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      2. 植樹節(jié)植樹的作文

        時(shí)間:2023-10-20 10:25:51 植樹節(jié) 我要投稿

        植樹節(jié)植樹的作文常用(5篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)植樹的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        植樹節(jié)植樹的作文常用(5篇)

        植樹節(jié)植樹的作文 篇1

          植樹節(jié)到了,有很多小哥哥小姐姐到公園里種樹了。

          有一個(gè)小哥哥栽樹,有一個(gè)小哥哥培土,又有一個(gè)小姐姐去提水,他們?nèi)齻(gè)種樹工作都分配好了。遠(yuǎn)處有一片樹林,近處有2只小白兔,還有4只小鳥,天上有2只黃色小鳥,地上有2只白色小鳥。植樹節(jié)真開心。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇2

          今天回家的路上,聽廣播說今天是植樹節(jié),很多小朋友和爸爸媽媽都參加了植樹活動(dòng),我覺得非常有意

          雖然我沒有參加植樹活動(dòng),但是我在路上將有些大人隨手丟的垃圾放到了垃圾桶中,今天的空氣很差。我喜歡呼吸新鮮的.空氣和晴朗的天空。可是現(xiàn)在灰蒙蒙的一片,什么也看不清。大家要愛護(hù)環(huán)境,明年我也要植樹。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇3

          植樹節(jié)到了,這一天碧空如洗,陽光燦爛。小紅、小明和小可相約在山坡上植樹。

          他們來到山坡上,分工合作,開始種樹了。小可先用鏟子挖一個(gè)很深的坑,小紅把樹苗小心翼翼地移入樹坑,接著小可用鏟子把泥土填了上去。然后,小紅把泥土踩了踩,讓它嚴(yán)實(shí)點(diǎn)!最后,小明到河邊去打水,再把水澆了上去。

          就這樣他們種了一棵又一棵樹,種完了這么多樹,他們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。小鳥說:“謝謝你們!讓我找到了新家!毙⊥谜f:“謝謝你們,讓我交到了新朋友!

          陽光下,小朋友們望著小樹苗滿懷希望地說:“你們要快快長大,讓這里變成茂密的森林!

        植樹節(jié)植樹的`作文 篇4

          初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,咱們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的咱們該做些什么呢?那就是愛樹!

          愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給咱們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,咱們應(yīng)好好的珍惜。

          愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的'誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,咱們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血單擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

          愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種"。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇5

          冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。

          曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

          這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時(shí),“智多星”xx順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,xx又輕輕一搖,終于被挖出來。

          挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活。xx把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右!苯K于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的`沈xx用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

          該到最后一步澆水了,吳x拿起水桶就往樹上澆,“智多星”xx連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

          在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

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