植樹(shù)節(jié)作文常用[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，我們大家又開(kāi)始忙活了。
在這陽(yáng)光明媚的天氣里，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師領(lǐng)著可愛(ài)的學(xué)生去植樹(shù)。老師把學(xué)生們分成小組，看哪組植的又好又快。第一組植的直流汗，可他們一點(diǎn)也不在乎，還在植。他們一人把著樹(shù)，一人拔掉樹(shù)邊的草，合作的`真好！第二組合作的也很好，不一會(huì)，植完了。這個(gè)小組勤思好問(wèn)，他們問(wèn)老師一些植樹(shù)的問(wèn)題。第三組累的快不行了，可是，他們戰(zhàn)無(wú)不勝，還在堅(jiān)持。第四組和第一組一樣，汗水滴滴嗒嗒的直流。
可他們?cè)谛睦锵耄何乙欢ㄒ獞?zhàn)勝自己！回到學(xué)校，他們的汗水都快要把衣服給整濕了，可他們很高興，因?yàn)樗麄兌加幸豢眯?shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，但由于那天是工作日，所以我們一家人決定，在今天完成植樹(shù)節(jié)的任務(wù)——植樹(shù)!
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!一大早，我們一家人，拿著鋤頭，水壺和從二號(hào)橋買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗，走到了樓下。首先，先找一塊合適的空地，經(jīng)過(guò)我們的地毯式搜索，終于找到了一塊濕潤(rùn)，松軟的土地。接下來(lái)，就要開(kāi)始種樹(shù)啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟，然后，撿掉混在土地里和周?chē)氖^，之后，在土上鋤一個(gè)直徑30厘米，深大約20厘米的大坑出來(lái)，最后，將買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗端正的.放進(jìn)土里，讓爸爸抓住樹(shù)苗，我在用鋤頭把土推進(jìn)去，踩幾下，這樣一棵樹(shù)就中好了!我又把從樓上拿來(lái)的灑水壺，拎了起來(lái)，真重啊!倒完了水，這棵樹(shù)就算真正的種好了!
只玩了一顆樹(shù)，我們一家人都很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
夏姑娘邁著輕盈的舞步走來(lái)了，讓萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)芳斗艷，舅舅拿起植樹(shù)的工具，帶著我和姐姐，踏上了快樂(lè)的'植樹(shù)之旅。
在樹(shù)林里的湖邊，我精心挑選了一塊自認(rèn)為肥沃的土地。拿來(lái)鏟子，挖了一個(gè)深一點(diǎn)的坑。正準(zhǔn)備把樹(shù)苗在進(jìn)去，不料…
“等等！”舅舅大聲地說(shuō)。
“為什么？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。
“土是紅的，不適合種樹(shù)，適合種莊稼�！�
舅舅重新選了一片土地，讓姐姐來(lái)挖坑，姐姐笨手笨腳，挖好之后，向前走了幾步就不小心被石頭絆倒，摔了個(gè)“嘴啃泥”。
我連忙搶先一步把樹(shù)苗栽進(jìn)去，姐姐顧不上哭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)去拿水，小樹(shù)喝飽了，伸了個(gè)懶腰，要睡覺(jué)。我們不想打擾它，就悄悄地走了。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，看�?jiàn)近幾年來(lái)湖邊的小樹(shù)越來(lái)越多，心中忍不住竊喜。
希望我的小樹(shù)越長(zhǎng)越高。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12日，植樹(shù)節(jié)。為紀(jì)念中山先生而立的這個(gè)日子，記得小時(shí)候每當(dāng)此時(shí)，班上都要組織活動(dòng)，扛樹(shù)的，挖坑的，提水的，忙個(gè)熱火朝天�？粗韵氯サ男�(shù)苗，那個(gè)盼呀，多希望它能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
許多年過(guò)去彈指一揮間。那些曾經(jīng)的小樹(shù)苗有的真長(zhǎng)成了大樹(shù)，但更多的卻沒(méi)了蹤影。其中有的很快就斷了枝頭，禿禿地在風(fēng)里搖擺，白忙活了，來(lái)年重植吧，當(dāng)時(shí)就知道。就這樣年復(fù)一年，待到上次再回到當(dāng)年的小學(xué)時(shí)，我的確不知道面前的大樹(shù)，都是什么時(shí)候栽下的。
歷史卻在不容置疑地大步向前。二十多年的光陰，中國(guó)的森林覆蓋率已從12%提高到18.2%，并且向20%的目標(biāo)繼續(xù)推近。毫不夸張地說(shuō)，中國(guó)的人工造林創(chuàng)造了一項(xiàng)世界奇跡�；仡櫷�，不禁令人感慨，想當(dāng)初，年少的我們植樹(shù)時(shí)抱有那樣的激情，就是為了能早日綠化祖國(guó)，而當(dāng)如今已取得如此偉大的業(yè)績(jī)時(shí)，我們又在做什么，是否能做到堅(jiān)持每年一度的植樹(shù)行動(dòng)，或者說(shuō)，即使做了，卻依然保持著曾經(jīng)的激情，而不是敷衍應(yīng)付？
