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      2. 植樹節(jié)植樹的作文

        時間:2023-09-22 11:39:05 植樹節(jié) 我要投稿

        植樹節(jié)植樹的作文(優(yōu)選)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        植樹節(jié)植樹的作文(優(yōu)選)

        植樹節(jié)植樹的作文 篇1

          今天是植樹節(jié),想起家后面的山嶺上的樹,是我們10年前的今天種的,現(xiàn)在長得好大了。以前還經(jīng)常去看看,清明節(jié)的時候都會在那里掃墓;叵肫10年前種樹的情景,那時好開心 。》N完樹帶同學(xué)回來煎米粽吃,現(xiàn)在她們還經(jīng)常說起。因為天氣干燥的原因,那一片山嶺上的'很多樹不知什么時候被火燒光了,新賓中學(xué)和大橋中學(xué)種的都差不多沒有了,我們當(dāng)年種的還有很多被保護著。前些前,我和哥還去救火。村里的一些人燒田埂草的時候不注意,火苗被風(fēng)吹散了導(dǎo)致了樹的悲劇,F(xiàn)在每年的冬天,這些樹都要被火燒過一次,待來年春天的時候又開始發(fā)芽。看到這些情景,不免得有些心寒。現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴重啊,多么希望村民也能意識到樹對我們的空氣質(zhì)量有著重要的關(guān)系。是我們生活離不開。和媽媽說,希望她們能保護樹木,她們說管不了那么多,有時是有些人故意放火的,有時還把樹砍了種木薯,種了一年又放著空,冬天又不經(jīng)常到后嶺去,什么時候燒沒了都不知道。這難道就是這些樹的命嗎?幸好這些樹的生命力很頑強。待春來的時候,山嶺還是一片綠。

          最喜歡的就是三月份在山嶺上玩,風(fēng)很大,風(fēng)景很美,又不會很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽,看著這片生機勃勃的土地,似乎看到了碩果累累。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇2

          從小,對于樹,就有種莫名的情感。

          記得小時候,每次放學(xué)回家,都會穿過兩旁滿是梧桐樹的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來,那是梧桐樹開花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個個風(fēng)信子,風(fēng)一吹,便會散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰串的好看。

          梧桐花的飄落,意味著酷熱的夏天就要到了,這時候是不用怕的,因為她那高大茂盛的枝葉從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個天空,梧桐樹就像是街道的洋傘,在那個沒有空調(diào)的年代,成為兒童時期的“自然空調(diào)”......

          樹葉見黃時,秋不期而至,秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié),抬頭仰望,陽光溫柔的透過葉片下來,空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫滿生命的眷戀。

          冬天來了,樹葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過光禿的樹枝,卻被驕傲的梧桐蔑視。

          偉岸的梧桐樹,盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。

          梧桐樹如此,高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神,喜歡樹的灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹,用自己的實際行動扮綠家園。

          這一天終于來了。接到通知,3月12日要隨集一團一團一委參加青島市全民義務(wù)植樹活動,心中有一種按捺不住的.狂喜。早早地,我們來到白果山,幾個人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹活動中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長,以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇3

          一年一度的植樹節(jié)活動來臨了,這次的活動與往年不同,是自己栽培4棵小樹苗—2棵藍莓和2棵紫薇。

          周五上午,我們學(xué)校舉行了植樹節(jié)的開幕式。在隆重的植樹節(jié)開幕式中,來自農(nóng)林局的叔叔阿姨們向我們詳細介紹了關(guān)于雙紅紫薇與藍莓的特點和栽培要點。我聽得十分認真,生怕漏聽了一個非常重要的字或詞。中午,我們班排隊去領(lǐng)小苗。在排隊等候的時候,我興奮極了,從左往前望望,從右往前望望,充滿了對小樹苗的`好奇之心……時間一分一秒地流逝著,就輪到我了,我小心翼翼地撐開袋子,吳老師給我裝了四棵小苗,兩個高,兩個矮,像一對高矮不一的小娃娃,可愛極了。

          周五下午我回到家,就麻利地將用袋子裝著的小苗,一棵棵輕輕取出。在媽媽的幫助下,給我它們找了一個舒適的家。首先,媽媽讓我找出四棵塑料盆。用自來水沖洗干凈,并用一層泥土鋪好。接著我往四個盆子里分別鏟一把肥料,在中間留個小坑。然后,把小苗帶泥帶水地插在中間,擺正。最后找土壤,將土壤輕輕地蓋在小苗的根上。

          這時,我以為完工了,可媽媽說“還有最重要的一步你忘了—澆水!”我頓時茅塞頓開,轉(zhuǎn)身拎起水桶給盆子里灌滿水,朝小苗快步奔去。我提起水桶,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”我開心地說“下雨嘍,下雨嘍!”土壤像幼小的嬰兒一樣吸足了水分,立刻變得烏黑光亮,精神十足。

          我很期待一兩周后小樹苗的模樣,是綠苞初放,還是枝繁葉茂呢?

