植樹的作文錦集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的植樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文1
每年丹桂飄香時(shí)節(jié)，我都會(huì)被桂花那芬芳的香味所陶醉，仿佛怎么也聞不夠。我多么想擁有一棵屬于我自己的桂花樹呀！在我的請(qǐng)求下，爸爸早早地就答應(yīng)我，到了春暖花開的時(shí)節(jié)，滿足我的心愿。
盼望著，春天來了。周末一早爸爸就帶我從花木市場(chǎng)采購(gòu)回了桂花樹苗，我要親手種一棵屬于我自己的桂花樹。
我和爸爸首先在樓下的空地選好了一處合適的位置，然后爸爸詳細(xì)地給我講了植樹的步驟、方法和注意事項(xiàng)。說干就干，我拿起鐵鍬迫不及待地開工。我雙手握住鐵鍬，用力把鐵鍬插進(jìn)土里，再用腳踩住，使勁地把鐵鍬壓入土中，接著往懷里拉，就這樣一塊泥土就被我挖了出來。這不是件容易的事，我又一鍬下去，只聽“咣當(dāng)”一聲，鐵鍬好像被什么東西擋住，挖不動(dòng)。我彎下腰，仔細(xì)一看，原來挖到了一塊大石頭，爸爸連忙幫我把石頭撬開，挖出來放在一旁，就這樣在我和爸爸的共同努力下，一個(gè)樹坑終于挖好了。接下來，我將樹苗根部插入坑中扶直，爸爸用鐵鍬把剛挖出的`土一邊均勻地填回坑內(nèi)，一邊用鐵鍬夯實(shí)。最后我們用水桶盛來了水，我拎起水桶，小心翼翼地把水澆在了小樹的根部。看著這桶水很快被土地吸收，我仿佛看到小樹苗正張著嘴，盡情地吸吮營(yíng)養(yǎng)，想到這些，雖然我已是滿頭大汗，但心中卻感到十分歡暢。
這時(shí)，天空飛來了兩只小鳥，他們圍著我新栽的小樹苗嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們又有新家了。”種好小樹苗，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在樹上。從這一刻起，我的心中便多了一分盼望，我盼望小樹苗快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我對(duì)小樹苗說：“小樹苗，有時(shí)間我一定經(jīng)常來照看你，為你澆水、施肥，讓我伴隨你一起茁壯成長(zhǎng)吧！”
這天晚上，我夢(mèng)到了小樹苗長(zhǎng)大了！枝頭上還掛滿了一朵朵金燦燦的小花，濃郁的花香，不僅吸引了小區(qū)的人們前來駐足觀賞，還引來了無數(shù)的蝴蝶繞著它翩翩起舞……
植樹的作文2
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，
沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的.心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失。
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。
目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。我們因樹而產(chǎn)生的情感，如樹木本身般的自然。樹，不分年齡大小，皆為元?dú)馍衽c力量的象征，樹是少數(shù)生存比人類還久遠(yuǎn)的生物之一，所以能夠承認(rèn)樹的人值得我們敬畏。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹的作文3
植樹節(jié)快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這么大的雨，我會(huì)被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說大雨可以幫我們的樹澆水，它長(zhǎng)得會(huì)更快，我只好去了。
一到植樹的公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報(bào)告了這件事，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說：“我們?nèi)ベI一個(gè)好了�！薄澳阏f這么小聲，別人還以為是國(guó)家機(jī)密呢！”我們倆說說笑笑，去商店里買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點(diǎn)像“Y”。櫻花樹坐在汽車的座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長(zhǎng)路上的`“司機(jī)”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個(gè)大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個(gè)白眼，心想：老天爺是成心想和我作對(duì)嘛？我腦子一轉(zhuǎn)，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進(jìn)泥土里，可是種得不牢，風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞，把樹種下去。這時(shí)雨小了一點(diǎn)，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結(jié)實(shí)，樹立在風(fēng)雨中正對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長(zhǎng)得又茂盛，又美麗。
植樹的作文4
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們?cè)鯓又矘�，把我們分�?組。一會(huì)兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的.澆水，有的培土我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來做。說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)!
忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地，濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽著，站了許久許久我們常常會(huì)想，那些無端滋生的憂，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會(huì)在日復(fù)一日，花開花落的無聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
植樹的作文5
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，人們忙著播種希望。周末，我在爺爺家的院子里也種下了一棵小樹苗，種下了我的期待。
一大早，我就準(zhǔn)備好了種樹的工具，搬來事先從苗圃買來的小樹苗，在花園里選了一塊空地，開始種樹了，爺爺則在一旁負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
我先挖坑。挖坑可是個(gè)力氣活，我拿起鐵鍬用力往泥土里插，可是泥土太硬，鐵鍬輕易插不進(jìn)去。于是，我就在鍬的“肩膀”上用力踩了幾腳，這下可好，整個(gè)鐵鍬插進(jìn)泥土里不能動(dòng)彈了。我無奈地向爺爺求助。“用力往下壓鐵鍬的木柄�！睜敔斦f，“利用杠桿原理把泥土撬起來�！蔽野凑諣敔斦f的做，果然“嘣”的一下，泥土像子彈似的彈了出來，地上出現(xiàn)了一個(gè)小坑。我心里有了小小的成就感，想：“原來勞動(dòng)光用蠻力還不夠，更要懂得一些科學(xué)知識(shí)呢！”我擦了擦臉上的.汗珠，繼續(xù)賣力地挖坑，一鍬，一鍬，又一鍬……我費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖出了一個(gè)深深的大坑。
我先在坑里倒一點(diǎn)水，然后從爺爺手中接過樹苗，小心地放進(jìn)挖好的坑里，讓爺爺幫我扶著，我一鍬一鍬地把剛才挖出來的泥土填進(jìn)坑里，在樹根的周圍拍一拍。然后，站到幾步之外仔細(xì)地瞧，發(fā)現(xiàn)樹苗不是很直，我又刨開土把樹苗扶正，再重新鋪上泥土。一直當(dāng)看到綠油油的小樹苗像哨兵一樣筆直的站在那兒，我才放心地把泥土抹平，踩結(jié)實(shí)。接著，我又給小樹苗澆了滿滿的一桶水�？粗α⒃谌f綠叢中的小樹苗，我仿佛聽到了她“咕咚，咕咚”的喝水聲。
小樹種好啦！我輕輕地?fù)崦?xì)嫩的枝干，悄悄地對(duì)她說：“小樹，小樹，你可要快快長(zhǎng)大呀！”小樹好像聽懂了我的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“好的，好的，我們一起長(zhǎng)大吧！”
植樹的作文6
植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行啦一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，我們很早來到學(xué)校，看到啦屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到啦目的地，不論男生女生，我們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的'鏟，干得熱火朝天，家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)啦鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累啦，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工啦。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下啦快樂和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光；當(dāng)秋天來的時(shí)候，可以為我們送來秋天的氣息；當(dāng)冬天來的時(shí)候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫膶頃?huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們的心里充滿啦期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
植樹的作文7
每年的3月12日是一個(gè)特殊的節(jié)日——植樹節(jié)�？墒墙衲甑闹矘涔�(jié)是星期三，我要上學(xué)，不能去植樹。所以，我就和我最好的兩個(gè)朋友商量好，3月9日，星期天，帶上家人去植樹。
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，天氣好極了。我和小伙伴們興沖沖地跟著爸媽來到東寶山植樹。在山腳下，我們停好車，步行上山。經(jīng)過一段坑坑洼洼的`小路，我們終于來到了植樹的地方。我們買了樹苗，備好了水桶和鐵鍬，來到一塊空曠的空地上，就開始準(zhǔn)備干活啦！
我們分工合作——爸爸們：挖樹坑，填土；媽媽們：放樹苗，扶樹苗；我們?nèi)齻�(gè)小孩子：接水，澆樹苗。
爸爸們挽起了袖子、拿起鐵鍬，就開始用力地挖土。挖了幾塊土之后，爸爸們有點(diǎn)兒累了，他們就想出了一個(gè)好主意：他們一人挖一鍬，輪流挖。不一會(huì)兒的功夫，一個(gè)漂漂亮亮的大樹坑就挖好啦。媽媽們趕緊拿來樹苗，把它放在樹坑里，用手扶著，爸爸們就把剛挖出來的土再填回去，把樹苗固定好。我和小伙伴們像去春游一樣，拿著小水桶，蹦蹦跳跳地來到水車旁，接滿了水，再提著朝小樹苗走去。這時(shí)的水桶可真是有點(diǎn)兒重，我搖搖晃晃地往前走，一不小心，水灑出來了一些，把我的鞋都打濕了呢！但是，我仍然堅(jiān)持到底，把剩下的水提到樹苗旁，給小樹苗澆了水。我的兩個(gè)小伙伴也給小樹苗澆了水�？粗蕊柫怂男洌覀冮_心的笑了。我們?cè)俳釉賲�，就像剛才一樣，繼續(xù)植樹……
植完了樹，我們還在卡片上寫了姓名和祝福。我寫的是：聞若含祝我們的小樹不怕風(fēng)吹雨打，健康、茁壯、快樂地成長(zhǎng)！然后，我把卡片掛在了小樹苗上。
植樹真有趣，而且樹的用處也很多呢！爸爸還夸我們是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢！希望大家也像我一樣多多植樹喲！
植樹的作文8
一說到我的絕招，那就多了。比如說游泳，做實(shí)驗(yàn)，畫畫等等。其中最拿手的要數(shù)植樹了。這個(gè)本領(lǐng)實(shí)在來之不易，是我經(jīng)過幾次試驗(yàn)練成的。
一天，我在回家路上發(fā)現(xiàn)了草叢里有一顆葡萄苗，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來，小心地捧著它立馬跑回家去�？墒�，等到了家時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。