許多時(shí)候并沒(méi)有。植物節(jié)成了一種紀(jì)念，或者記憶，沒(méi)有化為自覺(jué)、自為的實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)從植樹(shù)節(jié)里，我們更應(yīng)能窺見(jiàn)“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的道理。
無(wú)論“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”也好，還是“行百里者半九十”也罷，它們蘊(yùn)藏的都是同樣的精神。植樹(shù)，更重要的是在心中植下一棵樹(shù)。這棵樹(shù)，不會(huì)因風(fēng)霜侵凌而夭折，不會(huì)因烈日暴雨而枯萎，也不會(huì)因亭亭小蔭就沾沾自喜，進(jìn)而放松看護(hù)管理，而是要向上，一直向上，長(zhǎng)成沒(méi)有阻隔、沒(méi)有止境的大樹(shù)，直刺藍(lán)天。
與樹(shù)為伴，如臨君子。樹(shù)包含自我?jiàn)^進(jìn)的精神，同時(shí)也是良師益友。古人從來(lái)愛(ài)樹(shù)，惜樹(shù)，《詩(shī)經(jīng)》里就有“樹(shù)之榛粟，椅桐梓漆”的句子。種桑植梓，桑梓因而成為故鄉(xiāng)的代稱。人們植樹(shù)種樹(shù)，除了滿足生產(chǎn)生活等基本需要外，內(nèi)涵也很豐富。
陶淵明愛(ài)柳，屋后植柳樹(shù)五棵，自號(hào)五柳先生。林逋愛(ài)梅，自稱梅妻鶴子。杜甫喜桃竹，寫(xiě)有“平生憩息地，必種數(shù)桿竹”。放曠的東坡，筑起一道煙霞如林的'蘇堤。文人愛(ài)植樹(shù)，一方面在于怡情養(yǎng)性，另一方面更在于將樹(shù)作為虛靜的觀照和沉默的力量，以之來(lái)激勵(lì)警策自己，松為百木之長(zhǎng)，“青松寒不落，碧海闊愈澄”，古往今來(lái)，吟頌松的詩(shī)章何止萬(wàn)篇？
植樹(shù)的意義遠(yuǎn)不止這些。鼎鼎大名的左公柳，飽含的更是華夏兒女自強(qiáng)不息的團(tuán)結(jié)力量和勇御外侮的民族精神。“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)”，這是新中國(guó)之前最壯觀的植樹(shù)史，左宗棠，這位統(tǒng)帥三軍的儒將，一旦坐上戰(zhàn)馬，樹(shù)就變成了利劍武器，賦予出從未有過(guò)的寬廣涵義。
一個(gè)人，一棵樹(shù)，一群人，一片森林。像樹(shù)一樣生長(zhǎng)，像樹(shù)一樣屹立。從環(huán)境方面而言，挑戰(zhàn)自然的任務(wù)依然艱巨，“再造一個(gè)山川秀美的大西北”的聲音猶在耳邊；從精神方面來(lái)說(shuō)，要在心里種下一棵樹(shù)，現(xiàn)在，以及未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源。如果沒(méi)有樹(shù)，人類就無(wú)法生存。植樹(shù)節(jié)即將臨近，我想在小區(qū)里植一棵樹(shù)。
可是，那里已經(jīng)有很多樹(shù)了，比如冬青樹(shù)，桂花樹(shù)，紫薇花樹(shù)等。就是沒(méi)有果樹(shù)。所以我決定種一棵蘋(píng)果樹(shù)。我讓爸爸買(mǎi)了一棵蘋(píng)果苗，到小區(qū)里植樹(shù)。我來(lái)到樓下草坪上，先用舊的勺子挖了個(gè)泥坑，把蘋(píng)果苗放進(jìn)去。接著，我用發(fā)酵的牛奶給蘋(píng)果苗施上肥。然后，我提了一個(gè)小水桶，給它澆上。最后，我培好土。
看到這棵小樹(shù)苗在微風(fēng)中一擺一擺的，好像在說(shuō)：”我真快活!“我開(kāi)心極了。又一想，就不定心了。我怕小區(qū)里的貓把苗兒刨開(kāi)。我要想個(gè)辦法，開(kāi)始我想：晚上去看看。但是，爸爸媽媽一定不會(huì)同意。我白天要上學(xué)，不能一天到晚守著這棵樹(shù)。我想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。我在木牌上寫(xiě)：小貓種，又在旁邊畫(huà)了一只貓，把它插在泥土里。這樣子貓看到了上面有只貓，就想：這一定是我的朋友種的'。這樣它就不會(huì)把苗刨開(kāi)了。第二天早晨，我下樓一看，果然還是原來(lái)的樣子。試了幾天，還都是原來(lái)的樣子。我非常開(kāi)心，等到明年秋天，我要摘下幾個(gè)大蘋(píng)果，給樓下的貓吃。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我做起，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù)，珍惜每一棵樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源，永不止步!
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)一起到植樹(shù)。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的.搬小樹(shù)苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)八字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗喝的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。中�?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍。
今天的植樹(shù)節(jié)真是難忘。看著我種下的一棵棵小樹(shù)苗，我心里高興極了。
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