          這次植樹節(jié)對我來說意義非凡,讓我刻骨銘心。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇4

          陽春三月,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。星期二,我們班組織了“植樹節(jié)種植活動”!靶〖t豆”媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西,瞬間興奮起來,大家的`種子也各不相同:有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。

          隨后,我們來到了校園內(nèi)的紅塑膠跑道,老師們和小紅豆媽媽就教我們?nèi)绾畏N花:先把土倒入盆中;再把種子撒入盆中;最后再倒一層土就好了。我們種好之后,老師反復(fù)叮囑我們要給植物澆水,接下來就是等它發(fā)芽了。

          這次活動真有意義,它讓我們深刻地記住了植樹節(jié)。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇5

          一年一度的植樹節(jié)到。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的.蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹N覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。

          一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

          我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

          只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

        植樹節(jié)植樹的作文 篇6

          是誰說過三月是水的節(jié)日,春江開始泛起舒緩的漣漪,太陽下的柔波;是誰說過三月是花的節(jié)日,在安徽石潭的油菜花,銅陵鳳凰山的牡丹,合肥的櫻花,亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙,或隱在高山之巔。我想三月也當(dāng)是樹的節(jié)日!在這春暖尚寒,春雷震震之際,它們孕育生命,渴望藍天。

          雨水打濕我門前窄窄的青石板,越冬的桂樹依然枝繁葉茂,我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽中的岸邊楊柳,是湖水的情人,微風(fēng)拂過,倒影婆娑裊娜。每一棵樹都是大自然的精靈,是大自然的衛(wèi)士。

          很久了,沒有停下聆聽一棵樹的聲音,何時隨風(fēng)動,何時鳥筑巢,何時納陰涼,何時花枝頭,何時結(jié)碩果。我們每天為了追逐必須快走,好多值得駐足的美麗變成過客。我很少回家,從我心跳加速腳步變快以來,沒有植過樹。如果你問我是否做過這個夢,我會說不止一次!我還依然有力氣,相信一切美好的東西。今天是周六,有人安睡,有人植樹,有人出行。我是那種從來不記時間和節(jié)日的人,這能讓我更專注自己真正喜歡的事物。當(dāng)我看到環(huán)協(xié)的宣傳標(biāo)語——植樹不是312,而是365的時候,深以為然。

          去年三月,我們到南京的中山陵的時候下起了雨,蜿蜒的.木板路顯得更幽深,在石階上仿若跳動的音符。我們拾級而上的時候,濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部,可是當(dāng)我站在高處看著雨幕下的綠樹,油然而生出一種人事浩渺的感覺,看著看著,心也變得寬闊和無畏了。

          我還記得小時候抱著樹苗,尤其喜歡它們的嫩綠色,較之其他的顏色,更讓人心疼,忍不住愛護。那個時候,我有無數(shù)的疑問并且總把母親當(dāng)作百科全書,為什么種樹一定要在這個時候?為什么要那么幸苦的種樹?冬天的時候還要裹上草繩?你小心翼翼地放進小樹苗,盡量扶直,填土的時候要輕輕的踩幾腳,見證一棵樹的成長是幸福的,也許不必每天澆水施肥,大自然的恩賜那么多,土地給予的呼吸,還有陽光和晨露。

          我們經(jīng)常抱怨污濁的空氣,喧鬧的車流和汽笛聲,事實是我們雖然不能驚天動地,卻可以從現(xiàn)在的一點一滴做起。我還想說我看到他們和樹的合照,是真實的羨慕和心動。

          植樹是世世代代的事業(yè),就像育人,灌溉和陽光必不可少。我們曾經(jīng)懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹,樹有長大的一天,夢有成真的一天。愿我們植樹許下心愿,期待更好的未來。

          我眼中的植樹節(jié),在最美之前,有愛和呵護。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇7

          在年復(fù)一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。

          最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝。

          放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

          在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。

          今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實,在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的'構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點,

          在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇8

          3.12是國際植樹節(jié),今天天空萬里無云,春風(fēng)送暖,蔚藍的天空中朵朵白云飄,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的'像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

          我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

          希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!這個植樹節(jié)真快樂啊!

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