植樹的作文范例(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的植樹的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹的作文 篇1
春天，萬物復蘇，百花齊放，是春游的大好時光，也是植樹的大好季節(jié)！學校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹，聽到這個消息學生們都大聲歡呼起來！
藍藍的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向寶巖出發(fā)嘍！一路上，學生們在車上有說有笑，都十分亢奮！
終于到了，學生們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王教師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。然后王教師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。
很快，就有學生蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉圈，歡呼。每個小組的`組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學生們都鼓起了掌。
最后，我們和教師一起在這棵樹前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹！
植樹的作文 篇2
今天是三月十二日，植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，春風拂面，天空中飄著朵朵白云，有的好像小羊在吃草、有的好像棉花糖在飄來飄去。老師帶著我們去山坡上植樹，我們好像快樂的小兔子一樣跑了到山坡上。
到了山坡，老師說：“我們開始植樹啦�！庇械耐诳印⒂械腵小心翼翼的把樹苗放入樹坑，再把土填進去，然后同學們提著小桶給小樹澆水。同學們種了一棵又一棵，終于種完了。同學們個個汗流滿面的，滿身是泥……同學們你看看我，我看看你，都哈哈笑了。
啊！我相信我們種的樹苗會快快長大的。
植樹的作文 篇3
20xx年3月7日，5年前的今天（3月7日發(fā)的報），大南山發(fā)生了一場火災，導致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天，又剛好是植樹節(jié)，咱們全家一起去南山植樹。那天植樹的人特別多，咱們因為怕下午人多，所以是早上上的山，可是到了才發(fā)現(xiàn)，好多人跟咱們的想法是一樣的.。咱們被淹沒在人群里面。準備好食物和水，咱們和人流一起上山了。
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側不時傳出樹葉摩擦的聲音，不時傳來一陣陣微風。咱們一口氣爬到了半山腰上。當咱們爬到半山腰的時候，大家都喘不過氣了，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長——奶奶批準大家休息十分鐘。咱們開始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點，又開始馬不停蹄的登山，生怕好的樹苗被搶走了。
到了被火燒的地方，咱們大吃一驚，好的樹的樹皮被燒掉了，到處全是大火留下的"痕跡".地上一片狼藉。有好多大樹都因為被大火燒了，被運下山去了。它們在山上呆了幾十年，甚至幾百年，現(xiàn)在全卻因為一場大火，搬了家。真不知道是誰導致南山被燒的。咱們全家一起去領了一顆小樹苗，一個鏟子和一個澆水的壺。種樹這重大的任務就交給了我。小樹苗的底部是一個黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹的標記。我拿著看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來，鏟成一個小坑，再把小樹苗放進去，把土再填回去，然后再澆上一點水，一顆小樹苗就誕生了。種好樹時已經(jīng)臨近中午，咱們只好和小樹告別，回家了。
一個星期后，當我再次來到南山時，卻發(fā)現(xiàn)我種的小樹苗找不到了，不知道是被別了挖了栽到別的地方去了，還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進了土了。我非常希望是第二種。
事隔五年，每當我去登山的時候，都會去那塊曾經(jīng)被燒的書那里，尋找那顆曾經(jīng)的小樹苗，如今的"大樹".
植樹的作文 篇4
春風吹，花兒香，草兒綠，又到了一年一度的植樹節(jié)。記得去年，我們許多家長、同學一起在學校操場種下了數(shù)百棵桃樹。一年過去了，不知道這些桃樹成活了沒有？長高沒有？今天，學校特地組織我們開展這次護綠活動。
中午，艷陽高照，我們帶著勞動工具，排著整齊的隊伍來到了操場。嗬，綠油油的草地上，幾十棵小桃樹正在微風中向我們招著手呢！我們興奮極了，認領好各自的小樹苗，開始干起來。有的拿鋤頭賣力地挖著，有的用手拔著周圍的野草，有的負責運送水，大家忙得不亦樂乎。突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風吹歪了，我正苦惱時，老師走過來對我說：“別著急，我來幫你。”我高興地連聲說：“謝謝！謝謝！”老師耐心地指導我：“小樹被風吹歪了，你就要看他是往哪邊歪。這棵樹是往右邊歪，所以就要從右邊把小樹弄直，然后把周圍的土圍起來，這樣小樹才會往高處長，不會往旁邊長。”我搬來一塊大石頭頂住小樹的右邊，再用鋤頭把周圍的土圍攏，終于小樹又挺直了身體。擦著額頭的汗水，我的心里甜滋滋的。
開始澆水了，我用力提起灑水桶。啊，水桶可真沉！我咬緊牙關提起水桶，讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹的'根部。微風中，陽光下，我看到喝飽了水的小樹在風中盡情地搖擺，似乎在說：“謝謝你，我一定快快長大，早日讓你吃到香甜的桃子！”最后我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！
綠色是大地的眼睛，植樹既可以清新我們污濁的空氣，又可以美化我們的環(huán)境，同學們，趕快加入我們植樹的行列吧！
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