植樹節(jié)的作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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植樹節(jié)的作文 篇1
三月十二日 是植樹節(jié)，今天，春風(fēng)拂面，萬里無云，真是一個植樹的好日子��！ 小紅和小明拿著鐵鏟，拎著水桶去花園植樹。他們一進花園就看見百花盛開，頭頂上還有小鳥在翩翩起舞呢！小明費了九牛二虎之力先挖一個坑，小紅心花怒放，唱著歌兒小心翼翼的把樹苗慢慢的放進去，小明給樹培土，最后澆上水。終于把小樹苗栽好了。
小紅望著自己栽好的樹苗，高興的`笑了，她笑得那么美，笑得那么甜。
植樹節(jié)的作文 篇2
李小可和李到了公園南處，他們找了個好地方，李小可挖了個坑，玲玲小心翼翼地把樹苗放進坑里，李小可說：“我開始填土了！”玲玲說：“好的！”
只見李小可前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，好像全身都在用力，玲玲神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。李小可汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是李小可和玲玲熱得把衣裳都開了，李小可有氣無力地對玲玲說：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
玲玲說：“李小可，你一定要堅持下去，假果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”李小可聽了更加起勁地干起來，李小可填好了土，玲玲拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的.好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
植樹節(jié)的作文 篇3
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在教師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的.我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)的作文 篇4
植樹節(jié)的早上，陽光明媚。小明和小紅帶上植樹的工具一起來到了公園。
春天的.公園里鮮花遍地，樹木郁郁蔥蔥的。到處呈現(xiàn)出勃勃生機。他們選了一塊地方就開始植樹了。小明來負責(zé)挖土，小紅來負責(zé)澆水，不一會兒他們就栽好一棵樹。小明站在樹下一手撐著小鏟，一手用手絹擦著滿頭大汗，抬頭看著樹稍飛來飛去的兩只小鳥笑著說：“鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，是不是在表揚我們做的對呢？”小紅兩手捧著水桶一邊笑著對小明說：“它們肯定是在夸獎我們�！�
他們度過了一個美好的植樹節(jié)，心里想著：“小樹呀小樹，請快快長大吧！”
植樹節(jié)的作文 篇5
今天早上老爸告訴我下午不用上托管班了，我不知道為什么。后來老爸媽媽接我的時候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開了很長的時間才到懷柔。我們先找了一個客店，安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早，我們就出發(fā)去植樹。植樹的地方還有一個鳥島，我們看見了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。我們種的樹非常高，有四個小孩那么高。我們還和種的小樹合了影。我們往回走的.時候有幾個工人叔叔在把楊樹的枝子切成長短一樣的小段，老爸就問其他人：“你們知道這在干什么嗎？”大家都在想時，我想出來了，而且對了，原來是育樹苗用的。我們還拿了兩根準備回家種呢。
我們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時候是坐滑道，上去的時候我和老爸坐，下來的時候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂乎。
植樹節(jié)的作文 篇6
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來，大家有序地走上車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們，我們拿好工具下車。
老師發(fā)一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學(xué)的.名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”��！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節(jié)的作文 篇7
媽媽說今天是植樹節(jié)，可是我們不會種樹。媽媽帶我和妹妹買了一棵植物，好像叫文竹。我說這不是樹呀，媽媽說我們只是表示一下，因為我們不能種樹，樹太大了，放不到屋子里。我看著它，很青的葉子，葉子很碎小，長得也很可愛，像是小小的`樹。我問媽媽它會不會開花，媽媽說不會，有點不開心。
但是我還是很高興的給它澆水，不知道它會不會長大，像我一樣高呢。妹妹走過來，就要抓它的葉子，我就跟她說今天是植樹節(jié)，要愛護樹木。并且把她交給媽媽了。今天很開心。
植樹節(jié)的作文 篇8
春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復(fù)蘇了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。
3月12日這一天是植樹節(jié)，學(xué)校請來了專門的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹，二年級二班的同學(xué)們聽到這個消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹�！蓖瑢W(xué)們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的.提著小水桶，不一會兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對于從來沒有出過城市的同學(xué)們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非�？鄲赖叵搿＿@時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀�！弊詈笤诶蠋煹膸椭拢覀兺诤昧藰淇�。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑�！边@時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了�！彼荛_心地干了起來，她先把樹苗放進樹坑，然后，再把土填好，最后，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終于種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！
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