又一天，我發(fā)了棗子樹的苗，我挖起它，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個(gè)坑，又用土把根埋好，澆了些水，它居然奇跡般地活了過來。當(dāng)時(shí)我覺得只要植物離開土壤的時(shí)間短就能栽活。但是以下這段話的每個(gè)字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開了這個(gè)不正確的結(jié)論。
因?yàn)檫^了些時(shí)間，我栽了一棵枇杷樹苗，雖然離開土的時(shí)間比棗子樹還短，但是它還是死了，這是為什么呢？
強(qiáng)烈的好奇心促使我做了個(gè)試驗(yàn)。方法是準(zhǔn)備四個(gè)同樣大小的花盆，每個(gè)花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的`花盆編成一號(hào)，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號(hào)，分別在每個(gè)花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄樹苗的葉子變得像橡膠一樣硬，琵琶樹苗的葉子已經(jīng)開始下垂了。我想：一號(hào)樹苗會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢？果然第二天早上，一號(hào)樹苗全死了，二號(hào)樹苗都還活著。答案揭曉了，我再次下了結(jié)論：葉片較小的樹苗比較栽活。
但我并不服氣，心想一定要把葉片大的樹苗也栽活，可能是因?yàn)槿~片太大，丟失的水分太多才死去的。
于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進(jìn)土里，幾天后，它真的活了！
當(dāng)天晚上，我躺在柔軟的小床上想：要是每個(gè)人都會(huì)這招，地球一定會(huì)變得更加翠綠。我夢(mèng)見鳥兒一群一群地飛過湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑，小青蛙在清澈見底的河水里歡快地歌唱……在夢(mèng)中，我甜甜地笑了。
植樹的作文9
3月12日國(guó)際植樹節(jié)，陳老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。陳老師給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒叫出來，后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，陳老師走過來告訴我。在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗�，繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。陳老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。我按照照陳老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的`“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹的作文10
夏天不知不覺地來到了，夏風(fēng)吹啊吹啊，吹綠了火星上的西瓜，吹粉了樹上的桃子，吹得柳樹更茂密了，吹得荷花羞紅了臉，吹得我的火星滾燙滾燙的。
茂密的榕樹下，我一邊扇著我那兩米長(zhǎng)的羽毛扇，一邊用我那十米長(zhǎng)的高倍望遠(yuǎn)鏡看周圍的星球。咦？！那是什么星球？我突然看到了一個(gè)灰蒙蒙的、身上裹著一層層沙子的星球，我把眼睛瞪得圓圓的，直勾勾地盯著它。我驚訝極了，原來那是地球，我記得幾百年前它還是被綠色的森林和藍(lán)色的海洋包圍著的。
我不能眼看著地球這樣衰敗下去，第二天，我就迫不及待地出發(fā)了。我?guī)匣鹦巧系臈顦渥�、柳樹籽、榕樹籽……駕駛著我的太空飛船飛向地球，我要把它變得和火星一樣美麗。說干就干，飛船一落地，我把樹籽一顆顆灑在沙漠里。
一年后，我再次來到地球，來看望我種的種子長(zhǎng)得怎么樣了。可是——它們?cè)趺炊紱]有發(fā)芽呢？于是我找來土地神質(zhì)問：“你是不是把我的'種子吃了？”土地神委屈地說：“少爺莫?dú)�，你的種子不是我吃的，種樹可不能只是把種子撒進(jìn)地里就行了，還需要陽(yáng)光和雨露��！”
這可讓我犯難了，我上哪找陽(yáng)光和雨露呢？突然，我想到了東海龍王。于是我念起咒語(yǔ)，把龍王叫來，請(qǐng)龍王為我的種子按時(shí)澆水，龍王連忙答應(yīng)了。陽(yáng)光嘛，我和后羿說好了，讓他給我留一個(gè)太陽(yáng)。就這樣，我的種子開始發(fā)芽、長(zhǎng)葉、長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹，還結(jié)出了累累果實(shí)。鳥兒們來安家了，這里飛飛，那里飛飛，為新的家園盡情歌唱；風(fēng)兒也來了，這里吹吹，那里吹吹，吹得樹林也唱起了歡樂的歌。
我回到火星，搖起扇子。心滿意足地看著這個(gè)綠色的地球，真美��！
植樹的作文11
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，好像生來就軍人的料。媽媽告訴我，這種樹防風(fēng)樹，所以，我們?cè)谶@里種樹，為創(chuàng)造防風(fēng)林來?yè)躏L(fēng)沙�！霸瓉磉@樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙�！薄皼]錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’�！眿寢屨f。
鏟土了，我使出吃奶的`勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說：“就你了，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟穸以捤频�，搖動(dòng)了兩下葉子，好像說：“的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好像更直了。
我會(huì)心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
讓我們一起植樹吧！
植樹的作文12
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的`小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說bye-bye!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
