樹了,我們脫下毛衣,挽起袖子,先挖了一個(gè)大大的坑,然后小心翼翼地把小樹苗放在坑里,接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲。春姑娘愛(ài)撫著它,滋潤(rùn)著它。太陽(yáng)照射著它,溫暖著它。
看著我們?cè)韵碌男洌蠋熀屯瑢W(xué)們都十分高興。小樹苗快長(zhǎng)吧,我們和你一起長(zhǎng)大。
植樹的作文 篇2
春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來(lái)了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹吧,為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量十分講究,樹坑要挖30厘米長(zhǎng)、40厘米寬、40厘米深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的'名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐,帶著快樂(lè)的心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹,人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)肯定是綠色的。
今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很快樂(lè)。
植樹的作文 篇3
植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。
昨天,咱們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天,咱們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了屬于咱們組的桂花樹苗,咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先,咱們要把樹苗搬到咱們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,咱們開始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)咱們和指導(dǎo)咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗,咱們種下了快樂(lè)和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的`時(shí)候,可以為咱們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候,可以為咱們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí),咱們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
植樹的作文 篇4
三月十二日的植樹節(jié)將要到來(lái),我們社區(qū)里特地舉辦了種樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),目的除了可以美化環(huán)境,也可以親身體驗(yàn)種樹的樂(lè)趣,還能促進(jìn)親子關(guān)系呢!
首先,先領(lǐng)取種子和認(rèn)養(yǎng)牌,拿到時(shí)我非常興奮,已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來(lái)挖土,心里想著一顆小種子,就要在我的用心照料下變成大樹,我要如如 何對(duì)待它呢?我在心中反問(wèn)自己,如果我是小種子,我會(huì)希望……?希望每天都可以曬到暖暖的太陽(yáng),做做日光浴,有充足的水份,可以解解渴,還有營(yíng)養(yǎng)的土壤可以讓我長(zhǎng)得更高更壯,偶爾再來(lái)一場(chǎng)雨,幫我洗洗澡,讓身體干干凈凈的,對(duì)了!我還想有個(gè)伙伴,如果可以再多種幾棵,當(dāng)成我的朋友,那就太完美了。想著想著自己好像已經(jīng)變成小種子,于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的`責(zé)任可重了,在我的巧手下共有三個(gè)小生命即將誕生,我要聽(tīng)取小種子的心聲,有始有終的好好照顧它們長(zhǎng)大,絕對(duì)不能半途而廢,而且要讓小種子們更茁壯的延續(xù)下去。
植樹的作文 篇5
3月12日植樹節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng),竟與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少?gòu)澛罚瑴喩砩舷潞沽鳑驯场?/p>
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。”“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的'桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
植樹的作文 篇6
3月12日是植樹節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動(dòng)。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來(lái),把里面的石頭和磚頭挑出來(lái),然后加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來(lái)幾只泡沫箱,把土裝進(jìn)去,這樣種子的.“家”就安好了。
然后,我們?nèi)シN子店和花卉市場(chǎng)。購(gòu)買了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗;丶液,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說(shuō)三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說(shuō)先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。
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