植樹的作文13
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。我們四年級(jí)同學(xué)一起坐車前往揚(yáng)子洲森美生態(tài)園開展植樹活動(dòng)！
一路上，同學(xué)們說說笑笑，不知不覺中就到了目的地。同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛下了車，有序地排好隊(duì)，朝生態(tài)園挺進(jìn)。
一來到生態(tài)園，“森美生態(tài)園”幾個(gè)字立刻映入我們的眼簾。進(jìn)入大門，順著平坦的水泥路面往前走，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)綠色的世界。
緊接著我們走進(jìn)一幢房子內(nèi)，哇！看見里面的植物、水果、蔬菜都可以生長(zhǎng)在墻上，墻上有許多個(gè)小口子，地上的水可以供應(yīng)給墻上的植物們吮吸。其中最讓我心動(dòng)的還數(shù)那尚未結(jié)果的茄子了。茄子的葉子是深邃的綠色，深綠色的葉子間點(diǎn)綴著幾朵星星似的小巧玲瓏的紫色小花，讓人看上去覺得既清爽又典雅。
參觀后我們就開始植樹。老師說，每三個(gè)同學(xué)成一組，我和宋佳琪、王振東為一組。我們需要把老師們事先給我們挖的'小洞挖得更深、更大，這就需要我們的齊心協(xié)力和堅(jiān)持不懈的精神。我們左手握著鐵鏟的前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁地一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖出來，在挖土的過程中，我們還挖到了四條又大又肥的蚯蚓，我們趕緊把蚯蚓小心翼翼地放在了一邊。樹坑轉(zhuǎn)眼就被我們挖得挺深了，接下來就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進(jìn)樹坑里，王振東負(fù)責(zé)扶著小樹，我和宋佳琪彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里填，并把蚯蚓放進(jìn)去（它可以幫助松土哦），土填滿整個(gè)坑后，用腳踏實(shí)，希望小樹苗能在土壤里扎好根。
最后當(dāng)然是澆水呀！我們?nèi)齻�(gè)提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的水池里打來水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們?nèi)齻�(gè)開心地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
植樹活動(dòng)快結(jié)束了，微風(fēng)拂過，我們種的小樹發(fā)出“颯、颯”的響聲，仿佛在對(duì)我們說：“謝謝，謝謝你們給了我一個(gè)新家！”
是啊，植樹造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕！
植樹的作文14
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我欣喜若狂，雖然這次植樹不能和小伙伴們一起勞作，但是有妹妹陪著我植樹，我也覺得很開心。
爸爸給我拿來了兩株小樹苗，一株是紅葉石楠，另一株是黃楊樹。它們長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，幾片樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，感覺隨時(shí)要被風(fēng)刮走，我決定給它們安個(gè)好家。我根據(jù)爺爺?shù)闹敢x擇了一個(gè)土地肥沃的地方，拿起鐵鍬，用力的挖呀挖，由于地下有些碎石，鐵鍬經(jīng)常被絆倒，花了我九牛二虎之力才挖出了兩個(gè)無底洞。我先把一株插入洞中，把它扶直，把鏟出去的泥土再搬回來，用腳踩結(jié)實(shí)，澆點(diǎn)水，用鐵鍬輕輕地拍打泥土，使泥土分布均勻，這樣一株小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)的扎根在那里了。等我站起來想喘口氣時(shí)，無意間看見妹妹旁邊盯著我，還用手指指著第二個(gè)無底洞發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在命令我趕緊去種第二株樹。我只好服從命令重復(fù)剛才的步驟把第二株小樹苗也種好了。這時(shí)她也馬上閉上了小嘴巴，我想：我真是太難了，竟然要聽一個(gè)8個(gè)月大的小屁孩。
我收拾起工具，搓搓手上的泥土，擦擦身上的灰塵，這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，兩棵小樹苗在風(fēng)中向我們招手，好像在感謝我賦予了它們新的生命。妹妹呢，也在旁邊一個(gè)勁的鼓掌，好像在說哥哥你真棒！我會(huì)心一笑，心想：它們以后在我們兩個(gè)的.呵護(hù)下一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，成為我和妹妹乘涼嬉戲的好地方。
植樹的作文15
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)趯W(xué)校湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤�。同學(xué)們有的.兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在 坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到 教師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我 們一樣，都干得熱火朝天，都好像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑 里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹 節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉 說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，就好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說：“再見了！”……
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